I ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

1. ¿Qué diferencia o similitud encuentra entre Estado y gobierno?

El gobierno, en general, consiste en la conducción política general o ejercicio del poder del
Estado. En sentido estricto, habitualmente se entiende por tal al órgano (que puede estar
formado por un Presidente o Primer Ministro y un número variable de Ministros) al que la
Constitución o la norma fundamental de un Estado atribuye la función o poder ejecutivo, y
que ejerce el poder político sobre una sociedad.

En términos amplios, el gobierno es aquella estructura que ejerce las diversas actividades
estatales, denominadas comúnmente poderes del Estado (funciones del Estado). El
gobierno, en sentido propio, tiende a identificase con la actividad política.

El gobierno no es lo mismo que el Estado, está vinculado a éste por el elemento poder. El
gobierno pasa, cambia y se transforma, mientras que el Estado permanece idéntico. En ese
sentido, el gobierno es el conjunto de los órganos directores de un Estado a través del cual
se expresa el poder estatal, por medio del orden jurídico. Puede ser analizado desde tres
puntos de vista: según sus actores, como un conjunto de funciones, o por sus instituciones.

2. ¿Cómo se establece la estructura de los niveles de gobiernos?

Gobierno Nacional, con su órgano legislativo que es el Congreso; órgano ejecutivo
Presidente Constitucional.
Gobierno Regional: Presidente Regional.
Gobierno Local: Alcalde

3. ¿Qué ha ocasionado o cual es la causa de la corrupción gubernamental?

4. ¿Cómo debemos definir a las finanzas públicas?

Las finanzas públicas es la disciplina que estudia el conjunto de instrumentos

relacionados con:

• Los ingresos públicos;

• El gasto público;

• El endeudamiento interno y externo del Estado y

• Los precios y tarifas de los bienes y servicios producidos por el sector paraestatal.

5. ¿Quiénes son los que deciden sobre la economía en un país?

AUTOEVALUACION N° 1

1. ¿Qué deficiencias tiene la constitución en cuanto a la definición de la estructura

organizada del sector público?
Es que no se tiene en claro las funciones de cada uno de los niveles de gobierno ni de los
Poderes del Estado.
2. ¿Por qué se dice que la constitución es presidencialista?

3. ¿Considera que se debe continuar permitiendo que el Presidente regional presida el

Consejo Regional? ¿Por qué?

4. ¿Cómo se ejecuta el gasto público?

El gasto público se ejecuta a través de los Presupuestos o Programas
Económicos (obras públicas para la población, vaso de leche, etc) establecidos
por los distintos gobiernos.

PRIMERA EVALUACION A DISTANCIA

1. ¿Considera que los indicadores estudiados reflejan la verdadera participación del

gobierno en la economía? ¿Por qué?
2. ¿Cuál de las políticas y que instrumentos se deberá utilizar para mejorar la
situación socio económica de los trabajadores? ¿Por qué?
3. ¿Es el concepto de gasto suficiente para determinar el desarrollo de la sociedad?
¿Por qué?
4. ¿Variará la concepción de las finanzas púbicas con el uso de dinero informático?
¿Por qué?
5. ¿Qué ha ocasionado que los Concejos Regionales y Concejos Municipales sean
integrados por los Presidentes Regionales y los Alcaldes?

II UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. ¿Hacia qué está orientada la administración financiera del sector público?

2. ¿Cuáles son los sistemas de la administración financiera del sector público?
3. ¿Cuál es la autoridad central de los sistemas conformantes de la administración
financiera del sector público?
4. ¿En qué mes se emite la directiva para la programación y formulación del presupuesto
de los pliegos del gobierno regional nacional para el año fiscal siguiente?
5. ¿En qué consiste la fase de programación presupuestaria?
SEGUNDA AUEVALUACION

1. ¿Cuáles son los objetivos generales y específicos de las instituciones públicas?

2. ¿Cómo se fijan las metas presupuestales?
3. ¿Cuáles son las pautas para la estimación de los ingresos?
4. ¿Cuál es el tratamiento de los saldos de balance e intereses bancarios?
5. ¿Cuáles son las pautas generales para la previsión de gastos?

EVALUACION A DISTANCIA

1. ¿Cuáles son las pautas para la elaboración de la estructura funcional programática?

2. ¿Cuáles son las pautas para la formulación de los gastos de las actividades y proyectos?
3. ¿Cómo se registra la información presupuestaria en la fase de formulación?
4. ¿Cuáles son las responsabilidades de los titulares de pliego y de las oficinas de
presupuesto en la programación y formulación presupuestaria?
5. ¿Qué unidad ejecutora?
6. ¿Cómo se estructuran los fondos públicos?
7. ¿Cómo se estructuran los gastos públicos?
8. ¿Que son créditos presupuestarios?
9. ¿Qué es el calendario de compromisos?
10. ¿Qué es el compromiso?
11. ¿Qué es el devengado’
12. ¿Qué es el pago?
13. ¿Qué son modificaciones presupuestarias?
14. ¿Qué es reserva de contingencia?
15. ¿Cómo se realiza la evaluación presupuestaria?