Sunteți pe pagina 1din 84

CAIETUL MEU DE PRACTICA

Elev:
Clasa / Anul III B
Specializare / Calificare profesională ASISTENT MEDICAL GENERALIST

Anul școlar
2020-2021

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
COORDONATE PRIVIND STAGIILE DE PREGĂTIRE PRACTICĂ

LICEUL
TEHNOLOGIC
”ANHEL SALIGNY”, LICEUL TEHNOLOGIC ”ANGHEL SALIGNY”, MUNICIPIUL PLOIEȘTI
MUNICIPIUL
PLOIEȘTI
Director PROFESOR NICULAE ANCA
Adresa unităţii de
Str. Nr. Municipiul E-mail Telefon
învăţământ

MIHAI BRAVU 249 PLOIEȘTI liceu.saligny.ploiesti@gmail.com 0244523541

Unitatea economică
partener de practică
Reprezentant Numele şi prenumele Funcţia

Adresa sediu Municipiu


Str. Nr. E-mail Telefon
partener de practică l

Anul şcolar Clasa Domeniul de pregătire Calificarea profesională

2020-2021 III B Sanatate si asistenta pedagogica Asistent medical generalist

Numele şi prenumele Telefon


Cadru didactic
supervizor PURCAREA GENTIANA

Numele şi prenumele Telefon


Tutore

2. SCOPUL STAGIILOR DE PRACTICĂ


Stagiile de practică reprezintă instruirea efectuată în spitale , instituţii de sănătate inclusiv
servicii de îngrijire medicală la domiciliu.Învăţământul clinic este o instruire coordonată .Stagiile de

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
practică trebuie să aibă ca obiect toate aspectele rolului de asistent medical în materie de îngrijiri
de sănătate la acest nivel , incluzând prevenirea bolii, educaţia sanitară,precum şi îngrijirile de
sănătate de primă urgenţă , de reanimare şi de transfuzie sanguină.
Acesta include :
1. medicină generală şi specialităţi medicale
2. chirurgie generală şi specialităţi chirurgicale
3. îngrijirea copilului şi pediatrie
4. igiena şi îngrijirea mamei şi nou-născutului
5. îngrijirea pacienţilor cu afecţiuni neurologice
6. sănătate mintală şi psihiatrie
7. îngrijirea persoanelor în vârstă şi geriatrie
8. îngrijiri la domiciliu
Stagiul de practică constituie una din formele de pregătire a elevilor şcolilor postliceale
sanitare. astfel încât după absolvire să le permită integrarea într-un timp relativ scurt şi cu
rezultate foarte bune în funcţiile în care vor fi repartizaţi.
Stagiul de practică este o parte integrantă a procesului de învăţământ şi pune în comun
concepte teoretice cu situaţii reale de muncă. Practica are ca scop principal dezvoltarea şi
perfecţionarea priceperilor şi deprinderilor practice formate în şcoală. Elevii au oportunitatea de a
câştiga experienţă practică, încredere şi de a avea o viziune din interior a viitoarei cariere.
În vederea organizării şi desfăşurării stagiului de practică, şefii unităţilor sanitare!
desemnează tutori profesionali cu experienţă în munca practică şi cu o conduită exemplară,
pentru monitorizarea activităţilor elevilor.
Stagiul de practică asigură formarea şi consolidarea competenţelor specializate ale viitorului
asistent medical/asistent de laborator

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
COMPETENŢE SPECIFICE MODULELOR :

1. Bazele ştiinţei nursing-ului


- Descrie evoluţia nursing-ului de-a lungul istoriei
- Explică dezvoltarea nursing-ului în ţara noastră
- Analizează principalele teorii ştiinţifice ale nursing-ului
- Analizează funcţiile şi rolurile asistentului medical şi statutul său în cadrul echipei medicale
- Sintetizează competenţele profesionale , calităţile şi abilităţile personale specifice

2. Fiinţa umană şi nursing-ul


- Analizează nevoile fundamentale specifice fiinţei umane
- Identifică problemele de dependenţă
- Rezumă supravegherea şi intervenţiile specifice problemelor de dependenţă
- Identifică etapele procesului de îngrijire
- Aplică procesul de îngrijire(nursing)
- Stabileşte gradul de autonomie / dependenţă al pacientului

