MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

ȘCOALA GIMNAZIALĂ „PROF. ILIE POPESCU” ȘOTÂNGA, structura ȘCOALA GIMNAZIALĂ „TEIUL
DOAMNEI” TEIȘ
Str. Calea Târgoviștei, nr. 261, tel. 0245/224400, fax 0245/224400

NR. ..................../.........................

PROIECT EDUCATIV

Planeta noastra, viitorul nostru!

SĂPTĂMÂNA EDUCAŢIEI GLOBALE

18-22 noiembrie 2019

„Pământul nu este doar mediul nostru. Pământul este Mama noastră.”

(Dalai Lama)

Coordonator de proiecte și programe educative școlare și extrașcolare,

Prof. Șerban Raluca Cristina

Avizat
Director,
Prof. Marinescu Crenguța Cristina

Planeta noastra, viitorul nostru!

 Tema: Schimbările climatice
Titlul: Planeta noastra, viitorul nostru!
Tipul proiectului: local
Tipul educaţiei: Educaţie ecologică și de protecție a mediului, educație pentru durabilitate

1. Argument
Centrul Nord – Sud a iniţiat Programul european „Educaţia Globală” pentru a dezvolta, întări
şi susţine strategiile de implementare a educaţiei globale şi de formare a capacităţii de dezvoltare a
acesteia, prin intermediul instituţiilor şi practicienilor din domeniul educaţiei atât din zona formală, cât şi
non-formală. În concepţia centrului, educaţia globală apare ca un răspuns la procesele, şansele şi riscurile
globalizării și cuprinde: educaţia pentru dezvoltare, educaţia pentru drepturile omului, educaţia
pentru durabilitate, educaţia pentru pace şi prevenirea conflictelor şi educaţia interculturală.
Momentul de referinţă al programului îl reprezintă „Săptămâna Educaţiei Globale”, organizată
anual în a treia săptămână din luna noiembrie. Anul acesta, se desfășoară în perioada 18-22 noiembrie
și are ca temă „Schimbările climatice”.
Activităţile din sfera educaţiei globale pornesc de la premiza parteneriatului, a valorizării
experienţei fiecărui partener, a comunicării clare, a înţelegerii depline a rolului asumat şi a
responsabilizării.
Proiectul îşi propune ca participanţii să conştientizeze că, odată cu evoluţia societăţii omeneşti, au
început să apară unele modificări, la început nesemnificative, apoi din ce în ce mai mari. Omul a utilizat
unele materiale naturale şi a creat altele fără să-şi dea seama că poate deteriora mediul. Astfel, că lumea
contemporană ar trebui să minimalizeze acţiunile care conduc la dezechilibre naturale, cu efecte
dezastruoase asupra oamenilor, animalelor, vegetaţiei, a vremii.
Un element deosebit al raporturilor dintre mediul înconjurător şi dezvoltarea societăţii îl
constituie înţelegerea caracterului determinant al dezvoltării durabile. Aceasta presupune protecţia şi
conservarea mediului înconjurător, pe de o parte şi utilizarea raţională, cantitativ si calitativ, a resurselor
naturale, pe de altă parte. În ultima perioadă, omenirea se confruntă cu hazarde determinate de acţiunile
proprii sau pur şi simplu generate de forţa naturii. Fenomenele meteorologice extreme (temperaturi
anormal de ridicate sau de scăzute, furtuni violente, căderi de grindină, precipitaţii abundente sub diverse
forme, uragane, tornade, inundaţii etc.) au devenit o parte componentă a vieţii de zi cu zi a oamenilor din
toată lumea. De asemenea, omenirea se luptă şi cu consecinţele dezastruoase ale catastrofelor naturale
produse de forţele pământului: cutremure, tsunami, avalanşe, erupţii vulcanice etc.
Activitățile îşi propun consolidarea comunicării și interrelaţionării elevilor între ei, cât şi cu
cadrele didactice și au fost gândite şi adaptate elevilor din învăţământul primar şi gimnazial.
Proiectul educativ propus vizează activităţi de natură artistică, creativă şi atitudinală.

2. Scopul activităţii: Conştientizarea elevilor și a comunităţii locale cu privire la schimbările climatice

3. Obiective:
creșterea gradului de instruire a elevilor și profesorilor privind cauzele și efectele schimbărilor
climatice;
implicarea elevilor in viaţa comunităţii pentru dezvoltarea stimei de sine si a responsabilităţii;
conștientizarea comunităților locale cu privire la schimbările climatice;
dezvoltarea abilităţilor şi atitudinilor elevilor, a spiritului de fair-play, dar şi a spiritului de echipă
al acestora, prin intermediul activităţilor ce au drept tintă ocrotirea naturii.

4. Parteneri: Asociația părinților și cadrelor didactice „Teiul Doamnei” Teiș, Ocolul Silvic Târgoviște

5. Echipa de proiect: prof. Șerban Raluca Cristina, prof. Dumitru Nina Mădălina, prof. Bivolaru
Marcela, prof. înv. primar Bica Simona, prof. înv. primar Lican Steluța Maria, prof. înv. primar Neagoe
Maria Cristina
6. Grup țintă:
 Beneficiari direcţi: 85 de elevi implicaţi în proiect
Beneficiari indirecţi: cadre didactice, familiile elevilor, comunitatea locală.

7. Locul desfăşurării: sala de clasă, curtea școlii

8. Resurse:
Umane: şcolari, cadre didactice, părinţi.
Temporale: 18-22 noiembrie 2019;
Materiale: lucrări ale elevilor, pliante, broșuri, afișe, ecusoane tematice, panouri pentru
expoziţie, produse alimentare specifice toamnei, aparat foto, diplome, laptop, materiale în PPT.

9. Activităţi derulate

Nr.crt Activitate Responsabili Perioada

I. Activităţi de organizare și planificare
Constituirea echipelor specifice, Coordonator de proiecte și programe 04-15
repartizarea sarcinilor; educative școlare și extrașcolare, prof. noiembrie
Contactarea partenerilor/semnarea Șerban Raluca 2019
contractelor de colaborare; CŞE
Stabilirea sloganului proiectului,
procurarea materialelor.
II. Activităţi de promovare
Confecționarea materialelor Coordonator de proiecte și programe 04-15
promoționale (afise, flayere, anunțuri, educative școlare și extrașcolare, prof. noiembrie
invitaţii, ecusoane tematice) și distribuirea Șerban Raluca 2019
acestora; CŞE

III. Activităţi de implementare

Ziua Lansarea proiectului Săptămâna
1 Educației Globale; realizarea unui rezumat
al proiectului printr-o proiecţie în Power
Point;
„Festivalul Toamnei” – Toamna este
simfonie, artă vie, în mii de culori -
activitate de educație ecologică și de
protecție a mediului, expoziție cu vânzare
de produse specifice toamnei
Coordonator de proiecte și programe 18
educative școlare și extrașcolare, prof. noiembrie
Șerban Raluca Cristina 2019
CŞE
Prof. înv. primar Bica Simona
Prof. înv. primar Lican Steluța Maria
Prof. înv. primar Neagoe Maria Cristina
Prof. Dumitru Nina Mădălina

Ziua Omul – lucru sfânt pentru semenii Coordonator de proiecte și programe 19

2 săi! – activitate desfășurată în cadrul educative școlare și extrașcolare, prof. noiembrie
parteneriatului cu Biserica Parohială Teiș Șerban Raluca Cristina 2019
„Cu noi este Dumnezeu”- invitat Preot CŞE
Bivolaru Cristian Prof. Bivolaru Marcela
Prof. înv. primar Bica Simona
Prof. înv. primar Lican Steluța Maria
Prof. înv. primar Neagoe Maria Cristina
Ziua „Micii ecologiști salvează planeta!” - Coordonator de proiecte și programe 20
3 activitate ecologică de plantare de puieți educative școlare și extrașcolare, prof. noiembrie
Șerban Raluca Cristina 2019
CŞE
Prof. înv. primar Bica Simona
Ziua Iubesc Terra! - activitate ecologică de Coordonator de proiecte și programe 21
4 colectare selectivă educative școlare și extrașcolare, prof. noiembrie
Șerban Raluca Cristina 2019
CŞE
Prof. Dumitru Nina Mădălina
 Prof. înv. primar Bica Simona
Prof. înv. primar Lican Steluța Maria
Prof. înv. primar Neagoe Maria Cristina
Ziua Planeta noastră, viitorul nostru! – Prof. înv. primar Bica Simona 22
4 atelier de creație plastică Prof. înv. primar Lican Steluța Maria noiembrie
2019
IV. Activităţi de monitorizare și evaluare
respectarea termenelor de către toţi Coordonator de proiecte și programe 18-22
partenerii implicaţi; educative școlare și extrașcolare, prof. noiembrie
observaţii pe parcursul derulării Șerban Raluca 2019
proiectului; CŞE
expoziţie de colaje, desene;
portofolii pentru fiecare activitate;
expoziţie tematică;
diplome pentru elevi;
album cu fotografii;
raport de activităţi.
V. Activităţi de diseminare
realizarea unor panouri informative; Coordonator de proiecte și programe 18-22
expoziţii cu lucrările copiilor; educative școlare și extrașcolare, prof. noiembrie
mediatizarea proiectului şi activităţilor Șerban Raluca 2019
pe pagina de facebook a Școlii Gimnaziale CŞE
„Teiul Doamnei” Teiș.

10. Rezultate aşteptate:

Creşterea accesului tinerilor la informaţii prietenoase pe tema schimbărilor climatice;
Asumarea de roluri şi responsabilităţi în viaţa socială de către elevi;
Sporirea gradului de conştientizare asupra problemelor de mediu și, în special, în contextul
schimbărilor climatice
Participarea și implicarea unui număr mare de elevi la acţiuni concrete de a determina cauzele
si efectele schimbărilor climatice.

Coordonatori,
Coordonator de proiecte și
programe educative școlare și extrașcolare - Prof. Șerban Raluca Cristina ............................
Prof. înv. primar Bica Simona ...............................
Prof. înv. primar Lican Steluța Maria ………………….
Prof. înv. primar Neagoe Maria Cristina ..............................
Prof. Dumitru Nina Mădălina ................................
Prof. Bivolaru Marcela ................................

Director,
Prof. Marinescu Crenguța Cristina
..................................