ADVERBUL

DEFINIŢIE:
Adverbul este partea de vorbire neflexibilă care exprimă caracteristica unei acţiuni, stări, însuşiri
şi împrejurarea în care are loc o acţiune.
Merge repede. (caracteristica unei acţiuni)
Stă bine. (caracteristica unei stări)
Are o privire destul de ageră. (caracteristica unei însuşiri)
Va veni aici, mâine. împrejurarea în care are loc o acţiune(locul şi timpul acţiunii)
DETERMINĂ:
-          Merge repede.      verb
-          Rana suferindă odinioară e vindecată./ Are o privire puţin ageră.    adjectiv
-          El se află aparent aproape.adverb
-          Hai acum! interjecţie
-          Mersul acolo nu mai e valabil.substantiv
-          Acela de aici e fratele lui.pronume
-          Primul de sus e vecinul său . numeral
 
 CLASIFICARE:
A.    După formă
– simple: ieri, azi, aşa, sus iute, puţin ......
            - compuse: niciodată,nicicând, odinioară, deasupra,oricum...
            B. După înţeles:
            - adverbe de loc: acolo,sus, dedesubt, aproape...........
            - adverbe de timp: acum, aici, dimineaţa, curând.....
            - adverbe de mod: aşa, bine, alene, repede...........
            C. După origine:
            - prin derivare : târâş, româneşte, finalmente.....
            - prin compunere: astă-vară, bineînţeles....
            - prin schimbarea valorii gramaticale
Frumos- substantiv, adjectiv, adverb (Frumosul cieşte./ Copilul frumos citeşte./Citeşte frumos.)
Primăvara- substantiv , adverb (Primăvara e anotimpul meu preferat./ Merg primăvara la
munte.)
            FUNCŢII SINTACTICE:
1.      A mers până afară. (complement circumstanţial de loc)
2.      Mănâncă încet. (complement circumstanţial de mod)
3.      Mâine merg la munte. (complement circumstanţial de timp)
4.      E bine de voi! (nume predicativ)
5.      Casa de acolo e a noastră.(atribut adverbial)
 
 
 EXERCIŢII
 
 
1. Completează definiţia după ce analizezi exemplele de mai jos:
Adverbul este parte de vorbire ……………………......care exprimă caracteristica unei
acţiuni, ...............,  .................,şi împrejurarea în care are loc o....................... .
Merge repede. (caracteristica unei acţiuni)
Stă bine. (caracteristica unei stări)
Are o privire destul de ageră. (caracteristica unei însuşiri)
Va veni aici, mâine. împrejurarea în care are loc o acţiune(locul şi timpul acţiunii) 
2. Grupează adverbele  acolo, acum, aşa, aici, altfel, nicicând, deasupra, îndată, oricum .
 
3. Precizează valoarea morfologică a cuvântului  frumos din enunţurile:
Frumosul cieşte. .................................
Copilul frumos citeşte..........................................
Citeşte frumos.....................................................
4. Construieşte propoziţii în care cuvântul primăvara  să fie, pe
rând,substantiv............................................................................................ şi
adverb:..............................................................................................................
 
5. Uneşte cuvintele din coloana A, cu sufixele corespunzătoare din colana B, formând astfel ,
prin derivare, adverbe:
 
A  a târî                             B –eşte
     Prieten                              - iş
     Piept                                 - âş
     Actual                             -mente
 
   
6.Analizaţi morfologic şi sintactic adverbele din enunţurile  de mai jos:
a.  A mers până afară.
b.        Mănâncă încet.
c.         Mâine merg la munte.
d.        E bine de voi!
e.         Casa de acolo e a noastră.
8. Treceţi adverbul repede  din enunţul Aleargă repede la toate gradele de comparaţie învăţate la
adjectiv:Pozitiv...............
Comparativ de superioritate..............................; de egalitate.........................de
inferioritate................................
Superlativ -relativ de superioritate..............................; de inferioritate...........................
 - absolut..................................