Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nume
Clasa pregătitoare
Test de evaluare inițială
Data
1. Observă imaginea.
Colorează astfel:
a) mingea cu ;
b) umbrela cu ;
c) găletușa băiatului cu , iar a fetiței cu .
www.intuitext.ro 1
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ*
3. Încercuiește, pe fiecare rând, obiectele ilustrate a căror denumire începe cu același sunet
a)
b)
c)
5. Șoricelului îi este foame. Trasează drumul pe care sunt scrise numai litere, pentru a-l ajuta să ajungă
mai repede la cașcaval.
www.intuitext.ro 2
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ*
MATRICEA DE SPECIFICAŢII:
Nr.
crt Comportamente Evaluare
Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză Sinteză
1. C1 - înțelegerea mesajelor I1
simple, pe teme familiare,
transmise oral;
2. C2 - identificarea I2
semnificației unor imagini
care înfățișează obiecte
familiare;
3. C3 – identificarea sunetului I3
inițial al unui cuvânt;
4. C4 – despărțirea în silabe a I4
cuvintelor;
5. C5 – recunoașterea unor I5
litere din alfabet.
www.intuitext.ro 3
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ*
ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR
Nr. Itemul I1 I2 I3 I4 I5
crt.
În totalitate
Parțial
Deloc
În totalitate
Parțial
Deloc
În totalitate
Parțial
Deloc
În totalitate
Parțial
Deloc
În totalitate
Parțial
Deloc
Numele elevului
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
INTERPRETAREA REZULTATELOR
PROBLEME IDENTIFICATE ÎN SCOPUL STABILIRII MĂSURILOR DE
REGLARE/AMELIORARE:
www.intuitext.ro 4
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ*
C2 1.
2.
C3
C4
C5
www.intuitext.ro 5