UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

Guía Didáctica

CONTABILIDAD

3
18307

DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
CARRERA : Ingeniería en Informática
ELABORADA POR : Dra. Lupe Beatriz Espejo Jaramillo
PROFESOR(A) : Lic. Paulina Caraguay
TELÉFONO : (07) 2 570 275 Ext. 2601
E-MAIL : apcaraguay@utpl.edu.ec
TUTORÍA : Lunes a jueves de 07h30 a 08h30
Estimado Estudiante, dígnese confirmar la información aqui señalada llamando al Call Center 072588730, línea gratuita 1800 887588
o al mail callcenter@utpl.edu.ec

Reciba asesoría virtual en: www.utpl.edu.ec

OCTUBRE 2008 - FEBRERO 2009

MATERIAL DE USO DIDÁCTICO PARA ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA,
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL POR CUALQUIER MEDIO
CONTABILIDAD
Guía didáctica
Lupe Beatriz Espejo Jaramillo

© 2007, UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

Diagramación, diseño e impresión:

EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
Call Center: 593 - 7 - 2588730, Fax: 593 - 7 - 2585977
C. P.: 11- 01- 608
www.utpl.edu.ec
San Cayetano Alto s/n
Loja - Ecuador

Segunda edición
Sexta reimpresión

ISBN-978-9978-09-763-2
Derecho de autor: 024102

Diciembre, 2007

Esta versión impresa, ha sido licenciada por el autor con Creative Commons; la misma que permite copiar, distribuir y comunicar públicamente
la obra, mientras se reconozca la autoría original, no se realicen obras derivadas ni se utilice con fines comerciales.
http://www.creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0
 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 5
OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................. 6
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................ 6
ORIENTACIONES GENERALES ......................................................................................... 8

PRIMER BIMESTRE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................................... 11
CONTENIDOS ........................................................................................................................ 12
DESARROLLO DEL APRENDIZAJE ................................................................................. 14
CAPÍTULO PRIMERO. LA EMPRESA Y LA CONTABILIDAD ........................................ 14
Unidad 1. Aspectos básicos de la empresa y la contabilidad ............................................. 14
Unidad 2. Principios de contabilidad generalmente aceptados ......................................... 17
Unidad 3. Normativa contable ......................................................................................... 20
CAPÍTULO SEGUNDO. PLAN DE CUENTAS Y DESCRIPCIÓN DE CUENTAS ....... 21
Unidad 5. Plan de cuentas ................................................................................................ 21
CAPÍTULO TERCERO. ESTUDIO DE LAS CUENTAS BALANCE GENERAL ............ 23
Unidad 7. Cuentas del activo ......................................................................................... 23
Unidad 8. Cuentas del pasivo ......................................................................................... 23
Unidad 9. Cuentas del patrimonio .................................................................................. 24
CAPÍTULO CUARTO. ESTUDIO DE LAS CUENTAS
DEL ESTADO DE RESULTADOS .......................................................................................... 28
Unidad 10. Cuentas de ingresos ................................................................................... 28
Unidad 11. Cuentas de gastos ....................................................................................... 28

SEGUNDO BIMESTRE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................... 31
CONTENIDOS ......................................................................................................................... 32
DESARROLLO DEL APRENDIZAJE .................................................................................. 33
CAPÍTULO QUINTO. CICLO CONTABLE .......................................................................... 33
Unidad 12. Análisis del ciclo contable .......................................................................... 33

SOLUCIONARIO .................................................................................................................... 41

F EVALUACIONES A DISTANCIA
 Guía Didáctica: Contabilidad

INTRODUCCIÓN

La información contable juega un papel preponderante en la vida diaria de los negocios,

a través de los resultados de la Contabilidad los diferentes usuarios toman decisiones en
beneficio de la empresa.

En este contexto el estudio de la asignatura de Contabilidad General I, ubicada en el

primer ciclo de las Carreras de Contabilidad y Auditoría, Administración de Empresas,
Administración en Banca y Finanzas, Ingeniería en Informática, segundo ciclo de
Economía y Secretariado Ejecutivo Bilingüe; y, tercer ciclo de Administración Turística,
está orientada a brindar los conocimientos tanto teóricos como prácticos, apegados a la
legislación vigente sobre el proceso contable en las empresas comerciales.

