Prezentăm câteva din aceste exerciţii-joc:desenarea cu creionul a traiectoriei

unorobiecte grele, uşoare, foarte uşoare, cu suprafeţe mici sau mari, în cădere
libera,

a)reprezentarea liniară a curgerii apei, mierii, smoalei, fumului;

b)sugerarea ductului mişcării mâinii când mângâie o

pisică, frământă aluatul,coase cu acul, scrie,scutură (linia franta, etc.

c)reprezentarea cu ajutorul liniei a diferitelor zgomote, sunete sau mic

fragmentemuzicale;

d)reprezentarea cu ajutorul liniilor a diferitelor trasee parcurse într-o oră sau o

zide către diferite fiinţe (melc, furnică,şarpe,ţânţar, om obosit, copil de un
an,cangur, etc.);

e)redarea bătăilor inimii cu ajutorul liniei (electrocardiogramă manuală);

f)dansul pe hârtie (mâna copiluluişi creionul dansează pe suprafaţa-suport

pediferite ritmuri - vals, tango, rock, etc.)

g) jocuri-exerciţii de transpuneri în linii gesturi ale foşnetului, a adierii vântului,

aţârâitului unui ceas deşteptător, a scârţâitului unei uşi ruginite,
aleţipătuluiascuţit, ale timbrului specific unor instrumente muzicale, etc.