1.

Titlul poeziei
Titlul poeziei este unul sugestiv, exprimat printr-o sintagma constiuită din 2
substantive, care dezvoltă ideea unei imposibilitătii de contopire. ,, poema,, fiind o
specie a poeziei epice, pe cand ,,chiuveta,, fiind un obiect de uz casnic, carui ii
sunt atribuite unele calități omenești, trăiri, reprezentând neputinta de a primi
iubirea ceruta si de asemenea sugerand o iubire imposibilă. Asadar, titul poeziei
date transfigurează stare de deznădejde și disperare către este simțită din cauza
lipsei de iubire râvnite.
2. Comentare segvențelor
Poezia ,,poema chiuvetei,, este structurata in 2 parti care ilustreaza iubirea
imposibilă și disperarea catre un absolut.
Prin urmare prima segventa trateaza intrun mod mai ironic o iubire casnică,
care pe parcurs apare mai mult ca o iubire imposibilă dintre stea si chiuvetă ,,într-o
zi chiuveta căzu în dragoste / iubi o mică stea galbenă din colţul geamului de la
bucătărie,,. Iubirea imbracand o forma mai banala dar care isi pastreaza in sine
acele emotii puternice, chiuveta reprezentand ridicolul, ceva mai mult retoric, pe
cand steau reprezentand divinul, supremul și cerescul. De asemnenea putem
observa in segventa data intentia de seducere,dar care nu are succes ,, stea mică,
nichelul meu te doreşte, sifonul meu a bolborosit / tot felul de cântece pentru tine,
cum se pricepe şi el,, aceasta ilustrand intrun mod direct irealitatea acestei iubiri.
A 2a segventa reda absurditatea si esecul invocatiei, steaua nu avand nici un
interes fara de chiuveta ci iubea o strecuratoare de supa ,,dar, vai! steaua galbenă
nu a răspuns acestei chemări / căci ea iubea o strecurătoare de supă,, ilustrand
imposibilitatea contopirii chiuvetei cu steaua Deasemenea in segventa mai apare si
o iubirea mai fulgeratoare dintre gaura din perdea si o superbă Dacie crem, care
neralizata dar totusi finisandu-se multumita de partenertul potrivit sie ,, dar, ce să
mai vorbim, acum am copii preşcolari,,.
Asadar, ,,poema chiuvetei,, este o lucrare postmodernista in care autorul ne
ilustreaza evenimentele intro maniera mai diferita dar cuprinnad in sine totusi
multitudinea de sentimente si emotii traite.

3. Comentarea cu trimitere la poemul Luceafarul

,,poemul chiuvetei,, este o simpla ilustrare a unei iubiri neamplinite, irelae, care
cuprinde in sine puternice emotii coplesitoare, pe alocuri greu de inteles dar in
felul lor remarcabile.
In primul rand, actiunea care se petrece in poezia data noi o putem asemana cu
actiunea din cadrul poeziei ,,Luceafarul,, de M. E. In care la fel ne este
demonstrata o iubire imposibila. Prin urmare in ambele poezii putem intani
invocarea persoanei iubite, in ,,Luceafarul,, daca fata de imparat, Ctalina în
momentul ivocarii primetse un raspuns "Cobori in jos, luceafar bland,/Alunecand
pe-o raza,/Patrunde-n casa si in gand/Si viata-mi lumineaza" acesta reprezentand
un ritual prin care invoca Luceafarul, dar in poezia ,,Poema chiuvetei,, din pacate
chiuveta nu primeste un semn din partea stelei, lipsind elementul principal,
comunicarea.
In al 2lea rand, prezenta elementului celest care ne ofera ideea de divinitate
si premarie, un obiect sacru, la fel cum steau astfel si luceafarul reprezinta sursa de
lumina din cadrul poeziilor. De asemenea prezenta idiiliei imposibile dintre un
obiect contmporan si cel celest, primele versuri exprimand drama completa a
iubirii neamplinite, si starea de imputenta de a actiona in acest context.
In al 3lea rand, prezenta ilustrabila a omului de geniu la fel ca si in
Luceafarul, chiuvetaincepe sa isi acorde intrebarea retorica „într-un târziu chiuveta
începu să-şi pună întrebări cu privire la sensul existenţei şi obiectivitatea ei”,
aceasta aducand la formarea complului din aceleasi elemente cu aceleasi conditii.
In concluzie, pot afirma faptul ca poezia ,,poema chiuvetei,, si ,,luceafarul,,
sunt intrun raport strans intre ele. Ambele incluzand in sine aclasi tip de elemente.