Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect didactic
Proiectul: Toamna
Strategii didactice:
Bibliografie:
-Curriculumul educației copiilor în instituțiile preșcolare de diferite tipuri,
Chișinău:Lyceum,1997;
Strategii
didactice
Etapele Conţinutul activităţii Evaluare
activităţii Metode şi Materiale Forme de
procedee organizare
a Copiilor
Asigurarea condiţiilor necesare Observarea
desfăşurării activităţii: comporta-
Moment Aserisirea salii de grupa mentului
organizatoric Aranjarea materialului Conversaț Frontal nonverbal
didactic pe masute ia și a ținutei
Intrarea organizata a
copiilor in grupa.
Capatarea Se va realiza în
atentiei cadrul:Întîlnirea de
dimineață prin
prezentarea salutului-
Zilei săptămînii
de C.Dragomir Exercitiul Frontal Stimularea
De la unu-ncepi s-aduni, interesului
Prima zi se chiama LUNI, pentru
Unu și cu unu-s frați, activitate
Cea de-a doua zi e MARTI.
Trei broscuțe saltă-n cercuri,
Știi c-a treia zi e MIERCURI.
Patru greierași vioi
Cîntă pin*se face JOI. Recital
Cucu-nvață-a număra:
Ziua-a cincea-i VINEREA.
Cocostircu-n apa stă,
Ziua-a șasea-i SÎMBĂTĂ.
Iar furnica harnică
Gătește DUMINICĂ.
Zilele le știți pe toate,
Dar să-mi spuneți cîte-s?
ȘAPTE
Tranziție:
Prietenie
de Aurel Ciocanu
Știința
Formarea reprezentărilor
matematice
-Formați grupe de copaci,de Explicarea
flori.
-Numărați cîte grupuri ați
format. Observare
-Uniți cu o linie,cifra a
corespunzătoare
numărului de obiecte din
grupurile formate.
-Tăiați ce nu se potrivește.
-Încercuiți obiectele care au
aceeasi formă.
-Numiți obiectul diferit.
Conversaț
ia
Aprecierea și Copii sunt apreciați pentru
încheierea lucrările realizate și Acordarea
activității pentru activitatea Fructe Individual recompenselor
desfășurată.
Surprize:fructe de la Zîna
Toamna Surprize