Evaluare sumativă nr.

3
CLASA A VII-A

Citește cu atenție următorul text pentru a răspunde corect cerințelor formulate:

- Acum că ai mai citit câte ceva, începem să ne apropiem de partea cea mai bună: cea în care tu eşti cel
care comandă. Ia spune-mi, ce cărţi nu-ţi plac?
- Nu ştiu.
- Nu ştii? Eu să ştiu pentru tine?
- Păi...
- Nici un „păi”. Până acum e adevărat că ţi-am dat eu câte un brânci. Dar într-o zi trebuie să... Doar n-o
să porţi toată viaţa rotiţe laterale, ca să nu cazi de pe bicicletă?
- Chestia e că mie...îmi plac toate cărţile.
Monstrul Anibalector m-a privit cu milă.
- Măi băiete, ce sănătate grozavă ai! Sper să nu fie chiar aşa. Ar fi o mare plictiseală, să-ţi placă toate
cărţile.
(”Cititorul din peșteră” de Rui Zink)
1. Scrie, într-un enunț, titlul cărții și autorul acesteia. (1p)
2. Care sunt cele două personaje care dialoghează? (1p)
3. Scrie o idee principală pentru fragmentul dat. (1p)
4. Cum sunt legate replicile personajelor? Prin înlănțuire sau alternanță? Scrie un argument în sprijinul
afirmației tale. (1p)
5. Fragmentul dat aparține unui text literar? Scrie două argumente pentru a-ți susține părerea. (1p)
6. Se dă secvența: Sper să nu fie chiar aşa. Ar fi o mare plictiseală, să-ţi placă toate cărţile. Transcrie
secvența dată. Împarte textul în propoziții. Câte propoziții ai obținut? Care sunt conjuncțiile
subordonatoare utilizate în această secvență?(2p)
7. Alcătuiește enunțuri în care să demonstrați omonimia cuvântului poartă.(2p)
8. Identifică o figură de stil prezentă în textul dat.(2p)
9. Crezi că este important să citești? Cu ce te ajută acest lucru? Exprimă-ți opinia într-o compunere de
15-20 de rânduri. Vei da un titlu potrivit compunerii tale. Vei utiliza două cuvinte din textul suport pe
care le vei sublinia. (20p)
ÎN REDACTAREA COMPUNERII VEI AVEA ÎN VEDERE URMĂTOARELE ASPECTE:
- Utilizarea unui titlu potrivit=3p
- Respectarea structurii compunerii=3p
- Respectarea temei date=2p
- Utilizarea și sublinierea cuvintelor din text=2p
- Așezarea corectă în pagină=3p
- Scris citeț, frumos=2p
- Scris corect gramatical=3p
- Înlănțuirea logică a ideilor=2p

Din oficiu 5 p
 Barem de corectare și notare

1. Cartea ”Cititorul din peșteră” este scrisă de Rui Zink. (1p)

2. Anibalector și băiatul care a naufragiat în peștera acestuia. (1p)
3. De ex., Cei doi discută despre cărți. (1p)
4. Replicile personajelor sunt legate prin înlănțuire,deoarece dialogul lor continuă despre același subiect.
(1p)
5. Da. Sunt prezente două personaje, într-o peșteră. Modul de expunere utilizat este dialogul. etc. (1p)
6. Sper/ să nu fie chiar aşa/. Ar fi o (mare) plictiseală, /să-(ţi) placă toate cărţile/. SĂ-conjuncție
subordonatoare. (2p)
7. Bunica ne aștepta la poartă.(2p)
Adi poartă un nou tricou.
Valentin va sta în poartă pentru a nu încasa golurile.
8. Epitet ,,sănătate grozavă,, (2p)
9. Ca mai sus

Din oficiu 5p