Beneficiile jocului la preșcolari

Aproape orice adult are o amintire specială din copilarie legată de o anume experiență de joc.
De multe ori imaginea este descrisă în detalii bogate si vii. Când ne amintim cum ne jucam în
copilărie, vorbim despre sentimente – de libertate, de putere, de control și de intimitate cu
prietenii. Mulți dintre noi își amintesc cu plăcere momentele minunate petrecute în locuri secrete
– ca și cum timpul și locul ar fi încă palpabile. Ne amintim suflul vântului, atingerea ierbii,
scârțâitul unor scări, mirosul unui pod prăfuit.
Joaca reprezintă o experiență semnificativă si unică. Oferă satisfacție și plăcere copiilor, o
evadare pe care ei o caută cu nerăbdare și una pe care o găsesc captivantă la nesfarșit. Oricine i-a
observat pe copii în timp ce se joacă a vazut cât de profund sunt aceștia antrenați în joc și cum
iau totul in serios.
Deși joaca este o experiență comună (universală) este dificil de definit exact in termeni de
cercetare științifică multidisciplinară. Joaca este paradoxală (uneori serioasă, alteori nu), reală
sau nu, aparent fără scop și totuși este esențială pentru dezvoltarea și creșterea copilului. Joaca
este un act flexibil (copiii continuă să se joace chiar și în cele mai dificile situații) și totuși fragilă
(exista tot mai multe dovezi care arată ca privarea unui copil de la joaca are un impact negativ
asupra dezvoltării sale).
Caracteristici ale jocului
 motivat din punct de vedere intrinsec
 controlat de cei care se joacă
 preocupare mai degrabă spre proces decât pe produs
 non – literală
 liberă, fără norme impuse din exterior
 angajament activ al celor implicați.
Beneficiile jocului
Cercetările arată că jocul are multe beneficii pentru copii, familie si comunitate. Îmbunătațeste
sănătatea și calitatea vieții. Cercetările recente sugerează că accesul copiilor la joc poate:
 să crească stima de sine, respectul de sine si autoconsșientizarea
 să îmbunătățească și să mențină sănătatea fizică si mentală
 să le ofere posibilitatea de a intra în legatură cu alți copii
 să le crească încrederea prin dezvoltarea de competențe noi
 să le dezvolte imaginația, independența și creativitatea
 să ofere oportunitați copiilor, indiferent de abilitațile pe care le au, să se joace împreună
 să ofere oportunitați pentru dezvoltarea abilităților sociale și de învățare
 să consolideze capacitatea de adaptare prin asumarea de riscuri si provocări, rezolvarea
de probleme
 să ofere oportunitați de a învața despre mediul lin care evoluează și comunitatea în care
trăiesc.
Studiile arată care sunt beneficiile jocului și pentru familie și comunitate:
 părinții se simt mai în siguranță știind că micuții lor sunt mai fericiți și că se bucură de
ceea ce fac
 familiile au copii mai fericiți și mai sănătoși
 jocul oferă oportunități de interacțiune socială pentru comunitate și sprijină dezvoltarea
unui sentiment de promovare a coeziunii sociale
  spațiile publice exterioare au un rol important în viața de zi cu zi a copiilor si tinerilor, în
special ca locuri unde se întâlnesc prietenii.
Jocul este cel mai important lucru pe care puteți să-l faceți împreună cu micuțul dumneavoastră.
Timpul petrecut jucându-vă împreună cu el, oferă copilului o mulțime de moduri și momente
diferite de a învăța.
Jocul îl ajută pe copil:
 să aibă încredere în el
 să se simtă iubit, fericit și în siguranță
 să dezvolte abilități sociale, de limbaj și comunicare
 să aibă grijă de ceilalți și de mediu
 să-și dezvolte abilități fizice
 să-și dezvolte creierul
Copilului îi va plăcea să se joace cu dumneavoastră, dar uneori va prefera să se joace și singur.
Uneori va fi suficient doar să-i oferiți niste idei, iar el va continua să descopere jocul singur mai
departe.
Dreptul copiilor la joaca
Dreptul la joacă și la recreere informală, pentru toți copiii și tinerii de pâna în 18 ani, este
reglementat in articolul 31 din Conventia ONU cu privire la Drepturile Copilului. Guvernul are
datoria de a proteja și de a promova oportunități de joacă pentru toți copiii și tinerii.
Importanța jocului – dezvoltare socială, emoționala, fizică și creativă
1. Dezvoltarea socială și emotională. În timpul jocului, se dezvoltă competențele sociale și
maturitatea emoțională. Experții Smilansky și Shefatya susțin că succesul școlar depinde în mare
măsură de capacitatea copiilor de a interacționa pozitiv cu ceilalți copii și adulți. Joaca este vitală
pentru dezvoltarea socială a copiilor. Aceasta permite:
 practicarea ambelor abilități de comunicare verbală și non-verbală prin roluri, aprecierea
sentimentelor celorlalți etc
 răspuns la sentimentele colegilor
 împărțirea resurselor și experiențelor
 experimentarea și aprecierea altor puncte de vedere – rezolvarea conflictelor legate de
spațiu, materiale și reguli
 joaca sprijină dezvoltarea emoțională prin furnizarea unei modalități de exprimare și de
înțelegere a sentimentelor.