El estudio de la presente asignatura proporcionará a los señores estudiantes de

Contabilidad y Auditoría, bases sólidas para el registro contable de las operaciones
y presentación de los estados financieros a los diferentes usuarios; en cambio, los
estudiantes de las otras carreras contarán con suficientes elementos para analizar
la información financiera que entrega el Contador. Asimismo, con los conocimientos
adquiridos en Contabilidad General I, los estudiantes pueden continuar con el estudio
de otras asignaturas del ámbito contable.

El estudio de la asignatura comprende los siguientes capítulos:

• El capítulo primero, introduce al estudiante en aspectos básicos relacionados

con “La empresa y la contabilidad”; a través de la revisión de tres unidades se
analizan algunos conceptos de empresa y la contabilidad, la ecuación contable, los
principios de contabilidad generalmente aceptados; y, normativa contable.

• El capítulo segundo, presenta de manera amplia el estudio del “Plan de cuentas”,

complementado con la “descripción de cuentas”, que constituye una fuente de
consulta sobre los movimientos de las cuentas.

• Los capítulos tercero y cuarto, se refieren al estudio de las diferentes cuentas que
conforman el balance general y el estado de resultados, siendo de interés en el
primer ciclo el uso correcto de las cuentas del activo, pasivo, patrimonio, ingresos
y gastos, en el registro de las transacciones que realizan las empresas comerciales.

• El capítulo quinto denominado “ciclo contable” presenta un estudio pormenorizado

de las diferentes fases del proceso contable, proporcionado al estudiante las bases
para el uso correcto de los comprobantes de venta, el registro de las transacciones
en los diferentes libros contables y la elaboración del balance general y estado de
resultados.

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 Guía Didáctica: Contabilidad

OBJETIVO GENERAL
Al concluir el estudio de la asignatura de Contabilidad General I, se pretende que el
estudiante sea capaz de:

¸ Analizar y aplicar las normas y procedimientos relacionados con el ciclo contable

en las empresas comerciales

BIBLIOGRAFÍA
Texto Básico

• ESPEJO J., Lupe (2007): Contabilidad General, Editorial de la Universidad Técnica

Particular de Loja, Loja – Ecuador.

El texto de Contabilidad General, editado por la UTPL, contiene toda la

información necesaria para cursar la asignatura, esta basado en la normativa y
legislación vigente, ha sido estructurado de tal manera que el estudiante puede
seguir un orden secuencial de los diferentes temas abordados. En cada una de
las unidades se presentan evaluaciones y ejercicios propuestos con la finalidad
que los señores estudiantes comprueben su aprendizaje.

Complementaria

• ZAPATA S., Pedro (2004), Contabilidad General, Editorial Mc. Graw Hill,
Colombia.

El autor de esta obra presenta el estudio de la Contabilidad apegado a la legislación

nacional, cada tema lo desarrolla de manera integral, relacionando los aspectos
contables con las disposiciones tributarias, societarias, laborales, etc.

Para aclarar dudas y reforzar su aprendizaje, se recomienda a los señores estudiantes

revisar el texto, de manera especial los capítulos relacionados con el estudio del
activo, pasivo, patrimonio, ingresos y gastos.

• SARMIENTO R. Rubén (2004) Contabilidad General, Editorial Voluntad, Quito.

El texto antes señalado relaciona en los diferentes capítulos la teoría con ejercicios
prácticos, haciendo énfasis en la legislación tributaria, laboral, etc, vigente en
nuestro país. Se recomienda a los señores estudiantes revisar en especial el capítulo
4, que presenta un análisis detallado de la estructura del ciclo contable, dedicando
gran parte del estudio a los documentos mercantiles.

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 Guía Didáctica: Contabilidad

• DIAZ, Hernando (2001): Contabilidad General. Enfoque práctico con aplicaciones

informáticas, Editorial Prentice Hall, Colombia.

Esta obra contiene un análisis completo de las diferentes cuentas que conforman
el activo, pasivo y patrimonio, así como el estudio del ciclo contable, relacionando
cada tema con aplicaciones informáticas que es la tendencia en toda empresa. En
caso de tener la oportunidad de contar con este texto se recomienda su revisión en
los temas mencionados.

: Internet

www.sir.gov.ec

El Servicio de Rentas Internas es una entidad encargada de la administración y

recaudación de impuestos que están bajo su ámbito de acción, como es el caso del
Impuesto al Valor Agregado, Impuesto a la Renta, Impuesto a la Consumos Especiales,
Impuesto a los vehículos motorizados.

Esta institución cuenta con su página web con información actualizada, por lo que se
recomienda su acceso para conocer la legislación vigente en el ámbito tributario.

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 Guía Didáctica: Contabilidad

ORIENTACIONES GENERALES
Estudiar a distancia requiere de un gran esfuerzo y dedicación, nada imposible de lograrlo
con el cumplimiento ordenado y secuencial de nuestros deberes como estudiantes.

A continuación le presentamos algunas orientaciones que le servirán de guía durante el

ciclo de estudios de la asignatura.

1. El texto básico, editado por la UTPL esta diseñado con los contenidos para las
asignaturas de Contabilidad General I y II.

2. El principal medio de aprendizaje es el texto básico, acompañado de la guía

didáctica, donde se detallan los contenidos y páginas del texto, por tanto usted
tiene que acudir a revisarlos de manera detenida.

3. El estudio de la asignatura comprende cinco capítulos, en el primer bimestre se

revisan cuatro y en el segundo bimestre un capítulo dedicado al ciclo contable.

4. Para el cumplimiento de los objetivos propuestos se recomienda organice su

tiempo entre las múltiples actividades que requiere los estudios a distancia, en
especial la lectura comprensiva de los diferentes temas, utilizando ciertas técnicas
como es el subrayado, esquemas, cuadros sinópticos, mapas conceptuales, etc. Sí
usted considera conveniente adquiera un cuaderno para sus resúmenes, desarrollo
de ejercicios, etc.

5. Para el desarrollo de sus actividades, es necesario distribuya su tiempo

correctamente, se recomienda dedique por lo menos dos horas diarias al estudio de
la asignatura, complementado su aprendizaje con el desarrollo de las evaluaciones
y ejercicios propuestos en el texto básico y guía didáctica.

6. Para el estudio se sugiere elija un lugar tranquilo, cómodo, con buena iluminación,
que tenga a su alcance los recursos bibliográficos necesarios (texto básico y guía
didáctica) y suministros como cuaderno, esferos, lápiz, borrador, calculadora, etc.

7. Durante el estudio de la asignatura y el desarrollo de los trabajos a distancia,

se presentarán dudas e inquietudes, por lo que se sugiere realice las consultas
necesarias a los docentes de la materia, vía telefónica en los horarios establecidos
para el efecto, y por correo electrónico en forma permanente.

8. En el estudio de las diferentes temáticas, posiblemente la cuenta mercaderías le

cause alguna dificultad, se recomienda dedicarle especial atención a este tema.

9. Nuestra Universidad cuenta con el apoyo tecnológico de una plataforma o entorno

virtual de aprendizaje “EVA”, el mismo que se accede a través de la dirección
electrónica www.utpl.edu.ec donde se cuenta de un espacio para comunicarnos en
forma permanente con los señores estudiantes a través de anuncios que se colocan

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 Guía Didáctica: Contabilidad

semanalmente, proporcionado información y orientaciones sobre el desarrollo de

la materia.

10. Por ser una asignatura que se ubica en el primer ciclo del pensum de estudios, no
requiere conocimientos previos, únicamente su interés y dedicación.

Éxitos en la tarea emprendida

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 Guía Didáctica: Contabilidad

PRIMER
BIMESTRE

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Determinar las principales características de la empresa y su relación
con la contabilidad.

2. Analizar los principios de contabilidad generalmente aceptados

y la normativa contable vigente, que sustentan el registro de las
operaciones contables.

3. Diseñar un plan de cuentas y registrar correctamente las diferentes

operaciones que ocurren en las empresas comerciales.

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 Guía Didáctica: Contabilidad

CONTENIDOS
CAPÍTULO PRIMERO. LA EMPRESA Y LA CONTABILIDAD

UNIDAD 1. ASPECTOS BÁSICOS DE LA EMPRESA Y LA CONTABILIDAD

1.1. La empresa
1.2. La contabilidad
1.3. Obligación de llevar contabilidad
1.4. Ecuación contable

UNIDAD 2. PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS

2.1. Definición
2.2. Objetivos
2.3. Clasificación
2.4. Principio de la partida doble

UNIDAD 3. NORMATIVA CONTABLE

3.1. Normas Ecuatorianas de Contabilidad (NEC)

3.2. Normas Internacionales de Contabilidad (NIC)
3.3. Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF)

CAPÍTULO SEGUNDO. PLAN DE CUENTAS

UNIDAD 5. PLAN DE CUENTAS

5.1. Definición
5.2. Aspectos previos a la definición de un plan de cuentas
5.3. Características
5.4. Codificación de cuentas
5.5. Diseño del plan de cuentas
5.6. Modelo de plan de cuentas para una empresa comercial

CAPÍTULO TERCERO. ESTUDIO DE LAS CUENTAS BALANCE GENERAL

UNIDAD 7. CUENTAS DEL ACTIVO

7.1. Caja
7.2. Caja chica
7.3. Bancos
7.4. Inversiones financieras

12 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Guía Didáctica: Contabilidad

7.5. Mercaderías
7.6. Otros inventarios
7.7. Clientes
7.8. Cuentas por cobrar
7.9. Documentos por cobrar
7.10. Anticipo de sueldos
7.11. Provisión cuentas incobrables
7.12. Impuesto al valor agregado
7.13. Propiedades, planta y equipo
7.14. Activos diferidos

UNIDAD 8. CUENTAS DEL PASIVO

8.1. Retenciones del rol de pagos

8.2. Provisiones sociales por pagar
8.3. Proveedores
8.4. Cuentas y documentos por pagar
8.5. Préstamos bancarios por pagar
8.6. Hipotecas por pagar
8.7. Impuesto a la renta
8.8. Impuesto a los consumos especiales
8.9. Arriendos cobrados por anticipado

UNIDAD 9. CUENTAS DEL PATRIMONIO

9.1. Capital
9.2. Reservas
9.3. Superávit
9.4. Resultados

CAPÍTULO CUARTO. ESTUDIO DE LAS CUENTAS DEL ESTADO DE

RESULTADOS

UNIDAD 10. CUENTAS DE INGRESOS

10.1. Clasificación de los ingresos

10.2. Estudio de las principales cuentas de ingresos

UNIDAD 11. CUENTAS DE GASTOS

11.1. Clasificación de los gastos

11.2. Estudio de las principales cuentas de gasto

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 Guía Didáctica: Contabilidad

DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

Señor estudiante, es el momento de iniciar el estudio de la primera unidad, le recordamos
que debe contar con los materiales necesarios y ubicarse en un lugar tranquilo.

CAPÍTULO PRIMERO

LA EMPRESA Y LA CONTABILIDAD

UNIDAD 1
ASPECTOS BÁSICOS DE LA EMPRESA Y LA CONTABILIDAD

1.1. La empresa.

1.2. La contabilidad.

1.3. Obligación de llevar contabilidad

1.4. Ecuación contable

Le recordamos que la principal fuente de consulta es el texto básico.

El desarrollo de los contenidos de la unidad 1, consta en las páginas 5 a la 19

Los aspectos tratados en la unidad 1 son sencillos y se encuentra desarrollados de manera

amplia en el texto básico. Especial énfasis debe darle al tema de la ecuación contable
por ser una temática nueva, posiblemente para algunos de ustedes que no han estado
vinculados anteriormente en el ámbito contable.

Para los tres primeros temas de esta unidad, remitirse a las págs. 5 –12 del texto, realice
una lectura comprensiva, subrayando las ideas principales, de ser necesario efectúe
resúmenes en su cuaderno.

Una vez que ha revisado y comprendido los aspectos teóricos vinculados con la empresa
y la contabilidad, es hora de estudiar el tema de la ecuación contable. Tal como consta en
el texto, páginas 12 a la 17 la ecuación contable es una fórmula que presenta la igualdad
entre los valores y bienes que dispone la empresa (activo) y las obligaciones o deudas
con terceros (pasivo) y el aporte de los socios (capital).

Posiblemente, los términos nuevos que ha encontrado en el estudio de este tema son:

14 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Guía Didáctica: Contabilidad

• Activo. Recuerde que el activo representa todo lo que empresas tienen a su

favor, por ejemplo: dinero en efectivo, dinero depositado en cuentas bancarias,
inversiones, en las empresas comerciales las mercaderías , los muebles de oficina,
equipos informáticos, etc.

