Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Conceptul de strategie, în general, este foarte des folosit, însă el are accepțiuni diferite în
funcție de domeniul în care se utilizează.
1
E. Nica, Managementul Resurselor Umane în Administrația Publică, Editura Economică, București, 2012, p. 73
2
Chandler Alfred., Strategy and Structure, 1962.
3
E. Nica, Managementul Resurselor Umane în Administrația Publică, Editura Economică, București, 2012, p. 75
Strategiile se dezvoltă în timp, așa cum argumentează Mintzberg, pe măsură ce intențiile
organizației, traduse în obiective strategice, se lovesc de realitate, adică de condițiile
schimbătoare de mediu, și se adaptează acestora.
Poziția pe care își propune organizația să o aibă, la un moment dat, poate fi atinsă prin
intermediul unui plan bine pus la punct, perspectivă cu un posibil rezultat și o strategie
materializată printr-un model de decizii și acțiuni, model ce poartă denumirea de strategie
realizată sau emergentă.
În domeniul resurselor umane strategiile desemnează ansamblul obiectivelor pe
termen lung referitoare la resursele umane, căile și resursele necesare atingerii acestora,
care asigură structura, valorile și cultura organizației, precum și utilizarea angajaților,
care vor contribui la realizarea obiectivelor organizaționale.
Nu există tipuri ideale de strategii de resurse umane, ci doar tipuri conceptuale, care
exprimă cazuri ce se vor regăsi, în ponderi diferite, în grade diverse, în realitate și care poartă
amprenta unei concepții particulare a specialiștilor care le-au formulat. Ele ne ajută însă să
înţelegem ce este esenţial într-o anumită realitate şi să evaluăm gradul de abatere a realului faţă
de cazul ideal.
4
E. Nica, Managementul Resurselor Umane în Administrația Publică, Editura Economică, București, 2012, p. 85
5
Manolescu Aurel, Lefter V., Deaconu A.,(editori), op. cit., p. 152.
strategia „de supravieţuire” care se bazează pe construirea în cadrul organizației a
unui fond social, mic ca mărime dar care poate asigură coerenţa acţiunilor de
personal (sume mici de bani cu caracter permanent);
strategia „în salturi” sau „hei-rup” care presupune alocarea unor sume
importante pentru activităţile de personal, pentru prevenirea declanşării unor
situaţii de criză acută (sume mari de bani cu caracter temporar);
strategia „investiţională” bazată pe infuzia continuă de cunoștințe în rândul
angajaților, în acest sens alocându-se sume importante (sume mari de bani cu
caracter permanent);
în raport cu decalajul de performanţă acoperit de activitatea de training şi
dezvoltare:
strategia „corectivă” sau „reactivă” presupune reducerea decalajului între
performanţa efectivă la un anumit moment a angajatului pe un post şi
performanţa care ar trebui obţinută la același moment pe postul respectiv (nu
acordă prioritate dezvoltării resurselor umane);
strategia „proactivă” urmăreşte eliminarea decalajului între performanţa la un
anumit moment obținută de angajatul pe un post şi performanţa dorită pe
postul respectiv la un alt moment din viitorul imediat sau previzibil (acordă
prioritate dezvoltării viitoare a organizației concomitent cu identificarea nevoilor
viitoare de pregătire a personalului);
strategia „procesuală” se bazează pe acoperirea decalajului între performanţa
obținută de angajat pe post la momentul prezent şi performanţa dorită într-
un viitor mai îndepărtat (acordă importanță învăţării la toate nivelurile prin
infuzia permanentă de cunoştinţe noi în organizaţie și crearea unui mediu
stimulativ).
în raport cu etapele carierei pe care le parcurge orice individ în cadrul unei organizaţii:
strategia de „socializare” urmăreşte integrarea noilor angajaţi atât în cultura
organizaţională cât și familiarizarea acestora cu misiunea, strategia și activitățile
organizației;
strategia de „specializare” se bazează pe dezvoltarea, prin învățare,
perfecționare, a acelor componente ale angajaţilor care decurg din specificul
posturilor pe care aceștia le ocupă;
strategia de „dezvoltare” presupune dezvoltarea pe orizontală a angajaţilor,
prin rotaţia lor pe posturi situate la același nivel ierarhic, sau dezvoltarea lor pe
verticală pentru a-i promova;
strategia de „valorizare” se bazează pe realizarea dezvoltării personalului prin
utilizarea competenţelor şi experienţelor unora dintre angajaţii organizației,
folosiţi „pe post” (în calitate) de mentori, pentru alţi membrii ai acesteia,
organizația beneficiind în acest fel de o pregătire corespunzătoare a angajaților
care au nevoie de instruire dar și de reducerea cheltuielilor ocazionate de formarea
profesională.