2. Dezvoltarea fizică. Joaca permite copiilor să-și folosească tot corpul. Chiar și prin utilizarea
unui instrument de scris/ desenat, copilul își cultivă și își dezvoltă o capacitate motorie de finețe.
Evoluția naturală în dezvoltarea motorie fină este de la mâzgăleli, la forme și la imagini de
reprezentare. Jocurile cu instrumente de scris îi ajută pe copii să-și perfecționeze abilitatile
motorii fine. Într-o manieră similară se dezvoltă și capacitățile motorii de mișcări mai ample
(sărituri, alergare, ridicare). Recomandarea specialiștilor este ca micuții să facă exerciții fizice
timp de cel puțin o oră în fiecare zi (de preferat in etape de câte 15 minute, dar făra un program
bine structurat, ci mai degrabă liber). Toți copiii au nevoie de joc activ pentru a se dezvolta din
punct de vedere fizic si pentru a fi sănătoși. Dar beneficiile fizice sunt deosebit de valoroase și
pentru copiii cu boli musculare sau de articulații (de exemplu artrita reumatoida juvenilă sau
scleroza multiplă). Acești copii nu pot efectua exerciții repetate intense. Dar, ei se pot angaja în
jocuri active. Jocul activ îi ajută să-și construiască și să-și mențină energia, flexibilitatea
articulațiilor, precum ăi forta musculară.
3. Dezvoltarea creativă. Acum aproape 50 de ani, Sigmund Freud (1958) a sugerat că fiecare
copil care se joacă "se comportă ca un scriitor creativ, prin faptul că el își creează o lume proprie,
sau mai degrabă, rearanjează lucrurile din lumea sa într-o manieră nouă care îi face
plăcere...Scriitorul creativ face același lucru ca și un copil care se joacă. El creează o lume a
fanteziei pe care o ia foarte în serios și în care investește foarte multă emoție." Contextul jocului
este ideal pentru sprijinirea gândirii creative și imaginară pentru copii, deoarece el reprezintă un
mediu fără risc. Cercetarile susțin ideea că jocul și gândirea creativă sunt legate de
comportamente, pentru că se bazează pe capacitatea copiilor de a folosi simboluri. Gândirea
creativă poate fi văzută și ca o modalitatea de rezolvare a problemelor. Când copiii mici își
folosesc imaginația în joc, ei devin mai creativi, au performanțe școlare mai bune și dezvoltă o
abordare mai ușoară de rezolvare a problemelor de învățare.
1. Joaca pune bazele alfabetizării. Prin joaca, micuții învață să rostească și să repete sunete
și cuvinte noi. Ei încep să-și construiască vocabularul personal, pe cont propriu sau cu
prietenii și fac exerciții de imaginație prin intermediul poveștilor.
2. Joaca înseamnă "învățare". Jocul dezvoltă și satisface nevoia înăscută a copilului de a
învața. Jocul are multe forme. Copilul se poate juca singur, cu un adult sau împreună cu
mai mulți copii.
3. Joacă încurajează adulții să comunice mai mult cu copiii în fiecare zi. Adulții suștin jocul
copilului prin oferirea posibilităților legate de joc, prin a ști când să intervină și când să
stea deoparte.
4. Joaca le oferă copiilor șansa de a fi spontani.
5. Joaca le dă copiilor posibilitatea de a face alegeri. Dacă au mai multe jocuri si jucării la
dispoziție, copiii vor putea să aleagă cu ce să se joace conform dorințelor și personalității
lor.
6. Joaca oferă copiilor spațiu pentru a exersa mișcari fizice, de echilibru si pentru a-și testa
propriile limite.
7. Joaca ofera adulților șansa de a învața cum să se joace din nou.
8. Joaca le permite adulților să învețe limbajul corpului copiilor lor.
9. Joaca implică răbdare și ințelegere. Dacă alegeți să vă jucați cu copilul nu încercați să-l
fortați să acționeze într-un anume fel. Activitățile structurate și conduse de
dumneavoastră au rolul lor, dar retineți că este important să permiteți copilului să
controleze și să decidă cu privire la propriul său joc.
10. Jocul este distractiv. Copiii sunt multumiți și sociabili atunci cănd se joacă.

Bibliografie :
1.      Barbu, H., Popescu E., șerban, F., Activiăți de joc recreativ si recreativ -
distractiv, EDP, București, 1993.
2.      Bajenaru, L., Contribuția exercițiului - joc la dezvoltarea limbajului, Revista
învatamântului preșcolar, 1996.
3.      Chateau, J.,  Copilul si jocul, EDP, București, 1970.