1. La conquista ________ justificó el dominio de la Nueva España.

A) espiritual

B) militar

C) política

D) económica

E) cultural

2. Estilo arquitectónico que caracterizó el quehacer artístico y cultural de la

Nueva España durante el siglo XVIII:

A) clásico.

B) neoclásico.

C) barroco.

D) gótico.

E) rococó.
3. Los criollos justificaron ideológicamente la Independencia de México por
medio de su

A) proteccionismo.

B) patrimonialismo.

C) nacionalismo.

D) antiestatismo.

E) hispanismo.
4. Nombre del Tratado mediante el cual México fue despojado de más de la
mitad de su territorio por los Estados Unidos de América, en 1848:

A) Adams-Onís.

B) De Córdoba.

C) De Velasco.

D) Guadalupe-Hidalgo.

E) Gadsen.
5. Nombre del Tratado mediante el cual México fue despojado de más de la
mitad de su territorio por los Estados Unidos de América, en 1848:
 A) Adams-Onís.

B) De Córdoba.

C) De Velasco.

D) Guadalupe-Hidalgo.

E) Gadsen.
6. En el México Independiente, la situación económica se caracterizaba por

A) depender del comercio.

B) organizarse en torno a la minería.

C) permitir la inversión extranjera.

D) depender del financiamiento bancario.

E) limitar la inversión española

5. En el México Independiente, la situación económica se caracterizaba por

A) depender del comercio.

B) organizarse en torno a la minería.

C) permitir la inversión extranjera.

D) depender del financiamiento bancario.

E) limitar la inversión española

7. Una de las repercusiones de carácter político, que trajo consigo el triunfo de

la Reforma, se tradujo en

A) la instauración de un Estado liberal laico.

B) el impulso de una economía de mercado.

C) la promulgación de la libertad de enseñanza.

D) el establecimiento de la libertad de prensa.

E) la consagración legal de la propiedad privada.

8. Durante el gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada se dio continuidad a la
política de

A) Porfirio Díaz.
 B) Benito Juárez.

C) Maximiliano de Habsburgo.

D) Ignacio Comonfort.

E) Félix Zuloaga.
11. Una de las causas que originaron la llamada Guerra de los Cristeros, que
convirtió al país en un campo de batalla entre 1926 y 1929, fue

A) el apoyo gubernamental a las sectas religiosas de origen norteamericano

asentadas en el país.

B) el rechazo del clero a la aplicación de la Constitución de 1857, que limitaba su

poder económico.

C) la decisión del presidente Calles de cumplir las disposiciones anticlericales de la

Constitución de 1917.

D) la ruptura de las relaciones del Estado mexicano con el Vaticano

E) la vigencia de la educación de carácter socialista que suprimía la educación

confesional.
12. La educación socialista y la destrucción del latifundio son características del
gobierno de

A) Miguel Alemán.

B) Manuel Ávila Camacho.

C) Álvaro Obregón.

D) Juan Andrew Almazán.

E) Lázaro Cárdenas.
13. La política neoliberal alcanza su mayor impulso durante el gobierno de

A) Luis Echeverría.

B) Miguel de la Madrid.

C) Carlos Salinas de Gortari.

D) José López Portillo.

E) Ernesto Zedillo.
14. El ________ es una corriente económica surgida en los años 80, que
promueve la globalización económica.

A) neoliberalismo
B) capitalismo

C) socialismo

D) comunismo

E) libre intercambio
16. Simplifique

17. Simplifique

A) x + 3

B) x - 2

C) x - 6

D) x + 1

E) x + 2

18. Desarrolle
19. La solución de la ecuación es

20. Juan tiene 6 canicas menos que Pedro. Al multiplicar las canicas de Juan
por las de Pedro y sumar 8 se tienen 15 canicas. ¿Cuántas canicas tiene Pedro?

A) 6

B) 7

C) 8

D) 15

E) 20
21. Resuelva la desigualdad 7 - x > 0.5 x + 1

A) x > 4

B) x < 4

C) x < 4.5

D) x < 6

E) x < 7.5
22. Si en la desigualdad 5 > 2 se multiplican ambos miembros por -1, la
desigualdad se transforma en

A) 5 > 2

B) 5 > -2

C) 5 < -2

D) -5 < 2
E) -5 < -2
23. El doble de la edad de A excede en 50 años a la edad de B y un cuarto de la
edad de B es 35 años menos que la edad de A. ¿Cuál es la edad de A y B?

