ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA

FICHA DE EVALUACIÓN ESTUDIANTES 6° - 7° - 8°

SEXO MASCULINO
Nombre_______________________________ Estamento: Fecha Nac. ___/___/___ Grado _______
dd. mm. aa.
PRUEBA 1
PUNTOS à 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma
Flexibilidad muscular -8 a 4 -3 a -1 0a3 4a5 6a7 8 a 10 11 a 13 14 o +
(test de Wells) en cm.

Resistencia de la fuerza <=1,80 1,85 1,90 1,95 2,00 2,05 2.10 >= 2.15

(Salto Largo) metros

Resistencia aeróbica 1 1,5 - 2 2,5 - 3,5 4 - 4,5 5-6 6,5 – 7 7,5 - 8 8,5 o +
(test de Legger) etapas

Velocidad Aceleración 3,4 o + 3,3 3,2 3,1 3 2,9 2,8 2,7 o -

(20 metros sin carrera) Seg

PUNTAJE 4-15 malo; 15-18 deficiente; 19-23 aceptable; 24-28 bueno; _____
TOTAL 29-32 excelente Total
Talla o Estatura (cm.) Ejemplo para desarrollar la ecuación: peso 50kg Talla. 1452cm (1,45
x 1,45) = 2,10
Peso (Kg.) 50/2,10 = 23,80 IMC (el resultado indica estado de normalidad)

Índice de Masa Corporal Peso bajo -18.5.;Normal 18.5 y 24.9; Sobrepeso Grado I 25- 29.9.
peso/estatura2 Kg./m2 Sobrepeso grado II. Sobrepeso grado III o grave. 30- 39.9; 40 o más.

PRUEBA 2
PUNTOS à 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma

Flexibilidad muscular -8 a 4 -3 a -1 0a3 4a5 6a7 8 a 10 11 a 13 14 o +

(test de Wells) en cm.

Resistencia de la fuerza <=1,80 1,85 1,90 1,95 2,00 2,05 2.10 >= 2.15
(Salto Largo) metros

Resistencia aeróbica 1 1,5 - 2 2,5 - 3,5 4 - 4,5 5-6 6,5 – 7 7,5 - 8 8,5 o +
(test de Legger) etapas
Velocidad (aceleración) 3,4 o + 3,3 3,2 3,1 3 2,9 2,8 2,7 o -
(20 metros sin carrera) Seg

PUNTAJE TOTAL 4-15 malo; 15-18 deficiente; 19-23 aceptable; 24-28 bueno; 29-32 excelente _____
Total
PESO: Índice de Masa Corporal
TALLA: peso/estatura2 Kg./m2
Ficha elaborada por Área de Educación física La Salle Pereira apoyados en la siguiente referencia bibliográfica: RAMOS BERMÚDEZ, Santiago. MELO BETANCOURT, Luis Gerardo. ÁLZATE
SALAZAR, Diego Alonso. Evaluación Antropométrica Y Motriz Condicional De Niños Y Adolescentes. Ed. Universidad De Caldas. 2007. ISBN 978-958-8319-11-7
 ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA
FICHA DE EVALUACIÓN ESTUDIANTES 6° - 7° - 8°

SEXO FEMENINO
Nombre_______________________________ Estamento: Fecha Nac. ___/___/___ Grado _______
dd. mm. aa.

PRUEBA 1

PUNTOS à 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma
Flexibilidad muscular -4 a -1 0 a 2 3 a 5 6 a 7 8 a 9 10 a 11 12 a 14 15 o +
(test de Wells) en cm.
Resistencia de la fuerza <=1,55 1,60 1,65 1,70 1,75 1,80 1.85 >= 1.90

(Salto Largo) cm
Resistencia aeróbica 2 – 2,5 3 3,5 4 4,5 5 5,5 6o+
(test de Legger) etapas
Velocidad (aceleración) 4,3 o + 4,2 4,1 4 3,9 3,8 3,7 3,6 o -
(20 metros sin carrera)
PUNTAJE TOTAL 4-15 malo; 15-18 deficiente; 19-23 aceptable; 24-28 bueno; ____
29-32 excelente Total
Talla o Estatura (cm.) Ejemplo para desarrollar la ecuación: peso 50kg Talla. 1452cm
(1,45 x 1,45) = 2,10
Peso (Kg.)
50/2,10 = 23,80 IMC (el resultado indica estado de normalidad)
Índice de Masa Corporal Peso bajo -18.5.;Normal 18.5 y 24.9; Sobrepeso Grado I 25-
peso/estatura2 Kg./m2 29.9. Sobrepeso grado II. Sobrepeso grado III o grave. 30-
39.9; 40 o más.

PRUEBA 2

PUNTOS à 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma
Flexibilidad muscular -4 a -1 0 a 2 3 a 5 6 a 7 8 a 9 10 a 11 12 a 14 15 o +
(test de Wells) en cm.
Resistencia de la fuerza <=1,55 1,60 1,65 1,70 1,75 1,80 1.85 >= 1.90

(Salto Largo) cm
Resistencia aeróbica 2 – 2,5 3 3,5 4 4,5 5 5,5 6o+
(test de Legger) etapas
Velocidad (aceleración) 4,3 o + 4,2 4,1 4 3,9 3,8 3,7 3,6 o -
(20 metros sin carrera)
PUNTAJE TOTAL 4-15 malo; 15-18 deficiente; 19-23 aceptable; 24-28 bueno; ____
29-32 excelente Total
PESO: Índice de Masa Corporal
TALLA: peso/estatura2 Kg./m2

Ficha elaborada por Área de Educación física La Salle Pereira apoyados en la siguiente referencia bibliográfica: RAMOS BERMÚDEZ, Santiago. MELO BETANCOURT, Luis Gerardo. ÁLZATE
SALAZAR, Diego Alonso. Evaluación Antropométrica Y Motriz Condicional De Niños Y Adolescentes. Ed. Universidad De Caldas. 2007. ISBN 978-958-8319-11-7
 ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA
FICHA DE EVALUACIÓN ESTUDIANTES 9° - 10° - 11°

SEXO MASCULINO
Nombre_______________________________ Estamento: Fecha Nac. ___/___/___ Grado _______
dd.mm.aa.
PRUEBA 1
PUNTOS à 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma
Flexibilidad muscular -3 a -2 -1 a 0 1a2 3a4 5a6 7a8 9 a 14 15 o +
(test de Wells) en cm.
Resistencia de la fuerza <=1,85m. 2.00 m. 2.10 m. 2.20 m. 2.30 m. 2.40 m. 2.50 m. >= 2.60 m.

(Salto Largo) cm
Resistencia aeróbica 2,5 o - 3-5 4,5 - 5 5,5 - 6 6,5 – 7,5 8–9 9,5 - 10 10,5 o +
(test de Legger) etapas
Velocidad (aceleración) 3,4 o + 3,3 3,2 – 3,1 3 2,9 2,6 2,7 2,8 o -
(20 metros sin carrera)

PUNTAJE TOTAL 4-15 malo; 15-18 deficiente; 19-23 aceptable; 24-28 bueno; _____
29-32 excelente Total
Talla o Estatura (cm.) Ejemplo para desarrollar la ecuación: peso 50kg Talla. 1452cm (1,45 x
1,45) = 2,10
Peso (Kg.) 50/2,10 = 23,80 IMC (el resultado indica estado de normalidad)
Índice de Masa Corporal Peso bajo -18.5.;Normal 18.5 y 24.9; Sobrepeso Grado I 25- 29.9.
peso/estatura2 Kg./m2 Sobrepeso grado II. Sobrepeso grado III o grave. 30- 39.9; 40 o más.

PRUEBA 2
PUNTOS à 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma

Flexibilidad muscular -3 a -2 -1 a 0 1a2 3a4 5a6 7a8 9 a 14 15 o +

(test de Wells) en cm.
Resistencia de la fuerza <=1,85m 2.00 m. 2.10 m. 2.20 m. 2.30 m. 2.40 m. 2.50 m. >= 2.60 m.

