Ministerul Educației Naționale şi Cercetării

Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru”

Bacău

„Valorificarea soft-ului educaţional de concepţie

proprie în studiul disciplinei predate”
FIȘĂ DE APLICAȚIE (1)

Capitolul I. Proiectarea pedagogică a softului educațional

I.0. Introducere

Sarcină de lucru (Răspundeţi pe scurt|):

Activitate de reflecţie:
Ce avantaje aduce învățărea online pentru cadrele didactice, dar pentru elevi?

Activitate de reflecţie:
Puteți enumera trei caracteristici ale grupului de elevi cărora le este adresată
instruirea?

Activitate de reflecţie:
Ce tehnici motivante ați gândit să folosiți în instruirea on-line?

Activitate de reflecţie:
Cum gândiți să variați interacțiunea și să asigurați frecvența ei?