Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CURS 4
Pentru explicarea mai profundă a naturii limbii s-a recurs încă din vechime la
unele teze conform cărora cuvintele sunt niște semne. Totuși, cel căruia
lingvistica modernă îi datorează o nouă abordare asupra limbajului este
lingvistul elvețian Ferdinand de Saussure. În celebrul său Curs de lingvistică
generală, publicat postum în 1916, acesta dezvoltă teoria semnului lingvistic.
N.B. *Înțelegerea cuvintelor ca fiind niște semne a dus la construirea unei noi
discipline - semiologia (F. De Saussure)= știința semnelor (în prezent: semiotica.)
1
Introducere în lingvistica generală, semestrul 1, 2020-2021
Curs 4
2
Introducere în lingvistica generală, semestrul 1, 2020-2021
Curs 4
è unitățile limbii înzestrate cu înțeles sunt semne alcătuite din două laturi (au o
structură binară elementară): semnificat și semnificant (sunetele luate izolat
nu sunt semne, pentru că nu au înțeles – e.g. sunetul /f/, /g/ etc.).
3
Introducere în lingvistica generală, semestrul 1, 2020-2021
Curs 4
e.g. cuv. prost în lb. română avea acum două-trei sute de ani aceeași formă ca în
româna contemporană, dar însemna (om) simplu
cuv. carte însemna inițial în lb. română scrisoare (! reminiscență a sensului
inițial – carte poștală)
e.g. cuvintele din limbajul tehnic tind să fie mai stabile în timp: scripete, ADN,
substantiv etc.
4
Introducere în lingvistica generală, semestrul 1, 2020-2021
Curs 4
Saussure definește limba ca fiind ”un sistem de semne care exprimă idei”. Astfel,
limba nu trebuie considerată un nomenclator de semne (adică o listă de semne
corespunzătoare în mod univoc unor obiecte), ci un sistem dinamic în cadrul
căruia semnele sunt organizate pe baza unor relații specifice. Mai precis, orice
semn lingvistic participă la realizarea actului de comunicare doar în relație cu
alte semne, în cadrul unei structuri. Relațiile semiologice sunt complexe și se
manifestă pe multiple planuri.
e.g. enunțuri simple precum Da! sau Eu citesc. – prezintă la o analiză atentă, o
remarcabilă complexitate structurală și relațională.
5
Introducere în lingvistica generală, semestrul 1, 2020-2021
Curs 4
e.g. când rostim cuv. arbore, complexul sonor /a r b o r e/, legat de sensul
noțional *arbore* în cadrul unui semn, se evocă arborele real, adică obiectul
perceptibil ca atare – spunem deci că semnul arbore desemnează obiectul real
arbore, care poate fi prezent sau absent în contextul situațional al comunicării.