3. Politicile din domeniul resurselor umane
Din definiția prezentată reiese că politicile nu reprezintă doar o simplă concretizare a strategiilor,
ci ele oferă elementele de operaționalitate necesare implementării acestora, susținând practic
realizarea strategiilor în domeniile prioritare ale managementului resurselor umane.
politica oportunităţilor egale sau a egalităţii şanselor care presupune acordarea unui
tratament corect şi echitabil fiecărui angajat şi reflectă preocuparea organizației față de
garantarea oportunităţilor egale, în ceea ce privește accesul echitabil la posturile
existente, la posibilitățile de promovare şi de pregătire profesională, precum şi la alte
servicii, tuturor membrilor săi, indiferent de sex, rasă, religie sau stare civilă (poate face
referire la oportunităţi egale şi acelora cu incapacităţi fizice);
politici de angajare presupun o serie de aspecte aspecte, care pot influența decizia de
angajare, cum ar fi:
precizarea că organizaţia este dedicată profesionalismului;
angajamentul organizației de a dezvolta cariera fiecărui angajat;
dorinţa organizaţiei de a promova din interior, dar şi intenţia acesteia de a
recruta din exterior;
6
E. Nica, Managementul Resurselor Umane în Administrația Publică, Editura Economică, București, p. 96
încercarea organizaţiei de a evita prin toate mijloacele şomajul;
respectarea de către organizație a dreptului angajaţilor de informare în legătură cu
obligaţiile pe care le au dar și asupra consecințelor nerespectării disciplinei, cu
asigurarea unui tratament echitabil în aceste probleme;
preocuparea permanentă a organizației față de problemele majore ale sănătăţii
personalului și dezaprobarea fermă faţă de hărţuirea la locul de muncă în
general şi faţă de hărţuirea sexuală în particular.
politica de dezvoltare a angajaţilor care exprimă angajamentul organizaţiei de a sprijini
dezvoltarea continuă a calificărilor angajaţilor în vederea creșterii contribuţiei lor la
realizarea obiectivelor organizaționale și pentru a le da posibilitatea avansării în carieră;
politica implicării şi participării care se referă la antrenarea sau implicarea cât mai
profundă şi cât mai eficace a angajaților în toate proiectele de la nivelul organizației, ceea
ce garantează obținerea succesului competiţional.
politica recompenselor care presupune asigurarea cadrului necesar pentru ca o parte
echitabilă din valoarea nou creată să revină angajaţilor; ea acoperă și aspecte precum:
nivelurile de recompense, retribuirea performanţei, raportul între echitatea internă şi
externă, tipul structurii salariale, abordarea flexibilă sau flexibilitatea sistemelor de
recompense etc.;
politica „relaţiilor cu angajaţii” exprimă drepturile angajaţilor de a-şi reprezenta şi
susţine interesele în faţa managerilor prin sindicate, asociaţii de salariaţi sau alte forme de
reprezentare;
politica de protecţie sau siguranţă şi sănătate prezintă felul în care organizaţia
intenţionează să asigure locuri şi sisteme de muncă sigure şi sănătoase;
politica de utilizare care indică intenţiile organizaţiei privind îmbunătăţirea folosirii
resurselor umane în general şi creşterea productivităţii în special, precum şi reducerea
costurilor cu personalul.
De asemenea pentru ca politicile de personal să-şi atingă obiectivele, să răspundă cât mai
bine scopurilor şi să poată fi aplicate cu adevărat, este necesar ca acestea să îndeplinescă o serie
de cerinţe, după cum menţionează unii specialişti, cum ar fi, M. Kubr, R.C. Applebey şi L
Belanger: