Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Studiul privind evidențierea de repere și bune practici „De la competențe specifice la obiective
operaționale” evidențiază relația cu politicile educaționale europene și formularea de finalități
educaționale explicite, finalități adaptate pe niveluri de școlaritate care să fie transpuse în:
operaţii mentale, categorii de competenţe, Concepte operaţionale. Tot acest demers trebuie să
orienteze procesul de proiectare didactică al profesorului și să descrie pentru elevi
comportamente observabile, în termeni de ”învățare vizibilă”, cu criterii de reușită conștientizate
de către aceștia.
Așadar, conceptul central al proiectării didactice este demersul didactic personalizat, care
exprimă dreptul profesorului de a lua decizii asupra modalităţilor pe care le consideră optime cu
scopul de a creşte calitatea procesului de învăţământ, cât și răspunderea personală, toate acestea
pentru a le asigura elevilor un parcurs şcolar individualizat.