Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data:
Profesor: Gogu Mariana
Grupa
Obiectul: Matematică – Geometrie
Unitatea de învătare: CERCUL
Tema lectiei: Triunghi inscris in cerc
Tipul lectiei: Lectie de consolidare de priceperi si deprinderi
COMPETENTE GENERALE
- Identificarea unor date si relatii matematice si corelarea lor in functie de contextul in care au fost definite.
- Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural contextual cuprinse in enunturi matematice.
- Utilizarea algoritmilor si a conceptelor matematice pentru caracterizarea locala sau globala a unei situatii concrete.
- Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situatii concrete si a algoritmilor de prelucrare a acestora.
- Analiza si interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situatii- problema.
- Modelarea matematica a unor contexte problematice variate, prin integrarea cunostintelor din diferite domenii.
Competente specifice:
- Recunoasterea si descrierea unor figuri geometrice plane în configuratii date
- Calcularea unor lungimi de segmente si a unor masuri de unghiuri utilizand metode adecvate in configuratii geometrice care contin un cerc.
- Utilizarea informatiilor oferite de o configuratie geometrica pentru deducerea unor proprietati ale cercului.
- Exprimarea proprietatilor elementelor unui cerc in limbaj matematic.
Obiective operationale:
cognitive: O1- Să recunoasca unghiurile inscrise in cerc
O2- Să calculeze raza unui cerc circumscris unui triunghi dreptunghic, isoscel, echilateral, oarecare
O3- Sa generalizeze formula de calcul a razei cercului circumscris unui triunghi oarecare
O4- Sa calculeze masura in grade a unui arc de cerc
O5- Să rezolve probleme aplicând notiunile teoretice învătate
2)Sa se afle raza cercului circumscris triunghiului cu laturile egale cu 13cm;14cm si 15cm . -interactiune dirijata
Generalizati! Problematizarea
O7 -explicatia
O5 -Elevii identifica ipoteza si concluzia problemei. -conversatia euristica
-Construiesc şi noteazǎ figura -fişa de raţionalizare a
O9 -Rezolva : timpului
O10 a)-verifica mintal daca triunghiul este dreptunghic cu ajutorul reciprocei teoremei lui Pitagora
b) - calculeaza aria folosind formula lui Heron: S 84cm 2 si apoi inaltimea AD=12cm
c) - identifica diametrul AP si triunghiul dreptunghic ABP
ˆ ˆ m( AB)
d)- recunosc unghiurile inscrise in cerc congruente: m( APB ) m( ACB )
2
e)-aplica functii trigonometrice: sinP in triunghiul ABP si sinC in triunghiul ADC si obtin proportia
AB AD 65
O1 din care R
AP AC 8
c 2R
2S
-Generalizeaza: pe parcursul rezolvarii problemei se generalizeaza: AP ; proportia 2 S b de
a
a
abc
-generalizare
unde rezulta formula : R
4S
O2
O3
5. Se rezolva oral problema,notand pe figura:
Intensificarea 3) Triunghiul ABC este inscris intr-un cerc de centru O . Stiind ca m( AB ) m( AC ) 60 0 si -activitate semidirijata
retentiei si O1 BC=24cm, se cere sa se calculeze raza cercului circumscris triunghiului si aria triunghiului. -problematizare
asigurarea O2 Elevii identifica ipoteza si concluzia problemei. -exercitiul
transferului O5 -Construiesc şi noteazǎ figura -fisa de rationalizare a
(10 min) O4 -Rezolva : timpului
a)-aplica proprietatea "arcelor congruente le corespund coarde congruente", deci triunghiul ABC este
isoscel de baza BC
b)- calculeaza unghiurile triunghiului
c)- arata ca triunghiul ABO este echlateral, Raza AO este perpendiculara pe coarda deci se
injumatatesc
d) -aplica sin 30 o intr-un triunghi dreptunghic si se calculeaza lungimea razei
e) se calculeaza aria triunghiului ABC isoscel
Rezolvarea detaliata se va continua ca tema
6. Evaluare Aprecierea elevilor care s-au remarcat la lectie. Aprobare/
(1 min) O6 ( +;-; eventual finalizare cu nota in catalog) dezaprobare
FIŞǍ DE LUCRU
3. Sa se afle raza cercului circumscris triunghiului cu laturile egale cu 13cm;14cm si 15cm . Generalizati!
4. Triunghiul ABC este inscris intr-un cerc de centru O . Stiind ca m( AB ) m( AC ) 60 0 si BC=24cm, se cere sa se calculeze raza cercului
circumscris triunghiului si aria triunghiului.
1. Calculati raza cercului circumscris unui triunghi dreptunghic cu ipotenuza de 18 cm.
2. Triunghiul isoscel ABC de baza [BC], AB-=25cm si BC= 30 cm este inscris in cercul de centru O. Sa se afle raza cercului circumscris triunghiului
ABC.
Caz particular: Daca triunghiul ABC ar fi fost echilateral cat ar fi fost raza cercului circumscris lui?
3. Sa se afle raza cercului circumscris triunghiului cu laturile egale cu 13cm;14cm si 15cm . Generalizati!
4. Triunghiul ABC este inscris intr-un cerc de centru O . Stiind ca m( AB) m( AC ) 60 0 si BC=24cm, se cere sa se calculeze raza cercului
circumscris triunghiului si aria triunghiului.
FIŞǍ DE LUCRU
3. Sa se afle raza cercului circumscris triunghiului cu laturile egale cu 13cm;14cm si 15cm . Generalizati!
4. Triunghiul ABC este inscris intr-un cerc de centru O . Stiind ca m( AB ) m( AC ) 60 0 si BC=24cm,
se cere sa se calculeze raza cercului circumscris triunghiului si aria triunghiului.
FIŞǍ DE LUCRU
3. Sa se afle raza cercului circumscris triunghiului cu laturile egale cu 13cm;14cm si 15cm . Generalizati!
4. Triunghiul ABC este inscris intr-un cerc de centru O . Stiind ca m( AB ) m( AC ) 60 0 si BC=24cm,
se cere sa se calculeze raza cercului circumscris triunghiului si aria triunghiului.
FIŞǍ DE LUCRU
3. Sa se afle raza cercului circumscris triunghiului cu laturile egale cu 13cm;14cm si 15cm . Generalizati!
4. Triunghiul ABC este inscris intr-un cerc de centru O . Stiind ca m( AB ) m( AC ) 60 0 si BC=24cm,
se cere sa se calculeze raza cercului circumscris triunghiului si aria triunghiului.
FIŞǍ DE LUCRU
3. Sa se afle raza cercului circumscris triunghiului cu laturile egale cu 13cm;14cm si 15cm . Generalizati!
4. Triunghiul ABC este inscris intr-un cerc de centru O . Stiind ca m( AB ) m( AC ) 60 0 si BC=24cm,
se cere sa se calculeze raza cercului circumscris triunghiului si aria triunghiului.