• Pasivo. Son las deudas u obligaciones que tiene la empresa con terceros. Ejemplo:
Deudas con los proveedores, con instituciones financieras por préstamos realizados,
deudas con el personal de la empresa, etc.

• Patrimonio. El patrimonio está conformado por el aporte que realizan los socios al
formar un negocio.

Para concluir el estudio de la unidad 1, se recomienda el desarrolló de la evaluación y

los ejercicios propuestos que constan en las páginas 17-19 del texto. Se sugiere que antes
de continuar con la siguiente unidad verifique sus aciertos, consultando el texto y el
solucionario que consta al final de la presente guía.

Sí Ud. contestó de manera correcta la evaluación y desarrollo los ejercicios sin mayor
dificultad, puede continuar con el estudio de la unidad 2, caso contrario, revise
nuevamente los temas que le causan problemas.

Adicionalmente, le proponemos la siguiente actividad:

ACTIVIDAD N° 1

Demuestre los cambios de la ecuación contable y presente el nuevo balance general.

Empresa “AAA”
Balance general
Al 1 de abril del 2007

ACTIVO PASIVO
Caja $ 2.500,00 Documentos por pagar $ 3.000,00
Bancos 6.000,00 Sueldos por pagar 1.500,00
Mercaderías 12.000,00
Cuentas por cobrar 4.000,00
Muebles de oficina 5.000,00 PATRIMONIO
Equipos de computación 4.000,00 Capital 29.000,00
TOTAL ACTIVO 33.500,00 TOTAL PASIVO Y PATRIMONIO 33.500,00

a. Incremento del activo y pasivo

Abril 10. Se adquiere a crédito un vehículo por $ 6.000,00. Se firma una letra de cambio.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA La Universidad Católica de Loja UTPL 15

 Guía Didáctica: Contabilidad

Efecto de la transacción en la ecuación contable:

ACTIVO = PASIVO + PATRIMONIO

Empresa “AAA”
Balance general
Al 10 de abril del 2007
ACTIVO PASIVO

b. Disminución de pasivo y activo

Abril 15. Se cancela mediante cheque $ 2.000,00 del valor de documentos por pagar

Efecto de la transacción en la ecuación contable:

ACTIVO = PASIVO + PATRIMONIO

Empresa “AAA”
Balance general
Al 15 de abril del 2007
ACTIVO PASIVO

16 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Guía Didáctica: Contabilidad

UNIDAD 2
PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS

2.5. Definición

2.6. Objetivos

2.7. Clasificación

2.8. Principio de la partida doble.

El desarrollo de la unidad 2, consta en las páginas 21 a la 32 del texto básico.

Los principios de contabilidad generalmente aceptados, conocidos por sus iniciales

PCGA, son las normas y reglas que deben aplicarse en el tratamiento de las diferentes
transacciones que realiza una empresa, con el propósito de obtener información
confiable.

En el texto básico págs. 21 y 22 se presentan los objetivos, clasificación y estudio de

los principios de contabilidad generalmente aceptados de uso frecuente en la actividad
contable.

En la presente unidad, merece una especial atención el PRINCIPIO DE LA PARTIDA

DOBLE, el mismo que tiene aplicación desde hace varios siglos y continuará siendo el
principio que sustente el registro de las transacciones que ocurren en la empresa.

Al iniciar el estudio de la partida doble posiblemente encuentre alguna dificultad en su

aplicación, sin embargo es cuestión de práctica reconocer en cada transacción la parte
que recibe y la parte que se entrega a cambio.

La aplicación de la partida doble requiere el uso de cuentas contables, las mismas que
resumen en un solo nombre al grupo de valores, bienes y obligaciones de la misma
naturaleza.

Ejemplos:

CONCEPTOS NOMBRE DE LA CUENTA

Escritorios, sillas, archivadores de propiedad de la empresa. Muebles de oficina
Computadoras, impresoras, etc. de propiedad de la empresa. Equipos de computación
Autos, camiones, camionetas, para uso en las actividades de la empresa. Vehículos
Monedas, billetes, cheques a la vista. Caja
Créditos concedidos a los clientes por venta de mercaderías. Clientes
Pago de servicios: agua potable, luz eléctrica, teléfono. Servicios básicos
Adquisición de materiales de aseo y limpieza. Materiales de aseo y limpieza

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA La Universidad Católica de Loja UTPL 17

 Guía Didáctica: Contabilidad

Como se aprecia, el nombre de cuenta contable permite con un solo nombre definir a un
conjunto de valores, bienes y servicios y sirve para el registro contable de las diferentes
transacciones que ocurren en la empresa.