(Salto Largo) cm
Resistencia aeróbica 2,5 o - 3-5 4,5 - 5 5,5 - 6 6,5 – 7,5 8–9 9,5 - 10 10,5 o +
(test de Legger) etapas
Velocidad (aceleración) 3,4 o + 3,3 3,2 – 3,1 3 2,9 2,6 2,7 2,8 o -
(20 metros sin carrera)

PUNTAJE TOTAL 4-15 malo; 15-18 deficiente; 19-23 aceptable; 24-28 bueno; _____
29-32 excelente Total
PESO: Índice de Masa Corporal
TALLA: peso/estatura2 Kg./m2
Ficha elaborada por Área de Educación física La Salle Pereira apoyados en la siguiente referencia bibliográfica: RAMOS BERMÚDEZ, Santiago. MELO BETANCOURT, Luis Gerardo. ÁLZATE
SALAZAR, Diego Alonso. Evaluación Antropométrica Y Motriz Condicional De Niños Y Adolescentes. Ed. Universidad De Caldas. 2007. ISBN 978-958-8319-11-7
 ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA
FICHA DE EVALUACIÓN ESTUDIANTES 9° - 10° - 11°

SEXO FEMENINO
Nombre_______________________________ Estamento: Fecha Nac. ___/___/___ Grado _______
dd. mm. aa.

PRUEBA 1
PUNTOS à 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma
Flexibilidad muscular -4 a -1 0 a 2 3 a 5 6 a 7 8 a 9 10 a 11 12 a 14 15 o +
(test de Wells) en cm.
Resistencia de la fuerza 1,60 1,75 1,90 2.00 2.10 2,20 2,30 2,40
(Salto Largo) cm
Resistencia aeróbica 2 – 2,5 3 3,5 4 4,5 5 5,5 6o+
(test de Legger) etapas
Velocidad (aceleración) 4,2 o + 41 4 3,9 3,8 3,7 3,6 3,5 o -
(20 metros sin carrera)
PUNTAJE TOTAL 4-15 malo; 15-18 deficiente; 19-23 aceptable; 24-28 bueno; ____
29-32 excelente Total
Talla o Estatura (cm.) Ejemplo para desarrollar la ecuación: peso 50kg Talla. 1452cm
(1,45 x 1,45) = 2,10
Peso (Kg.) 50/2,10 = 23,80 IMC (el resultado indica estado de normalidad)
Índice de Masa Corporal Peso bajo -18.5.; Normal 18.5 y 24.9; Sobrepeso Grado I 25-
peso/estatura2 Kg./m2 29.9. Sobrepeso grado II. Sobrepeso grado III o grave. 30-
39.9; 40 o más.

PUNTOS à 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma
Flexibilidad muscular -4 a -1 0 a 2 3 a 5 6 a 7 8 a 9 10 a 11 12 a 14 15 o +
(test de Wells) en cm.
Resistencia de la fuerza 1,60 1,75 1,90 2.00 2.10 2,20 2,30 2,40
(Salto Largo) cm
Resistencia aeróbica 2 – 2,5 3 3,5 4 4,5 5 5,5 6o+
(test de Legger) etapas
Velocidad (aceleración) 4,2 o + 41 4 3,9 3,8 3,7 3,6 3,5 o -
(20 metros sin carrera)
PUNTAJE TOTAL 4-15 malo; 15-18 deficiente; 19-23 aceptable; 24-28 bueno; ____
29-32 excelente Total
PESO: Índice de Masa Corporal
TALLA: peso/estatura2 Kg./m2

Ficha elaborada por Área de Educación física La Salle Pereira apoyados en la siguiente referencia bibliográfica: RAMOS BERMÚDEZ, Santiago. MELO BETANCOURT, Luis Gerardo. ÁLZATE
SALAZAR, Diego Alonso. Evaluación Antropométrica Y Motriz Condicional De Niños Y Adolescentes. Ed. Universidad De Caldas. 2007. ISBN 978-958-8319-11-7