Primera Convención de la

Asociación colombiana de
Academias de Seguridad
Privada ACASEP
”Capacitando Unidos”
Enfoques Pedagógicos para el 
Diseño Curricular de Programas de 
Seguridad Privada
Girardot, Cundinamarca, Octubre 24 de 2008

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Contenido

 Enfoques Pedagógicos 
 Didácticas Contemporáneas
 Diseño Curricular
 Metodologías diseño por competencias
 Microcurrículo

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Criterios que guiarán la
Exposisión

 Coherencia

 Pertinencia

 Cobertura (Crecimiento de las Academias)

CALIDAD
  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Modelos Educativos
Condiciones sociohistóricas
Cultura, economía en un momento

Bases Filosóficas
Concepciones del mundo y el 
hombre

Bases Epistemológicas
= Modelo Educativo
Concepción del conocimiento Se expresa en:

Bases Sicológicas y 
pedagógicas Modelo Pedagógico
Concepción del conocimiento

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Modelos Educativos
Ejemplo I
Condiciones sociohistóricas
Entorno capitalista industrial 
Economía de mercado

Bases Filosóficas
Pragmatismo (W. James)

Bases Epistemológicas
= Modelo Educativo
Positivismo (A. Comte) Se expresa en:

Bases Sicológicas y 
pedagógicas Modelo Pedagógico
Pedagogía Activa Dilthey

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Modelos Educativos
Ejemplo II
Condiciones sociohistóricas
Entorno socialista Economía 
centralmente planificada 

Bases Filosóficas
Marxismo

Bases Epistemológicas
= Modelo Educativo
Dialéctica Histórica. Teoría del  Se expresa en:
Reflejo. Humanismo 

Bases Sicológicas y 
pedagógicas Modelo Pedagógico
Condicionamientos sociales 
Vitgosky

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Modelos Educativos
Ejemplo Actual
Condiciones sociohistóricas
Entorno capitalista industrial 
Economía de mercado

Bases Filosóficas
Pragmatismo. Neolibelaismo 

Bases Epistemológicas
= Modelo Educativo
Constructivismo Se expresa en:

Bases Sicológicas y 
pedagógicas Modelo Pedagógico
Aprendizaje Significativo, 
Formación por Competencias

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Modelos Pedagógicos

COMPONENTES

 Pedagogía
 Currículo
 Evaluación

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Enfoques Pedagógicos

PEDAGOGÍA TRADICIONAL PEDAGOGÍA ACTIVA

Heteroestructural Autooestructural
(Externo al alumno) (Vivencia del alumno)

PEDAGOGÍA 
CONTEMPORÁNEA
Interestructural
(Integra los dos)

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Diseño Curricular

Definiciones de Currículo

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Definiciones de Currículo

 Alcance y secuencia 
 Plan de estudio o Sílabo
 Tabla de contenido. 
 Libros de texto
 Experiencias planeadas. 
 Construcción cultural 

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Definición de Currículo

Proyecto hecho realidad como constructo cultural, 
basado en la Filosofía de la Institución, mediante 
la  integración  de  objetivos,  contenidos,  recursos, 
estrategias pedagógicas y didácticas, plataformas 
tecnológicas  y  otros  recursos  y  todo  tipo  de 
experiencias que tienen lugar en las interacciones 
de la comunidad académica.

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
Currículo
Estructura
de
Contenidos

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Diseño Curricular

ESTRUCTURA DE ESPIRAL

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Competencias

 Conocimientos o saberes (Saber saber)
 Habilidades  (Saber hacer)
 Valores o comportamientos (Saber ser)

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Diseño Curricular
MODELO CURRICULAR

/home/cesar/ArchivosComunes/Presentacion Modelo Curicular/index.html
METODOLOGÍAS

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada
 Muchas Gracias por su
Atención

César Enrique Sánchez Jaramillo
Teléfono 3138173253
correo electrónico:
cesarsanchez@fundesuperior.org

Página web 
www.fundesuperior.org

  Enfoques Pedagógicos para del Diseño 
Curricular de Programas de Seguridad Privada