Unitatea de învăţământ: Școala Gimnazială „Alexandra Nechita” Vaslui

Clasa a V-a A, a V-a B

Disciplina: Informatică și TIC Avizat director:
Profesor: Popa Alina
Număr de ore/săptămână: 1
Nr. înregistrare: Avizat responsabil comisie metodica:

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR 2021-2022

Semestrul I Conformă cu programa aprobată prin Anexa nr. 2 la O.M.E.N. nr.3393/28.02.2017

Unitatea de Nr.
Competențe specifice Conținuturi Săpt. Observații
învățare ore
Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de
1. Structura unui informatică. Elemente de ergonomie 1 S1
sistem de calcul Structura generală a unui sistem de calcul. Istoric.
Hardware, software. Placa bază, CPU, RAM, ROM. 1
Memorie externă: HDD, SSD, DVD, BR, stick, capacitate, viteză S2
Dispozitive de intrare: exemple, rol, utilizare. 1
1.1 Utilizarea eficientă și în condiții S3
de siguranță adispozitivelor de Dispozitive de ieșire: exemple, rol, utilizare.
calcul; Dispozitive de intrare-ieșire: exemple, rol, utilizare
1.2 Utilizarea eficientă a unor Software: aplicații, de bază 1
Sistem de operare: rol, exemple S4
componente software.
Elemente de interfață ale unui sistem de operare.
1
Organizarea informației, noțiunea de folder, fișier, operații cu S5
fișiere și directoare.

Recapitulare/Evaluare sumativă
1 S6
Ce este Internetul, Structură, Servicii 1 S7
2. Internet 1.2 Utilizarea eficientă a unor Elemente de securitate pe internet, drepturi de autor
1 S8
componente software;
Navigarea pe internet, Căutare de informații, salvarea acestora
1 S9
2. Internet 1.3 Utilizarea eficientă și în 1
Recapitulare/ Evaluare sumativă S10
1
 Unitatea de Nr.
Competențe specifice Conținuturi Săpt. Observații
învățare ore
siguranță a Internetului ca
sursă de documentare.
1.2 Utilizarea eficientă a unor Rolul unui editor, exemple de editoare, elemente de interfață.
componente software; Creare, deschidere, salvare fișiere 1 S11
Comenzi pentru selectare, copiere, ștergere, mutare.
1.3 Utilizarea eficientă și în Redimensionare imagini.
Trunchiere, rotație, panoramare. 1
S12
siguranță a Internetului ca
3.Editoare grafice Inserare text. Formatare text.
sursă de documentare;
Instrumente de desenare, culori, hașuri. S13
1
3.1 Aplicarea operațiilor specifice
editoarelor grafice în vederea Recapitulare/ Evaluare sumativă. S14
1
realizăriiunor produse informatice.

Semestrul II
1.3 Utilizarea eficientă și în sigu-
ranță a Internetului ca sursă de Noțiunea de algoritm.Proprietăți. 2 S15 -
documentare; S16
Clasificarea datelor cu care lucrează algoritmii. 2
2.1 Descrierea în limbaj natural a S17 -
unor algoritmi pentru rezolvarea Constante. Variabile. 1
unor situații din viața cotidiană; S18
2.2 Identificarea datelor cu care Descompunerea unui algoritm in pași. 2
lucrează algoritmii în scopul Expresii. S19
4. Algoritmi utilizării acestora în prelucrări;
2.3 Construirea algoritmilor cu Recapitulare. 1 S20 -
ajutorul structurii secvențiale pentru S21
rezolvarea unor probleme simple.
Evaluare sumativă. 1

S22

S23

2
 Unitatea de Nr.
Competențe specifice Conținuturi Săpt. Observații
învățare ore
1.3 Utilizarea eficientă și în
siguranță a Internetului ca sursă de Prezentarea mediului grafic interactiv. 1 S24
documentare;
2.1 Descrierea în limbaj natural a
S25 -
unor algoritmi pentru rezolvarea Noțiunea de structură liniară. 2
unor situații din viața cotidiană;
S26
2.2 Identificarea datelor cu care
lucrează algoritmii în scopul Reprezentarea structurii liniare într-un mediu grafic interactiv. 1
utilizării acestora în prelucrări;
S27
„Școala Altfel"
Dezvoltarea abilităților de 1
comunicare pe internet Activități propuse special pentru această săptămână

2.3 Construirea algoritmilor cu S28

Noțiunea de structură alternativă. 2
„Școala Altfel" ajutorul structurii secvențiale pentru
rezolvarea unor probleme simple; S29 -
Reprezentarea structurii alternative într-un mediu grafic.
3.2 Implementarea unui algoritm 2 S30
5. Structura
secvențială și care conține structura secvențială
alternativă şi/sau alternativă într-un mediu S31 -
grafic interactiv;
Evaluare. Realizarea unor aplicații în mediul grafic interactiv.
1 S32
3.3 Manifestarea creativă prin
utilizarea unor aplicații simple de
construire a unor jocuri digitale.

S33

3
 Unitatea de Nr.
Competențe specifice Conținuturi Săpt. Observații
învățare ore
1.3 Utilizarea eficientă și în
siguranță a Internetului ca sursă de
documentare;
2.1 Descrierea în limbaj natural a
unor algoritmi pentru rezolvarea
unorsituații din viața cotidiană;
2.2 Organizarea informațiilor
6. Recapitulare științifice după un plan dat;
finală 2.3 Construirea algoritmilor cu 1
Recapitulare.
ajutorul structurii secvențiale S34
pentrurezolvarea unor probleme
simple;
3.2 Implementarea unui algoritm
care conține structura secvențială
şi/sau alternativă într-un mediu
grafic interactiv;
3.3 Manifestarea creativă prin
utilizarea unor aplicații simple de
construire a unor jocuri digitale.

* „Școala Altfel” se desfășoară în perioada 8 - 14 aprilie 2022.

Întocmit,
Prof. Alina Popa