“Cel mai bun exemplu de leadership este leadershipul prin exemplu”
(Jerry McClain). Leadership-ul este o noțiune tot mai des întâlnită în viața cotidiană. Dar cum putem defini noțiunea de leadership? Acesta poate fi explicat ca o abilitate de a crea o viziune clară, dar și ca o capacitate de a oferi o structură organizatorică, instrumentele și informațiile care permit celorlalți să aibă succes în urmărirea viziunii și de a aborda riscurile și conflictele care apar pe parcursul urmării respectivei viziuni. Leadership se referă la un proces prin care o persoană poate influența un grup de indivizi în realizarea unui obiectiv comun. Autoritatea managerială poate exista, dar nu este necesară. De ce e nevoie de leadership în realizarea proiectelor? Orice proiect se adresează managerilor care trebuie să motiveze echipe, să influențeze părțile interesate și să crească în momente de schimbare. Acesta clarifică fedinițiile autorității, puterii, politicii, influenței, managementului și conducerii în mediul de proiect. În cadrul eseului voi încerca să fac o comparație între leadership și management pentru a le diferenția și a demonstra relația lor dinamică. Nu există nici o îndoială că un management de proiect bun este un factor critic al succesului proiectului. Un proiect nu se poate desfășura fără management de proiect, fie formal, fie informal. Cel mai important gând este că avem nevoie de un fel de ordine pentru a organiza și a conduce un proiect. Toți membrii echipei trebuie să facă ceva. În acest fel, managementul de proiect ajută la crearea unui cadru lucrativ, furnizând structură și ordine pentru potențialul haos. Fără o structurare bine punctată în acest sens, un proiect nu duce nicăieri, acesta poate să eșueze. Pentru a reuși să obținem rezultate din haosul ce poate apărea, trebuie să construim o structură care să permită creativitatea, inovația și rezultatele. Pentru a avea succes în cadrul proiectului avem nevoie de leadership, iar acesta nu se limitează la un anumit rol. Leadership-ul poate fi exercitat de o singură persoană sau de un grup de persoane, deoarece un proiect de obicei implică un echipe. Cooperarea în echipă se află în centrul fiecărui proeict. Aceasta implică faptul că, leadership-ul unui proiect, este și trebuie să fie și leadership de echipă. Fără leadership în proiect nu există nici o direcție pentru managementul proiectelor. Acesta este factorul decisiv pentru îmbunătățirea șanselor ca proiectele să reușească. În consecință, managementul eficient al proiectelor trebuie să aibă o bază solidă fundamentată pe leadershipul proiectului. Orice proiect fără leadership, are șanse de a rămâne doar pe hârtie. Prin înțelegerea și utilizarea puterii, liderul proiectului poate realiza o valoare imensă. Puterea se referă la capacitatea liderului proiectului de a influența pe ceilalți să acționeze în beneficiul proeictului. Au fost dezvoltate o serie de modele bine stabilite pentru putere în cadrul unei organizații asa cum este cea a proiectului, iar unul dintre modelele clasice enumeră cinci tipuri de putere:
Puterea pozitionala: numită și "putere legitimă", este puterea unui individ
datorata poziției și îndatoririlor relative ca si titular al poziției în cadrul unei organizații. Puterea legitimă este o autoritate formală delegată titularului poziției, fiind de obicei este însoțită de diverse atribute ale puterii. Aceasta este cea mai evidentă și, de asemenea, cea mai importantă putere.
Puterea referentă: Puterea sau capacitatea indivizilor de a atrage pe alții și
de a-și construi loialitatea.
Puterea expertului: puterea unui individ care derivă din abilitățile sau expertiza persoanei și nevoile organizației pentru aceste abilități și expertiză.
Puterea recompensa: Această putere se referă la gradul în care individul le
poate oferi altora o recompensă de un anumit fel, cum ar fi beneficii, timp liber, cadouri dorite, promoții sau creșteri de salarizare sau responsabilitate.
Puterea coercitivă: Acest tip se referă la aplicarea unor influențe negative.