3. Tehnici de nursing şi investigaţii


- Caracterizează tehnicile de nursing şi investigaţiile
- Asigură echipamentele şi materialele necesare
- Pregăteşte pacientul pentru tehnici şi investigaţii
- Aplică tehnicile de nursing şi investigaţiile
- Evaluează starea pacientului după efectuarea tehnicii şi investigaţiei
4. Semiologie medicală
- Efectuează anamneza utilizând termenii medicali adecvaţi
- Identifică şi numeşte modificările observate la inspecţia generală
- Analizează manifestările cauzate de diferite afecţiuni

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 5.05.2021
Modulul Modul 14. NURSING GENERAL 1
Activitateapractică / Sarcina de lucru POZITIILE PACIENTULUI IN PAT
Postul de lucru  Sala de nursing

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini


14.1.15-Analizarea nevoilor fundamntale si a 14.2.16.-Utilizarea vocabularului 14.3.17-Manifestarea
conceptelor cheie din modelul de ingrijire al de specialitate pt descrierea receptivitatii in asimilarea
Virginiei Henderson manif de independenta,de conceptelor si elementelor
14.1.16-Discutarea documentelor de inregistrare dependenta si a surselor de cheie din modelul de ingrijire
si transmitere a rezultatelor evaluarii dificultate alV.Henderson
14.2.18.-Capacitatea de a 14.3.20-Analizarea calitatii
participa la formarea practica asistentei acordate pentru a-si
imbunatati practica
profesionala de asistent
medical generalist

FISA DE LUCRU
Cunoscand tipurile de pozitii ale pacientului in pat,completati in tabelul de mai jos, precizand afectiunile si situatiile in
care se impun acestea:

TIPUL DE POZITIE AFECTIUNI/SITUATII

Decubit dorsal

Pozitie sezand/semisezand

Decubit lateral stang/drept

Trendelenburg (decliva)

Trendelenburg inversat ( procliva)

Decubit ventral

Pozitie ginecologica

Pozitie genupectorala

Timp de lucru 1 ora

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
5.05.2021

Modulul Modul 14. NURSING GENERAL 1


Activitateapractică / Sarcina de lucru POZITIILE PACIENTULUI IN PAT
Postul de lucru 

STUDIU DE CAZ
Pacient in varsta de 8o de ani,cu greutate de 70 kg si hemiplegie dreapta, este internat pe sectia de neurologie.
In interventiile zilnice,se recomanda prevenirea escarelor de decubit.
-Precizati care sunt zonele predispuse formarii escarelor pentru pozitia de DD;
-Indicati masurile de prevenire ale escarelor.

ZONELE PREDISPUSE ESCARELOR MASURI DE PREVENIRE ALE ESCARELOR

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
1.

2.

3.

Timp de lucru 1 ora


CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
-

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 10.05.2021
Modulul Modul II. NURSING GENERAL 2
Activitatea practică / Sarcina de lucru RECOLTARI PRODUSE PATOLOGICE
Postul de lucru  Sala de nursing

RECOLTAREA SÂNGELUI

 Recoltarea se face prin:


- înțepare - la adult - în pulpa degetului
(punție capilară) - lobul urechii
- la copil - fața plantară a holucelui
- călcâi
- puncție venoasă
- puncție arterială
 Sângele se recoltează pentru examene:
- hematologice
- biochimice
- bacteriologice
- parazitologice
- serologice

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Cunoştinţe Abilităţi Atitudini
15.1.2.Prezentarea 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea
investigatiilor de baza in investigatilor respectand standardele in vigoare interesului pentru insusirea
nursing 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea temeinica a tehnicilor de
15.1.3.Descrierea etapelor de practica nursing
executie specifice tehnicilor de 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing

STUDIU DE CAZ
Pacientul TM in varsta de 35 de ani este internat pe sectia interne a spitalului judetean Ploiesti. La indicatia medicului
AM ii va recolta sange pentru urmatoarele analize:
-HEMATOCRIT;
-VSH;
-UREE;
-FIBRINOGEN;
-ASLO.
-Indicati din ce categorie de examene de laborator face parte fiecare analiza de mai sus;
-Precizati pe ce tip de vacutainer va recolta AM analizele recomandate (culoare si continut).
-Analizati fiecare tip de analiza de laborator in parte.

