Unitatea de învăţământ: Grup Scolar Agricol ’’Iordache Zossima’’, Armasesti Avizat,

Disciplina: Limba Engleză (L2)

Profesor: Anca Oana Hayat
Clasa: a IX-a A
Nr. ore/săptămână: 1
Manual: ENGLISH MY LOVE
Editura: Didactică şi Pedagogică, R.A

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

2021-2022

Nr.
Unitatea de învăţare
crt
1 REVISION
Unit 1–London
At the Airport
Around London
The Tower of London
2 London by Day and by Night
Round Up: A Day in London
Culture and Civilization:
Invaders; Heroes and Monsters
Nr.
Conţinuturi Competenţe specifice vizate Sapt. Obs
ore
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise
(autentice)
Introducing ourselves; Revision of the Indicative
2.1 Să folosească limbajul adecvat pentru a descrie S1
Tenses, Speaking fluently, Expressing likes and 2
obiceiuri, activităţi cotidiene etc. S2
dislikes; Initial test
4. 1 Transformarea unor mesaje din vorbire directă în
vorbire indirectă
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj
1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text
Topic: the Anglo-Saxon universe; travelling
pe baza titlului / unui stimul vizual
Vocabulary: language related to travelling and
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
means of transport; language related to S3
cotidiene, obiceiuri;
sightseeing. 2 S4
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
Structure: use of present tense, past tense and
interes
present perfect tense in context; question tags.
4. 3 Sintetizarea sub formă de schemă / notiţe a
Function: asking for/giving information
conţinutului unui text scris / mesaj oral

3 Unit 2 - Hobbies
Escape Routine
Hooked on....
Collection and Collectors
Round up: Treasured Objects
Culture and Civilization: Life in
Topic: leisure activities, the Middle Ages
Vocabulary: language related to hobbies,
collections and collectors; homographs; synonyms;
derivation of adjectives (suffixes); idiomatic
expressions.
Structure: past perfect simple and continuous;
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 2 S5
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise S6
(autentice)
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
cotidiene, obiceiuri;
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de

the Middle Ages; People in the
Middle Ages
Unit 3 – Music
A Rock Concert
Here Today Gone tomorrow
The History of Rock Music
4 The Roots of Modern Music
Round Up: Music Mega-Mix
Culture and Civilization: The
Elizabethan Age; Conflicting
Passions
Unit 4 – Food
Wayne’s Half the Man
Fit for Life
It’s a Bargain
Picnic Feast
5 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
Round Up: Cookery Book
Culture and Civilization:The
Swan of Avon; The
Shakespearean Sonnet
6 Revision
interes
hardly/scarcely...when; no sooner...than.
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în
Function: expressing likes and dislikes; ordering;
cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns
concluding; describing things.
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj
Topic: cultural life, music, the Elizabethan Age 1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text
Vocabulary: language of music and musical styles; pe baza titlului / unui stimul vizual
slang vs. Standard English 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise
Structure: be going to...; will future; present (autentice)
continuous with a future meaning; future perfect; 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi S7
2
punctuation. cotidiene, obiceiuri; S8
Function: expressing likes/dislikes; giving/ 2.2 Relatarea conţinutului unui film / al unei
understanding instructions; expressing personal povestiri, pe baza unui plan de idei dat
points of view; expressing future events in 3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în
different ways. cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Topic: health, culinary habits, William Shakespeare
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
Vocabulary: language related to food, food
baza titlului / unui stimul vizual
precesses, diets, eating habits, food industry,
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
idiomatic expressions
cotidiene, obiceiuri;.
Structure: nouns, the plural; the possessive form;
quantifiers; some/any/ no+compounds. S9
interes 2
Function: expressing likes and dislikes; inquiring S10
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
about people’s tastes; offering, refusing;
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
accepting; describing things (II); expressing
folosit de interlocutor
surprise (excitement).
Progress check 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise 4 S11
Progress test (autentice) S12
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi S13
cotidiene, obiceiuri; S14
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în
cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de

Unit 5 – Cinema
Images
Moving Images
The Way to Stardom
7 From Books to Films
Round Up: The Cinema Studio
Culture and Civilization: „Love’s
not Time’s Fool…”; The Power
of Words
Unit 6 Fashion
Passion for Fashion
You Can’t Judge a Book by its
Covers
40 Years of High Fashion
8 fashion trends
Fashion Mosaic
Round up: Fashion Magazine
Culture and Civilization: The
Power of Reason; The Private
and the Public
9 Unit 7: Books
Books - The Great Teachers
Books – Passport with a
Destination
The Gutenberg Galaxy
Access to Books
Round Up: The Book Exhibition
Culture and Civilzation: The
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
3.3 Redactarea de scrisori de răspuns în care sunt
exprimate păreri despre subiecte legate de
preocupările tinerilor
1.4 Identificarea sensului global al unui mesaj
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise
Topic: cultural life, cinema, theatre (autentice)
Vocabulary: language related to photography and 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
S15
cinema; idiomatic expressions. cotidiene, obiceiuri;
S16
Structure: modality: modal verbs and other means 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de 4
S17
of expressing attitude. interes
S18
Function: formal and informal language. 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
Topic: fashion, fashion stars, short history of
baza titlului / unui stimul vizual
fashion
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
Vocabulary: language related to clothes, the S19
cotidiene, obiceiuri;.
3 S20
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
Structure: adverbs, types of adverbs. S21
interes
Function: paying compliments, giving advice,
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
expressing preference, inquiring about preference.
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
Topic: reading, books, magazines, literature 3 S22
Vocabulary: language related to books and their 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2 S23
parts, kinds of books, libraries, types of reading; Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe S24
idiomatic expressions baza titlului / unui stimul vizual
Structure: adjectives: types of adjectives; degrees 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
of comparison; -ish adjectives. cotidiene, obiceiuri;.
Function: expressing strong feelings and attitudes 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
interes

Peace Pipe; „We the People…”
Unit 8: Sports
Topic: sports, health, games and contests
Ready, Steady, Go!
Vocabulary: language related to sports; language
The Olympic Games
related to chairing a debate; language related to
If Only I Could!
parts of the body+idiomatic expressions.
10 Challenges
Structure: if clauses: as if, as though; if only..., I
Round up: It’s Up to You
wish...; adjectives+prepositions.
Culture and Civilization:
Function: persuading; making excuses; expressing
Drawing-Room Satire
opinions; chairing a debate.
Unit 1 – London – places to visit, group working,
question asking // Unit 2 – Hobbies – criteria for
describing things, // Unit 4 – Food – healthy
eating, if clauses, individual work, suppositions
about what to do to lose weight or to keep healthy
FINAL REVISION and fit // Unit 5 – Cinema – story telling, using
11
tenses, individual work, changing the tense of the
story from Present to Past and the necessary
changes // Unit 8 – Sports – the Subjunctive mood,
sentences starting with “I wish”, “If only”, “It is
time”, “It is/was + adjective” pattern, working on a
particular situation
 In perioadele 16-29.11.2021, 08-14.04.2022, 20.06-01.07.2022 elevii vor participa la practica profesionala
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
baza titlului / unui stimul vizual
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
S25
cotidiene, obiceiuri;.
S26
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
4 S27
interes
S28
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
baza titlului / unui stimul vizual S29
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi S30
cotidiene, obiceiuri;. S31
5
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de S32
interes S33/
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple 34
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal folosit
de interlocutor