Acesta include abilitatea de a reduce sau de a reține alte recompense. Dorința de recompense evaluate sau teama de a le reține garantează ascultarea celor aflați la putere Un bun conducător de proiecte sau altfel zis, un leader în realizarea proiectelor este competent, el se dezvoltă, trece printr-un proces continuu de educație, pregătire profesională, acumulare de experiență și autoevaluare. Pentru a deveni un leader în realizarea proiectelor este nevoie de a îndeplini câteva cerințe față de activitatea propriu-zisă: deleagă sarcini, are și arată încredere în ceilalți membri ai echiperi îi sprijină pe cei din echipă să se dezvolte şi să se ridice la nivelul aşteptărilor; are o autoritate naturală, ceilalţi îl ascultă şi au încredere in el; implică membrii echipei de proiect în decizii sau, atunci când ia decizii fără a-i implica sau fără a se consulta cu ei o face întotdeauna din motive întemeiate; este un bun moderator şi facilitator; securizează obiectivele proiectului şi îi protejează pe membrii echipei de proiect în negocierile care vizează schimbări aduse proiectului; adoptă un stil de leadership potrivit specificului echipei şi situaţiei de lucru, solicită şi primeşte feedback; acţionează şi vorbeşte calm şi îşi păstrează calmul în perioade de criză; îşi asumă responsabilitatea; combină puterea şi carisma. Multe eșecuri în implementarea unor proiecte care aveau toate șansele de reușită sunt, în mare majoritate, legate de modul în care managerul de proiect organizează activitatea, dar și de modul cum se comportaă echipa, deoarece proiectarea și scrierea unui proiect ține de o echipă care are un leader bine format în acest domeniu și care știe cum să direcționeze grupurile și echipele de lucru către aceleași ținte, motivate și inspirate. Pentru realizarea unui proiect de succes trebuie să abordăm câteva reguli de ,,așa nu” în implementarea acestora, și anume lipsa comunicării, atmosfera de lucru ce nu se bazează pe încredere și respect, tendința de a păstra pentru sine informațiile. Într-un proiect totul trebuie să fie privit ca întreg, de la buget până la aspectele legale, de la planificarea investițiilor la dezvoltarea competențelor cheie. Conform autorului Max Lindsberg, formula după care acționează un lider eficient este următoarea:
Consider că implementarea cu succes a proiectelor au nevoie de
lidere care pot să-și asume riscuri, devenind proactivi în toate activitățile proiectului, de asemenea inspiră realizările, creațiile și rezultatele echipei de lucru, stimulând performanța prin aceea că permite fiecărui individ să- și înțeleagă rolul și impactul în realizarea proiectului. În concluzie putem menționa că liderul stabilește viziunea. Ei inspiră oamenii din jurul lor. Sunt persoane cu abilități excelente de conducere de proiect care construiește coeziunea în echipă, precum și capacitatea de a face managementul echipei. Fără o bună conducere, echipa de proiect se va strădui să găsească cea mai bună cale de urmat și s-ar putea să nu știe nici măcar încotro se îndreaptă. Leadership-ul este esențial pentru a asigura că achipa este concentrată pe lucrurile potrivite la momentul potrivit și că obiectivele pentru proiect sunt îndeplinite într-un mod eficient. Un bun lider de proiect este cineva care demonstrează abilitățile pe care le-am descris mai sus și poți face asta în multe moduri diferite. Există o serie de stiluri de conducere diferite, toate fiind valabile. Liderii buni aleg abilitățile și stilul cel mai potrivit pentru a se potrivi nevoilor echipei, organizației și proiectului din moment. Ei conduc prin exemplu. Ei arată respect față de colegii lor, creând în același timp o viziune asupra viitorului din care dorim să fim cu toții. Cel mai bun sfat pentru a deveni un lider de proiect este să te uiți la oamenii pe care îi admiri în roluri de conducere și să descoperi ce fac ei care te inspiră atât de mult. Nu este o idee bună să încercați să copiați direct ceea ce fac alți lideri. În schimb, încercați să identificați comportamentul pe care îl arată și să îl aduceți în propriul stil de lucru. Leadership-ul este ceva pe care îl poți îmbunătăți cu timpul, studiul și concentrarea.