ALGEBRA Y GEOMETRIA ANALITICA

SEGUNDO PARCIAL 21/5/07

TEMA I
PRACTICA
1) Sean
1 1 − 1
 
M = 3 β β y N = (1 5 5)
4 β 0 

a) Estudiar las posibles soluciones del sistema MXT=NT para los distintos
valores del número β. Interpretar geométricamente cada caso.
b) Decidir si el sistema puede resolverse utilizando la regla de Cramer para
el valor del parámetro β = −4 . Justificar la respuesta, indicando cómo lo
resolvería .

−1 2 3a
2) a.- Sabiendo que 3 4 3b = −9 , hallar el valor de k para que la
1 0 3c
matriz A no tenga inversa,
− 3 18 − 4   −1 2 a + 2k 
  
siendo A =  0 −2 12   3 4 b −2  .
 0 0 5   c + 3k 
  1 0 

b.- El ángulo que forman los vectores u y v es π / 3 y el módulo de v vale

2. Determinar el módulo de u para que u - v sea ortogonal a u + 2 v.
c.- Si el vector v del item anterior tiene la misma dirección que t =(−2,1, 2)
, hallar sus componentes y el área del paralelogramo de lados adyacentes
v y w = ( −3, −1,1) .

3.- a.- Hallar las ecuaciones vectorial, cartesianas paramétricas y

simétricas, si es posible,
de la recta que pasa por (3,1,-2), y cuyo vector director tiene dos ángulos
π
directores iguales y agudos y el tercero es γ = . Decidir si el punto (1,2,-4)
4
pertenece a ella y hallar sus intersecciones con los tres planos coordenados.
b.- Hallar la ecuación del plano que pasa por (1, 2, -3) y (-2, 3, -4) y es
perpendicular al plano π : x − y − 5 z −12 = 0

TEORIA
1) a.- Sea A una matriz cuadrada de orden 3. Demostrar que si a su tercera
columna se le suma una combinación lineal de la primera y la segunda,
el determinante no varía.
b.- Sea A una matriz invertible. Demostrar que (A-1)T=(AT)-1.

2) ¿Qué se puede decir del ángulo entre dos vectores si : a yb

a.- La proyección escalar de a a sobre b es ;b.- el producto escalar
a

entre ambos es negativo; c.- el producto vectorial entre ambos da el vector

nulo; d.- las componentes de ambos son proporcionales; e.- el módulo del
producto vectorial entre ambos es igual al producto a . b Justifique
claramente su respuesta.
 ALGEBRA Y GEOMETRIA ANALITICA
SEGUNDO PARCIAL 21/5/07

TEMA II
PRACTICA
1) Sean
1 −1 −1 
 
L = 3 α −α  y K = ( − 1 3 − 1)
4 0 − α 

a) Estudiar las posibles soluciones del sistema LXT=KT para los distintos
valores del número α . Interpretar geométricamente cada caso.
b) Decidir si el sistema puede resolverse utilizando la regla de Cramer
para el valor del parámetro α = −6 . Justificar la respuesta, indicando
cómo lo resolvería .

−4 2a 3
2) a.- Sabiendo que 2 2b −1 = −8 , hallar el valor de k para que la
5 2c 0
matriz A no tenga inversa,
3 0 0  − 4 a + 2k 3 
  
siendo B =  2 4 0  2 b −2 −1 .
 6 18 − 2  c + 3k 0 
  5 

b.- El ángulo que forman los vectores u y v es π / 3 y el módulo de v vale

2. Determinar el módulo de u para que u - v sea ortogonal a u + 2 v.
c.- Si el vector v del item anterior tiene la misma dirección que t = (−1, 2, 2)
, hallar sus componentes y el área del paralelogramo de lados adyacentes
v y w = ( −2, 3,−1) .

3.- a.- Hallar las ecuaciones vectorial, cartesianas paramétricas y

simétricas, si es posible,
de la recta que pasa por (-3,4,-1), y cuyo vector director tiene dos ángulos
π
directores iguales y agudos y el tercero es γ = . Decidir si el punto (2, 3,
4
-2) pertenece a ella y hallar sus intersecciones con los tres planos
coordenados.
b.- Hallar la ecuación del plano que pasa por (1, -2, 0) y (-2, 3, 1) y es
perpendicular al plano π : 3x − 2 y − z −16 = 0

TEORIA
1) a.- Sea A una matriz cuadrada de orden 3. Demostrar que si a su
tercera columna se le suma una combinación lineal de la primera y la
segunda, el determinante no varía.
b.- Sea A una matriz invertible. Demostrar que (A-1)T=(AT)-1.

2) ¿Qué se puede decir del ángulo entre dos vectores a y b si :

a.- La proyección escalar de a a sobre b es a ;b.- el producto escalar
entre ambos es negativo; c.- el producto vectorial entre ambos da el vector
nulo; d.- las componentes de ambos son proporcionales; e.- el módulo del
producto vectorial entre ambos es igual al producto a . b Justifique
claramente su respuesta.