Estimado estudiante: Ha concluido la revisión de la unidad 2, es importante que usted

verifique su aprendizaje desarrollando la evaluación y los ejercicios propuestos en las
páginas 31 y 32 del texto básico. Se recomienda verifique sus aciertos en el solucionario
que consta al final de la presente guía didáctica

Considerando que la partida doble es fundamental en el aprendizaje de la asignatura, se

propone la siguiente actividad:

ACTIVIDAD N° 2

Registre en el libro diario las siguientes transacciones:

Año: 2007

Abril 1. La empresa “Amazonas”, dispone los siguientes valores, bienes y obligaciones

a esta fecha:

Dinero en efectivo $ 3.000,00

Dinero depositado en cuenta corriente del Banco de Loja 6.000,00
Créditos concedidos a varios clientes 4.000,00
Artículos para la venta 15.000,00
Préstamo a un año plazo en el Banco de Loja 5.000,00
Capital ?

Recuerde:

- Para el registro contable en el libro diario, a los conceptos antes señalados

debe asignarles el nombre de cuenta contable correspondiente.

- Para obtener el valor del capital, aplique la fórmula de la ecuación

contable (C = A – P)

Abril 3. Se adquiere un vehículo por $ 6.000, 00 mediante la firma de una letra de cambio,
el valor del IVA $ 720,00 se cancela con cheque.

Abril 4. Se vende mercaderías al contado por $ 2.500,00 más 12 % de IVA.

Abril 5. El valor recaudado el día de ayer se deposita en la cuenta corriente del Banco
de Loja.

18 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Guía Didáctica: Contabilidad

Abril 6. Se adquiere suministros de oficina (lápices, esferos, borradores, marcadores,

papel bond) por $ 30,00 más 12 % de IVA. El total se cancela con cheque.

LIBRO DIARIO
Fecha Detalle Parcial Debe Haber

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA La Universidad Católica de Loja UTPL 19

 Guía Didáctica: Contabilidad

UNIDAD 3
NORMATIVA CONTABLE

3.1. Normas Ecuatorianas de Contabilidad (NEC)

3.2. Normas Internacionales de Contabilidad (NIC)

3.3. Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF)

El desarrollo de la unidad 3, consta en las páginas 35 a la 40 del texto básico

Tal como consta en las páginas antes citadas, el desempeño de la profesión contable
requiere el cumplimiento de la normativa vigente y la legislación pertinente.

En el caso de nuestro país, se encuentran en vigencia las Normas Ecuatorianas de

Contabilidad (NEC), y en los aspectos no contemplados en estas normas se aplican las
Normas Internacionales de Contabilidad (NIC).

Por otra parte, la Federación Nacional de Contadores del Ecuador, Superintendencia

de Compañías y Superintendencia de Bancos, considerando que es fundamental
actualizar las normas de contabilidad, han acordado adoptar las Normas Internacionales
de Información Financiera (NIIF) a partir del año 2009, quedando de esta manera sin
efecto la normativa anterior. Sin duda esta decisión contribuirá a una armonización
de los principios, políticas, procedimientos y normas universales acorde a estándares
internacionales.

Para conocimiento de la normativa nacional e internacional, en el texto se presenta la

lista de normas ecuatorianas, normas internacionales y normas internacionales de
información financiera y los respectivos organismos encargados de su emisión.

Adicionalmente, la legislación vigente que contempla el marco legal en el ámbito contable

tenemos:

• Ley de Régimen Tributario Interno y su Reglamento.

• Ley de Compañías.

• Código de Trabajo.

• Código de Comercio.

Con el propósito que usted verifique el avance de su aprendizaje, en las páginas 40 y

41 del texto básico se presenta la evaluación de la unidad, se recomienda su desarrollo.
Consulte sus aciertos en el solucionario que consta al final de la guía didáctica y en los
contenidos del texto básico.

20 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA