Numele elevului…………………………….

Vârsta…………..
Clasa ………
Evaluarea disgrafiei

1. Copiază următorul text:

În fiecare dimineaţă mă trezesc la ora şapte şi mă duc cu mama la şcoală. La şcoală învăţ
să scriu, să citesc şi să socotesc. După masă, bunicul mă aşteaptă în faţa şcolii şi mergem într-un
parc. Acolo bunicul stă pe o bancă, iar eu mă joc.

……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2. Scrie după dictare ( se alege un text dintr-o poveste)
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………….

3. Desparte în silabe următoarele cuvinte:

casă-
joc-
şcoală-
jucărie-

4. Completează semnele de punctuaţie:

Într(…)o dimineaţă(…) mama Scufiţei Roşii o cheamă la ea(…)
(…) Scufiţa Roşie(…) bunica nu se simte bine. Du(…)te până la ea(…)
(…) La casa din pădure (…) (…) Da (…)
(…)Bine (…) mamă(…) spuse Scufiţa Roşie(…) ( după o poveste de Fraţii Grimm)
 Evaluarea dislexiei

Cerinţe
Citeşte vocalele a,u,o,e,i,ă,â,î
Citeşte consoanele p,b,m,t,d,n,l,f,v,s,y,ţ,ş,j,c,g,h,r,x,z
Citeşte silabele pa,ba,da,ta,va,fa,şa,ja,sa,za,ma,na,ra,la,ţa,sa,ca,ga
(asemănătoare acustic)
Citeşte silabele mia,vra,div,spa,tve,tev
(inversiuni kinetice)
Cuvinte an, mov,pară,
copac,palton,cravata,ceai,cine,ureche,chipiu
Propoziţii 1. Mama face mâncare.
2. Copilul se joacă de dimineaţă cu maşinuţele.
3. Mama îşi cheamă copilul la masă.
4. El nu vrea să vină iar, mama se supără
Întrebări 1. Cine face mâncare?
2. Cu ce se joacă copilul?
3. De ce îl cheamă mama pe copil?
4. De ce se supără ea?

Cerinţe Răspuns copil

Citeşte vocalele

Citeşte consoanele

Citeşte silabele
(asemănătoare acustic)
Citeşte silabele
(inversiuni kinetice)
Cuvinte

Propoziţii

Întrebări
 Fişa de pronunţie
Dislalie

Sunet Poziţie Poziţie Poziţie

iniţială mediană finală
A ac mac vacă
O os soră maro
u urs prună tricou
E elan leu mare
I inel pian pomi
Ă ăsta mar pară
Î-Â înalt mâncare vârf
p pom apă cap
B bun tobă cub
M masă lamă geam
T tare pastă palat
D dulap râde brad
N nucă pană tren
L lună palmă viţel
F film tufiş pantof
V vapor avion mov
S săpun desen râs
Sunet- Poziţie Poziţie Poziţie
grupuri iniţială mediană finală
de sunete
Z zăpadă buze roz
Ţ ţară căţel căluţ
Ş şapte roşu cocoş
J joi pijama etaj
c casă nucă bunic
G gumă măgar coleg
H hotel pahar Ah!
R râde vară penar
X xilofon pixul xerox
ce ceas început zice
ci cireş vecin papuci
ge gem deget fuge
gi girafă regină covrigi
che cheamă pachet ureche
chi chitară rochie perechi
ghe ghem îngheţ veghe
ghi ghiocel unghie triunghi
 Foaie de răspuns(pronunţie copil)

Sunet Poziţie poziţie poziţie

iniţială mediană finală
A
O
u
E
I
Ă
Î-Â
p
B
M
T
D
N
L
F
V
S
Sunet- poziţie poziţie poziţie
grupuri de iniţială mediană finală
sunete
Z
Ţ
S
J
c
G
H
R
X
ce
ci
ge
gi
che
chi
ghe
ghi

Structura gramaticală
1. Eu spun una, tu spui multe!
una multe
floare
casă
copil
scaun
masă

2. Răspunde la întrebări:
Ce-ai făcut ieri?
Ce faci azi?
Ce vei face mâine?

3. Completează propoziţiile lacunare:

Noi săptămâna viitoare……………. în excursie.
Ea…………………un pulover roşu când este rece.
Cine…………………tema făcută?
Ieri, noi………………repede tema la matematică.

4. Răspunde la întrebări:
Câţi ani ai?
Câţi ani are mama?
Câţi ani are tata?

5.Completează cu adjectivele potrivite: albastru,albastră, albaştri, albastre.

Am văzut o cămaşă…………………….în magazin.
Mama calcă pantalonii………………………………
Cămăşile…………………….. sunt la spălat.
Sacoul ………………………este în dulap.