A) A = 35 años; B = 30 años

B) A = 25 años; B = 20 años

C) A = 55 años; B = 45 años

D) A = 45 años; B = 30 años

E) A = 45 años; B = 40 años
24. ¿Cuál es el valor resultante de x al resolver por determinantes, aplicando la
regla de Cramer, el siguiente sistema de ecuaciones?

25.
26. ¿Cuál es el producto de f (x) = x - 3 y ?

27. La gráfica de la función sen x se ha desplazado una unidad a la derecha y

una unidad hacia arriba. ¿Cuál es la expresión matemática de esta nueva
gráfica?

A) sen(x + 1) + 1

B) sen(x + 1) - 1

C) sen(1 - x) + 1

D) sen(x - 1) + 1

E) sen(x - 1) - 1
28. Distinga las abscisas en donde están las asíntotas, verticales, de la tan x
según la tabla.

A) x = 0º, x = 180º

B) x = 0º, x = 90º

C) x = 180º, x = 360º

D) x = 90º, x = 270º

E) x = 0º, x = 360º
29. Una persona pesa 96 kg y entra a una clínica reductora de peso, ahí

comienza a bajar del peso inicial cada semana. ¿Cuántos kg pesará al

término de cada una de las primeras cuatro semanas del tratamiento?

A) Semana 1:93 - Semana 2:90 - Semana 3:87 - Semana 4:84

B) Semana 1:96 - Semana 2:92 - Semana 3:88 - Semana 4:84

C) Semana 1:96 - Semana 2:90 - Semana 3:84 - Semana 4:78

D) Semana 1:96 - Semana 2:93 - Semana 3:87 - Semana 4:84

E) Semana 1:93 - Semana 2:92 - Semana 3:91 - Semana 4:90

31. El punto P(x, y) en el interior del segmento de A(-1, 1) a B(4, 5) lo divide en
razón de 1:4. La ordenada del punto P es

32. Dos rectas son paralelas cuando sus pendientes son

A) del mismo signo.

B) signo contrario.

C) iguales.

D) recíprocas.

E) inversas.
32. Dos rectas son paralelas cuando sus pendientes son

A) del mismo signo.

B) signo contrario.

C) iguales.

D) recíprocas.
E) inversas.
33. La ecuación de una circunferencia con centro en el origen y radio 3 es

34. El centro y radio de la circunferencia x2 + y2 - 2x + 4y - 4 = 0 son

A) centro (1, 2), radio 3.

B) centro (-2, 4), radio 2.

C) centro (1, -2), radio 3.

D) centro (2, 4) , radio 2.

E) centro (-1, 2), radio 3.

35. ¿Cuál es el vértice y el foco de la parábola cuya ecuación es y2 -8x + 16 = 0?

A) vértice = (2,0); foco = (0,0)

B) vértice = (2,0); foco = (4,0)

C) vértice = (0,0); foco = (2,0)

D) vértice = (0,0); foco = (-2,0)

E) vértice = (0,0); foco = (2,1)

36. La ecuación de una elipse con centro en el origen, eje mayor igual a 6 y eje
menor igual a 4, con eje focal sobre el eje x es
37. Identifique la ecuación de la función cuya gráfica es

38. Usando la fórmula del discriminante (B2 - 4AC) determine qué cónica es la
ecuación 4x2+ 9y2- 16x + 72y + 124 = 0

A) Circunferencia
B) Punto.

C) Elipse.

D) Rectas secantes.

E) Hipérbola.
39. Entre los usos más frecuentes del cloroformo (CHCl3) y del tetracloruro de
carbono (CCl4) se encuentran:

A) elaboración de lacas y pinturas.

B) producción de silicones.

C) elaboración de anestésicos y disolventes de sustancias orgánicas.

D) producción de explosivos y detonantes.

E) conservación de alimentos y producción de medicamentos.

40. Un elemento con la configuración química 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 ¿a qué
familia o grupo pertenece y cuántos electrones de valencia tiene?

A) 3 y 5

B) 5 y 3

C) 5 y -1

D) 6 y 7
41. ¿Qué es el vinagre?

A) Un ácido fuerte disuelto en agua.

B) Una base disuelta en agua.

C) Un ácido débil disuelto en agua.

D) Una base débil disuelto en agua.

E) Una ácido débil puro.

42. Una disolución se caracteriza porque

A) el soluto se encuentra en mayor proporción.

B) el disolvente se encuentra en mayor proporción.

C) el soluto y el disolvente se encuentran en igual proporción.

D) los solutos se separan fácilmente del disolvente.

E) los solutos aumentan la concentración del disolvente.

43. ¿Cuántos de los siguientes compuestos tienen un carbono cuaternario?

