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PRESENTADO POR: LUZ MERY COMBITA REINA

HERRAMIENTAS DE RECOLECCION DE
INFORMACION EN COMUNIDAD
Primero hay que conocer a la comunidad, significa
encontrar lo que las personas piensan sobre ciertos
temas en común y de esta manera ir entendiendo y
representando con exactitud las necesidades,
prioridades e intereses de la comunidad.

Mediante la recolección de datos de las


necesidades de la comunidad, se demuestra la
importancia que se pone en escuchar a las
personas y de recoger la información requerida
para justificar sus acciones de defensa y
promoción.
La recolección de datos puede involucrar
técnicas cualitativas y cuantitativas o una
combinación de ambas
Los datos cualitativos: son descriptivos o
narrativos y llevan impresiones u opiniones. Ellos
proporcionan información sobre lo que las personas
piensan, sienten y hacen y es útil para identificar
temas de importancia para una comunidad.
Los datos cuantitativos: Pueden decirnos cuantas
personas de diferentes características
demográficas viven en el área objetivo, verificar el
numero de veces que algo ocurre; cuanta gente
esta haciendo que y con que frecuencia.
COMPARACION DE METODOS CUALITATIVOS Y
CUANTITATIVOS

Métodos Cualitativo Métodos Cuantitativo

Busca responder el por Busca establecer


qué cuánto y la
Usa muestras relación entre
pequeñas, útiles variables
Motiva a realizar Utiliza grandes
sondeos a muestras al azar
profundidad Permite expandir y
hacer
Permite al/la
investigador/a generalizaciones
de los resultados
Entre los métodos cualitativos más
comunes se incluyen los siguientes
Etnografías: son útiles para identificar tabúes culturales y
determinar cómo puede recurrirse a aspectos culturales para
apoyar nuevas conductas.

Grupos focales: El contexto del grupo motiva a que las


personas se expresen con más libertad sobre sus
sentimientos, creencias, y actitudes. A través de estas
sesiones, los/las planificadores/as y comunicadores/as se
sensibilizan ante los valores, preocupaciones, y necesidades
de las audiencias objetivo.
Estudios de observación: Consiste en utilizar los
propios sentidos del investigador, para observar los hechos,
realidades, actuaciones sociales comportamentales de las
personas y el contexto real donde cada uno desarrolla
normalmente sus actividades. Dentro esta técnica destacamos
el diario de campo; en el se anota la observación, hechos,
acontecimientos, los comentarios de la persona que observa.

Entrevistas: Según Leticia Cáceres; es una de las técnicas


mas importantes en la toma de decisiones en el proceso de
intervención, pues proporciona un panorama mas amplio
demandado por el entorno.
Las entrevistas no deben improvisarse, aunque dentro de
ellas puede fluir una conversación sociable entre las personas
que intervienen.
Alfonso Torres; es otro autor que menciona además, la
importancia del punteo: Que es hacer una lista de temas
sobre los que queremos hablar con la gente.
Entre los métodos cuantitativos
más comunes se incluyen los
Encuesta por siguientes : para validar una
muestreo: Usada
hipótesis, pueden evaluar la relación entre las creencias,
conductas, características, y exposición a canales de
comunicación dentro de una población particular.

Encuestas de conocimiento, actitudes, y prácticas


(CAP): Usadas para tratar intensivamente el nivel de
conocimiento de la audiencia objetivo que ella misma tiene
respecto a un problema de específico, las actitudes hacia el
problema, y las conductas reales e ideales asociadas con el
problema.
Estudios de línea de base: Usado para evaluar los
comportamientos actuales en términos del potencial para que
las personas cambien. La encuesta se repite al finalizar una
intervención para medir los resultados de esa intervención.
BIBLIOGRAFIA

CACERES, Leticia y otros. La entrevista en Trabajo Social


.Editorial Espacio. Buenos Aires.2000.pag.33

TORRES CARRILLO, Alfonso.op.cit.pag.99-105.

www.policyproject.com/pubs/.../Policy%20Proj%20Sec%20III-
5.pdf -

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