44. CO2 +hv = CO + O3 ejemplifica la formación de contaminantes

atmosféricos de tipo

A) primarios.

B) secundarios.

C) terciarios.

D) cuaternarios.

E) quinarios.
46. ¿Qué factores afectan la velocidad de reacción?

A) El tiempo que tardan en consumirse los reactivos.

B) El tiempo que tardan en formarse los productos.

C) La concentración de los reactivos, los productos, la temperatura y la presión.

D) La solubilidad de los productos.

E) La solubilidad de los reactivos.

47. El pentano y el tetrametil-metano son ejemplos de

A) isómeros.

B) isótopos.

C) radicales libres.

D) cationes.

E) alótropos.
48. Las reacciones mediante las cuales las enzimas degradan los alimentos son

A) al azar.

B) específicas.

C) sin eficacia.

D) de neutralización.

E) de síntesis.
49. Países en los cuales se localizan las llanuras Rocallosas, la Meseta del
Himalaya y el Altiplano Central:

A) Japón, China y Estados Unidos de América.

B) China, México y Corea.

C) Estados Unidos de América, México y Corea.

D) Estados Unidos de América, China y México.

E) China, Japón y México.

50. ¿Qué formas de relieve propiciaron el asentamiento de grandes
concentraciones de población en México y en el mundo?

A) Cañadas, puertos y playas.

B) Golfos, islas y archipiélagos.

C) Valles, mesetas y llanuras.

D) Bahías, montañas y costas.

E) Cabos, valles y puertos.

51. Produce los ocho principales minerales energéticos del mundo:

A) Estados Unidos de América.

B) Australia.

C) China.

D) México.

E) Canadá.
52. La ubicación de ciudades como París y Londres está relacionada con la
presencia de

A) canales.
B) presas.

C) mares.

D) golfos.

E) ríos.
53. La corriente marina de California favorece la

A) explotación petrolera.

B) captura pesquera.

C) transportación marítima.

D) industria turística.

E) extracción de sal.
54. En los países subdesarrollados se presenta la migración __________, que ha
dado lugar al crecimiento excesivo de las áreas __________.

A) rural – agropecuarias

B) urbana – agrícolas

C) campo-ciudad – urbanas

D) ciudad-campo – rurales

E) norte-sur – industriales
55. La mayoría de los países ricos se localizan en la zona templada del
hemisferio norte, su población cuenta con alto ingreso per cápita, alfabetismo y
productividad, en cambio tienen baja natalidad y emigración. Estas naciones
han conservado su industria básica como la siderúrgica o la metalúrgica
mientras que, mediante sus compañías trasnacionales, han derivado hacia los
países pobres la industria de transformación (maquiladoras) que produce alta
contaminación.

Del párrafo anterior, se deduce que los países

A) desarrollados tienen baja ingesta de calorías.

B) subdesarrollados tienen mayor productividad.

C) desarrollados registran alta esperanza de vida.

D) subdesarrollados tienen mucha inmigración.

E) desarrollados cuentan con alta emigración

 56. Indicador económico que se utiliza para evaluar la economía de un país:

A) producción agrícola.

B) salario mínimo.

C) costo de la canasta básica.

D) producto interno bruto.

E) inversión extranjera.
57. El nuevo país africano que hoy ocupa la porción Noreste de Etiopía es

A) Yemen.

B) Sudán.

C) Somalia.

D) Eritrea.

E) Egipto.
58. Se integraron al mapa político de Europa a partir de la caída del bloque
socialista:

A) Alemania y Polonia.

B) Checoslovaquia y Grecia.

C) Bielorrusia y Ucrania.

D) Austria y Yugoslavia.

E) Bulgaria y Rumania.
59. Lea la estrofa y responda la pregunta siguiente.

NO ME MUEVE

Rima empleada en la estrofa anterior:

A) A, A, A, A.

B) A, B, B, A.

C) A, B, C, D.

D) A, B, A, B.

E) a, b, b, a.
60. La rima asonante se encuentra en

A) “porque entre alivio y dolor

hallo culpa en el amor.”

B) “Este es el muro, y en la ventana

dejé mis versos una mañana.”

C) “tu pura veste blanca...

mi corazón te aguarda.”

D) “la fuente serena

contaba la pena.”

E) “la gutural modulación del bajo,

para cortar a la epopeya un gajo.”
61. 61. Nezahualcóyotl dice: "Como una pintura nos iremos borrando,"
refiriéndose a la

A) fugacidad de la vida.

B) nostalgia de la vida.

C) riqueza de la vida.

D) lucha por la vida.

E) injusticia de la vida.
62. Lee con atención:

Yo me quedo extasiado en el crepúsculo, granas de ocaso sus ojos negros, se

va manso a un charco de aguas de carmín, de rosa, de violeta, hunde
suavemente su boca en los espejos …

En el fragmento anterior se utiliza un lenguaje figurado, para elaborar una

 A) descripción.

B) exclamación.

C) referencia.

D) narración.

E) prosopopeya.
63. Escritor peruano que ha incursionado en diferentes formas narrativas.
Algunas de sus principales obras son: La ciudad y los perros, Elogio de la
madrastra, La tía Julia y el escribidor, Pantaleón y las visitadoras y, Los
Jefes.

A) Horacio Quiroga.

B) Mario Vargas Llosa.

C) Juan Carlos Onetti.

D) Esteban Echeverría.

E) Severo Sarduy.
64. Un poeta hispanoamericano contemporáneo es

A) Carlos Fuentes.

B) Pablo Neruda.

C) Reynaldo Arenas.

D) Juan Carlos Onetti.

E) Adolfo Bioy Casares.

65. Lea con atención el siguiente texto:

4 SOLDADOS SIN 30-30

El tema en el texto anterior es

A) la historia de un soldado.

B) la visión infantil de la revolución.

C) el sadismo de los militares.

D) la historia de la revolución.

E) el combate en La Iguana.
65. Lee con atención la siguiente información.

Amores perros. México 2000

Realización: Alejandro González Iñárritu
Guión: Guillermo Arriaga
Fotografía: Rodrigo Prieto
Cine: Las Armas

Esta historia nos narra la vida de muchos personajes, todos relacionados

dentro de la trama a partir de un violento choque entre dos autos, en este
filme, el amor y los perros juegan un papel importante, siendo guías para el
desarrollo de las historias.

Corresponde a una ficha de

A) resumen.

B) comentario.

C) cita textual.

D) refutación.

E) conclusiones.
66. Lee con atención la siguiente información.

Amores perros. México 2000

Realización: Alejandro González Iñárritu
Guión: Guillermo Arriaga
Fotografía: Rodrigo Prieto
Cine: Las Armas

Esta historia nos narra la vida de muchos personajes, todos relacionados

dentro de la trama a partir de un violento choque entre dos autos, en este
filme, el amor y los perros juegan un papel importante, siendo guías para el
desarrollo de las historias.

Corresponde a una ficha de

 A) resumen.

B) comentario.

C) cita textual.

D) refutación.

E) conclusiones.
67. ¿Qué elemento falta en la siguiente ficha bibliográfica?

Martín Gaite, Carmen. Usos amorosos de la posguerra española, 6ª. ed.,

Barcelona: 1987, 320 pp.

A) Autor.

B) Título del libro.

C) Editorial.

D) Lugar de edición.

E) Número de páginas.
68. ¿Qué elemento falta en la siguiente ficha hemerográfica?

Cheymol, Marc, “El nombre de Barthes”, en La Jornada, sección “La

Jornada Semanal”, año I nueva época, núm. 31, p.5.

A) Autor.

B) Título del artículo.

C) Nombre de la publicación.

D) Año y número.

E) Lugar y fecha.
69. Biomolécula cuya principal función es producir energía:

A) glucosa.

B) lípidos.

C) nucleótido.

D) proteínas.
 E) vitaminas.
70. Células pequeñas cuyo ADN es un cromosoma único, su división celular
presenta ausencia de mitosis y su pared celular está formada por azúcares
y péptidos:

A) procariontes.

B) animales.

C) eucariontes.

D) vegetales.

E) cianofitas.
71. ¿Qué función cumple el ATP?

A) Ser el segundo mensajero.

B) Transfiere energía de reacciones exergónicas a las endergónicas.

C) Acelerar las reacciones.

D) Transfiere calor de las reacciones exotérmicas a las endotérmicas.

E) Acelera el transporte pasivo.

72. La importancia del ciclo de Krebs es producir

A) 2 – moléculas de CO2

B) coenzima – A.

C) 4 pares de átomos de hidrógeno.

D) glucosa.

E) 4 – moléculas de O2
73. Relacione los tipos de RNA con su función.

Tipos de RNA
I. RNA mensajero.
II. RNA ribosomal.
III. RNA transferencia.

Funciones
a. Activa a los aminoácidos durante la síntesis de proteínas.
b. Inicia la separación del ADN para copiar las secuencias de nucleótidos.
c. Su función es informativa y conformacional de los ribosomas.
d. Llevan a cabo el proceso de edición de codones de información - de iniciación
y de terminación- y tienen una vida media de 5 minutos, es sintetizado en el
núcleo y requiere ser transportado al citoplasma.

A) I: a – II: b – III: d

B) I: d – II: a – III: c

C) I: c – II: a – III: b

D) I: d – II: b – III: c

E) I: b – II: c – III: a
74. Una de las características de la reproducción asexual es
75. El siguiente cuadro muestra los genotipos de la cruza de un hombre con
coagulación normal y una mujer portadora de hemofilia; relaciona los posibles
genotipos resultantes con sus características fenotípicas.

Genotipos.
I. XH XH
II. XH Y
III. XH Xh
IV. Xh Y

Características fenotípicas.
a. Hombre hemofílico.
b. Mujer con coagulación normal.
c. Mujer con coagulación normal portadora.
d. Hombre con coagulación normal.

A) I: a – II: b – III: c – IV: d

B) I: b – II: d – III: c – IV: a

C) I: c – II: a – III: b – IV: d

D) I: d – II: c – III: b – IV: a

E) I: b – II: a – III: c – IV: d

76. Las mutaciones se refieren a los cambios que sufre el

A) RNA

B) NAD

C) DNA
D) FAD

E) ATP
77. Acorde con la Teoría quimiosíntética de Oparin-Haldane, la atmósfera
primitiva de la Tierra se caracterizaba por la ausencia de ________, un posible
compuesto precursor de moléculas orgánicas pudo ser ________, el aumento en
la organización de las moléculas que dieron lugar a los primeros seres vivos fue
por ________.

A) oxígeno – el metano – las radiaciones ultravioleta

B) hidrógeno – el oxígeno – las tormentas

C) oxígeno – el metano – las tormentas

D) radiaciones ultravioleta – el hidrógeno – el metano

E) metano – el oxígeno – las radiaciones ultravioleta

78. Factores bióticos de un ecosistema:

I. Agua.
II. Simbiontes.
III. Sustrato.
IV. Desintegradores.
V. Productores.

A) I, II y IV

B) II, IV y V

C) II, III y IV

D) III, IV y V

E) I, III y V
79. Si el conductor de un automóvil que inicialmente viaja a 72 km/h frena y el
auto se detiene en 4 segundos. La aceleración y la distancia recorrida durante
la frenada son respectivamente
80. Un automóvil parte del reposo y avanza hasta que se termina su
combustible. ¿Cuál gráfica representa mejor la variación de su aceleración?
81. La fuerza gravitacional ejercida sobre un cuerpo establece la existencia de

A) masa.

B) fuerza.

C) inercia.

D) peso.

E) equilibrio.
82. Dos carritos en reposo comprimen un resorte como muestra la figura;
cuando se sueltan, el carrito I (que tiene una masa de un kg) se mueve con una
velocidad de 12 m/s hacia atrás, mientras que el carrito II se mueve con una
velocidad de 4 m/s, hacia delante, ¿cuál es la masa del carrito II?
A) 1 kg

B) 2 kg

C) 3 kg

D) 4 kg

E) 6 kg
83. En un gas, los átomos están ________ y ________ se mueven.

A) sueltos - sí

B) unidos - sí

C) unidos - no

D) sueltos - no

E) fijos – no
84. Una moneda se encuentra en el fondo de un recipiente con nA = 3/4, ¿cuál es
la relación entre sus índices de refracción nA y n del aire?

A) 4 sen = 3 sen A

B) 3 sen = 4 sen A

C) 3/4 VA = V

D) tan = 4/3

E) tan = ¾
85. Tres focos iguales están conectados a una pila como se indica en la figura.
¿Cómo son los brillos de los focos, comparados entre sí?

A) Los tres brillan igual.

B) P y Q brillan igual y más que R.

C) P y Q brillan igual y menos que R.

D) Q y R brillan igual y más que P.

E) Q y R brillan igual y menos que P.

86. Relaciona el diámetro de los tubos capilares con la altura a la que se eleva
la columna, cuando éstos se introducen verticalmente en agua.

Diámetro del tubo capilar.

I. 0.5 mm
II. 0.7 mm
III. 0.9 mm

Altura de la columna.
a. 30 mm
b. 21 mm
c. 17 mm

A) I:c - II:b - III:a

B) I:a - II:b - III:c

C) I:c - II:a - III:b

D) I:a - II:c - III:b

E) I:b - II:a - III:c

87. La teoría ________ se demuestra cuando la luz que atraviesa un filtro
polarizador reduce su intensidad a la mitad.

A) de la difracción

B) de la reflexión

C) de absorción

D) corpuscular

E) ondulatoria
88. Los átomos que se forman inicialmente en la fusión nuclear son

A) de menor masa que los isótopos comunes.

B) un emisor alfa y un emisor beta.

C) emisores beta.

D) emisores alfa.
E) no radiactivos
89. La Constitución francesa aprobada por la Convención Nacional estableció
como forma de gobierno:

A) la monarquía absoluta.

B) la dictadura militar.

C) el régimen republicano.

D) la monarquía constitucional.

E) el despotismo ilustrado.
90. Una consecuencia de la Revolución Francesa fue

A) la proclamación de la república francesa.

B) el establecimiento del gobierno imperial.

C) la reforma a la Carta Constitucional de 1814.

D) el restablecimiento de los privilegios feudales.

E) el derecho de los trabajadores al voto.

91. Una característica común a las revoluciones de 1848 es

A) la conmemoración de la Revolución Francesa.

B) el carácter liberal y nacional.

C) el matiz político, fundamentalmente monárquico.

D) la reivindicación del papel de la mujer.

E) la aspiracion por una democracia parlamentaria

92. La Santa Alianza, tuvo entre sus principales objetivos:

I. Restablecer el Absolutismo en Europa.

II. Invadir militarmente a Francia.
III. Combatir a los movimientos liberales.
IV. Controlar el comercio europeo.
V. Apoyar a los grupos nacionalistas.
VI. Reconocer la legitimidad de las monarquías.

A) II, IV y V

B) III, V y VI

C) I, III y VI
D) IV, V y VI

E) I, III y IV
93. El desarrollo de las regiones de Asia y África a partir de la segunda mitad
del siglo XIX se supeditó a

A) la Guerra Fría.

B) la intervención de los Estados Unidos de América.

C) el colonialismo de las potencias europeas.

D) la consolidación económica de Japón.

E) la expansión del socialismo.

94. El Tratado de Versalles impuso a Alemania:

A) la desmilitarización de Alsacia y Lorena y el reconocimiento de la independencia

de los Estados bálticos.

B) la devaluación del marco alemán y el control de su desarrollo económico por los

países aliados.

C) la limitación del volumen de su ejército y el pago de una indemnización

económica a los aliados.

D) el combate a las manifestaciones racistas y la imposición de un régimen

republicano democrático.

E) la inmediata renuncia a sus conquistas coloniales y el abandono de sus tendencias

autárquicas en la economía.
95. De las siguientes causas, seleccione aquellas que provocaron la Revolución
Rusa:

I. La intervención de Francia e Inglaterra en el Imperio Ruso.

II. La autocracia zarista, que no permitía la participación en el gobierno.
III. La mala situación de campesinos y obreros.
IV. La influencia de los Estados Unidos de América que pretendían los mejores
mercados.
V. Los partidos políticos que lucharon contra el gobierno zarista.

A) I, II y IV

B) I, II y V

C) I, III y IV

D) II, III y IV
E) II, III y V
96. En 1929, los Estados Unidos de América vivieron una profunda:

A) crisis económica.

B) lucha de clases.

C) competencia comercial.

D) reforma electoral.

E) planificación industrial.
97. Una de las características básicas del Fascismo fue

A) la lucha de clases.

B) el militarismo basado en las organizaciones obreras.

C) la supresión del orden constitucional.

D) la decadencia de la economía.

E) los intereses aristocráticos y nobles.

98. Durante la Segunda Guerra Mundial, Churchill, Roosevelt y Stalin se
reunieron en las Conferencias:

I. De Teherán.
II. De París.
III. En Campo-David.
IV. De Yalta.
V. De Postdam.

A) I, III y IV

B) I, III y V

C) I, IV y V

D) II, III y IV

E) II, IV y V
99. El cambio más dramático posterior a la Segunda Guerra Mundial en el
aspecto geopolítico fue la

A) división política del mundo en dos grandes bloques.

B) integración de nuevas naciones en los Balcanes, caso específico de Yugoslavia.

C) separación de Francia en dos sectores, controlados por soviéticos y

 estadounidenses.

D) aparición de nuevos países libres en el mundo, siendo el modelo Cuba.

E) desintegración del Ulster en Irlanda.

100. El primer hombre en el espacio fue

A) John Glenn de los Estados Unidos de América.

B) Yuri Gagarin de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas.

C) Neil Armstrong de los Estados Unidos de América.

D) Valentina Tereskova de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas.

E) Warner von Braun de origen alemán

101. Presidente norteamericano que propició la invasión de Bahía de Cochinos
para derrocar al régimen cubano de Fidel Castro:

A) James Carter.

B) John F. Kennedy.

C) Lyndon B. Johnson.

D) Richard M. Nixon.

E) Gerald R. Ford
102. En términos generales, la crisis del Bloque del Este en los últimos años
significa

A) la disolución del bloque socialista en Europa.

B) la ampliación del poder soviético en Europa.

C) la desaparición de la URSS.

D) mayor libertad económica.

E) la aniquilación de los gobiernos socialistas.

EL AGUA
103. Función de la lengua que prevalece en el texto anterior

A) poética.

B) reflexiva.

C) metalingüística.

D) apelativa.

E) fática.
104. Lea con atención el siguiente fragmento.

Amiga a la que amo: no envejezcas.

Que se detenga el tiempo sin tocarte; que no te quite el manto
de la perfecta juventud. Inmóvil junto a tu cuerpo de muchacha dulce
quede, al hallarte, el tiempo.

Función de la lengua que prevalece en el fragmento anterior:

A) fática.

B) reflexiva.

C) metalingüística.

D) poética.

E) apelativa.
105. Lea con atención el siguiente fragmento.

Amiga a la que amo: no envejezcas.

Que se detenga el tiempo sin tocarte; que no te quite el manto
de la perfecta juventud. Inmóvil junto a tu cuerpo de muchacha dulce
quede, al hallarte, el tiempo.

Función de la lengua que prevalece en el fragmento anterior:

A) fática.

B) reflexiva.

C) metalingüística.

D) poética.

E) apelativa.
105. Identifique el enunciado en el que la lengua está usada en su función
poética.
 A) Era apenas una niña cuando la vi por primera vez.

B) A las tres en punto moriría un transeúnte.

C) El convento era espantosamente triste.

D) Las nieves del tiempo platearon mi sien.

E) Chopin soñó que estaba muerto en el lago.

ERA UN JOVEN

106. En el fragmento anterior se aprecian las características del discurso

A) descriptivo.

B) lírico.

C) argumentativo.

D) narrativo.

E) dialogado.
107. El siguiente texto:

“Si aceptamos, a fin de hacer viable la reflexión, que la violencia no es

inherente al ser humano y está, en cambio, motivada en diversas y
complejas condiciones históricas, podría quizá avanzarse en la exploración
de alternativas a su presunta irremediabilidad o incontrolabilidad. En todo
caso, es menester, aunque sólo sea como postulado, afirmar que no es fatum
al que se está irremisiblemente condenados y más bien un factum que
requiere de esclarecimiento en cuanto a las modalidades de su
interpretación.”

Pertenece al discurso

A) narrativo.

B) científico.

C) histórico.

D) argumentativo.

E) descriptivo.
 108. Fragmento en que predomina la ARGUMENTACIÓN:

A) Todas las mujeres usan champú. Tú también deberías usar porque tienes
opaco el cabello.

B) El punto de partida de esta distinción se encuentra en el libro La Retórica

de Aristóteles.

C) Como expusimos en otro tema, un trabajo de investigación se presenta

estructurado en apartados.

D) La semana pasada murió la tía Jacinta y el sábado, cuando comenzó a bajar

la tristeza del duelo, llovió.

E) Salgo poco. De vez en cuando encuentro a mis amigos. Todos me

preguntan: ¿qué te pasa?
109. De acuerdo con el texto siguiente, conteste la pregunta:

EL EFECTO INVERNADERO Y LA CONTAMINACIÓN

¿Qué produce la circulación del aire?

A) Las diferencias de la temperatura terrestre.

B) Un mayor movimiento de aire en la atmósfera.

C) La duplicación del bióxido de carbono.

D) El efecto invernadero.

E) Una mayor cantidad de ozono en el aire.

110. De acuerdo con el texto siguiente, conteste la pregunta:

EL EFECTO INVERNADERO Y LA CONTAMINACIÓN

La permanencia de la contaminación en centros industriales por largos periodos se
produciría por

A) el efecto invernadero y la elevación de la temperatura terrestre.

B) el aumento del nivel de ozono y menor temperatura terrestre.

C) la duplicación del bióxido de carbono y el incremento de tormentas.

D) el menor desplazamiento de masas de aire y menor número de tormentas.

E) la disminución de vientos superficiales y aumento de la humedad del aire.

111. De acuerdo con el texto siguiente, conteste la pregunta:

EL EFECTO INVERNADERO Y LA CONTAMINACIÓN

La formación de peróxidos y compuestos nitrogenados se debe a la

A) disminución drástica de contaminantes.

B) lenta producción de ozono en el aire.

C) alteración química de los precursores de ozono.

D) formación de hidrocarburos en el aire.

E) formación de óxidos de nitrógeno.

112. De acuerdo con el texto siguiente, conteste la pregunta:

EL EFECTO INVERNADERO Y LA CONTAMINACIÓN

Oración que resume el tercer párrafo:

A) Si disminuye la diferencia de temperatura también lo hará la energía que mueve los

mares.

B) Si disminuye la temperatura también lo hará la energía que mueve a los mares.

C) Si disminuye el movimiento de los mares también la circulación de las masas de aire.

D) Si disminuye la circulación de las masas de aire disminuirá el movimiento de los

mares.

E) Si aumenta la temperatura de los polos también lo hará el movimiento de los mares.

113. De acuerdo con el texto siguiente, conteste la pregunta:

EL EFECTO INVERNADERO Y LA CONTAMINACIÓN

Indica el tema de la lectura.

A) El efecto invernadero y la contaminación.

B) Los cambios que produce el efecto invernadero en la contaminación.

C) Los cambios que producirá el efecto invernadero y la contaminación.

D) Los posibles cambios que provocará el efecto invernadero y la contaminación.

E) Los posibles cambios que provocará el efecto invernadero en la contaminación.

114. Oración que presenta un sujeto compuesto en su estructura:

A) Rosas, azucenas y geranios crecen en mi jardín.

B) ¡Qué hermosas y fragantes rosas rojas del sur!

C) ¡Gracias! ¡Muchas gracias por las flores!

D) Flores y estrellas. Claridad de campos de aromas.

E) La rosa es la más hermosa de las flores del mundo.

115. Existe un error de concordancia en:

A) Los checoslovacos combatían en las calles y se oponían a la dictadura.

B) Un sinnúmero de feligreses acudió a la Villa.

C) La creación de muchas cosas no se tenían contempladas.

D) Los violadores suelen ser gente enferma y resentida.

E) El constante flujo y reflujo de divisas provocó alarma.

116. En la oración

“las autoridades concederán un descuento significativo a los

proveedores desde el próximo martes.”

Relacione las partes de la misma con los elementos que les corresponda.

Partes de la oración
a. las autoridades.
b. descuento significativo.
c. a los proveedores.
d. desde el próximo martes.

Elementos de la oración
I. Objeto directo.
II. Objeto indirecto.
III. Circunstancial.

A) I:a – II:b – III:c

B) I:c – II:d – III:b

C) I:a – II:d – III:c

117. Enunciado con un homófono escrito en forma INCORRECTA

A) Isabel está triste porque no haya su reloj de oro.

B) Ama la caza de grandes aves y la pesca del sábalo.

C) Cuando haya terminado la tarea saldremos todos.

D) Visité La Haya durante mi visita a Europa.

 E) Le gusta permanecer en su casa en las vacaciones.
118. Enunciado con un homófono escrito en forma INCORRECTA:

A) Los soldados abocaron el cañón hacia el barco enemigo.

B) Es conveniente que mejores tu acervo léxico.

C) Los cuatro jueces se avocaron a resolver el difícil litigio.

D) El acervo de la Biblioteca Nacional es impresionante.

E) El resultado del divorcio de Eva fue un acervo disgusto.

118. Opción en que se usa CORRECTAMENTE la letra h:

A) vehículo – hemipléjico – iato.

B) hilvanar – híbrido – inhalámbrico.

C) haragán – hazaña – abigarrado.

D) istriónico – hediondo – prohibir.

E) herrático – taumaturgo – hueco

119. ¿Qué espacio en blanco, requiere la utilización del pronombre CUÁL?

A) Ese no es el libro por el _____ vine.

B) No sé ______ sea su punto de vista.

C) Esa es la revista por la _____ Juan gastó tanto dinero

D) Se trata del libro por el _____ estuve peleando.

E) Ese es el libro, el _____ quiero.

120. ¿Qué espacio en blanco, requiere la utilización del pronombre CUÁL?

A) Ese no es el libro por el _____ vine.

B) No sé ______ sea su punto de vista.

C) Esa es la revista por la _____ Juan gastó tanto dinero

D) Se trata del libro por el _____ estuve peleando.

 E) Ese es el libro, el _____ quiero.

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Materia Número de aciertos Número de errores

Español 5 13
Matemáticas 9 15
Física 2 8
Química 5 5
Biología 3 7
Historia Universal 7 7
Historia de México 9 5
Literatura 3 7
Geografía 6 4

Total aciertos 49
Total de reactivos 120

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