ANALIZA EFECTUATA TIPUL DE EXAMEN DE CULOARE SI CONTINUT


LABORATOR VACUT.
HEMATOCRIT

VSH

UREE SANGUINA

FIBRINOGEN

ASLO
Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII/ OPINII / OBSERVATII /

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 11.05.2021
Modulul Modul II. NURSING GENERAL 2
Activitatea practică / Sarcina de lucru RECOLTARI PRODUSE PATOLOGICE
Postul de lucru  Sala de nursing

STUDIU DE CAZ
Exudatul faringian reprezinta o analiza medicala prin care se examineaza secretiile faringiene,cu scopul de a depista
prezenta infectiilor bacteriene,fungice dar si virale.

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Medicul recomanda pacientei IC in varsta de 30 de ani efectuarea unui exudat faringian.
-Definiti exudatul faringian si precizati conditiile de recoltare ale acestuia;
-Enumerati materialele necesare pentru efectuarea exudatului faringian;
-Descrieti pregatirea pacientei,fizica si psihica,inainte de recoltare, dar si dupa terminarea tehnicii.

DEFINITIE EXUDAT FARINGIAN

MATERIALE NECESARE PENTRU PREGATIREA CORESPUNZATOARE A


RECOLTARE EXUDAT FARINGIAN PACIENTEI PENTRU RECOLTARE

Timp de lucru 2 ore


CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 12. 05.2021
Modulul Modul II. NURSING GENERAL 2
Activitatea practică / Sarcina de lucru RECOLTARI PRODUSE PATOLOGICE
Postul de lucru  Sala de nursing

Observati cu atentie tabelul de mai jos:

-definiti examenul serologic si descrieti etapele de recoltare,conform protocoalelor standard;

-cautati cateva exemple de analize de laborator pentru acest tip de examen;

-precizati tipul de vacutainer pe care se efectueaza acest tip de analize,precum si continutul acestuia

-identificati tipurile de analize de laborator care apartin examenelor serologice.

Definiti examenul Recoltarea sangelui Cautati analiza Reorganizarea

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
serologic pentru examen gresita locului de munca
serologic
- R.B.W

-WEILL FELIX
- V.D.R.L

-CREATININA
- A.S.L.O

-TGO
- Glicemia

-TGP
- P.C.R

-IONOFOREZA

-V.S.H

-COLESTEROL
- Latex

-INR

-SIDEREMIE

Timp de lucru 2 ore

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 6.05.2021
Modulul Modul 14. NURSING GENERAL 1
Activitateapractică / Sarcina de lucru POZITIILE PACIENTULUI IN PAT
Postul de lucru  Sala de nursing

STUDIU DE CAZ
Mobilizarea pacientului reprezinta una din functiile de baza ale satisfacerii nevoii fundamentale de a se misca si a
avea o buna postura. Daca apar modificari patologice,se impun pozitii patognomonice specifice unor afectiuni si
impuse dupa efectuarea interventiilor medicale.
-Enumerati tipurile de pozitii ale pacientilor in pat;
-Precizati afectiunile si interventiile dupa care se impun aceste pozitii;
-Analizati cu atentie tabelul de mai jos si completati cu interventiile de tip autonom ale asistentei medicale,pe care
trebuie sa le aplice in situatii specifice, precum si modalitatile de aplicare ale acestor interventii

FACTORII CARE DETERMINA CRESTEREA FACTORII CARE INSTAUREAZA REZISTENTA


FORTEI MUSCULARA
Completati actiunile cu rol autonom: Modalitati de aplicare
1) – lucrul in fata oglinzii 1) – scripete / greutati. Asistenta medicala are
in vedere:

2) mobilizarea pasivo-activa 2) materiale elastice / arcuri. Asistenta


medicala urmareste:

3) mobilizarea dinamica 3) scheme de relaxare in:


- DD;
- D.L.S;
- D.L.D;

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
- D.V.

4) coordonarea
Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 7.05.2021
Modulul Modul 14. NURSING GENERAL 1
Activitateapractică / Sarcina de lucru POZITIILE PACIENTULUI IN PAT
Postul de lucru  Sala de nursing

STUDIU DE CAZ

Nevoia de a se misca si de a avea o buna postura face parte din cele 14 nevoi fundamentale precizate
de catre Virginia Henderson in bazele stiintei nursingului. Aparitia manifestarilor de dependenta,
impune adoptarea unor pozitii patognomonice dar si a unor interventii de ingrijire si de mobilizare
penru pacientii afectati

-definiti nevoia de a se misca si de a avea o buna postura;

-enumerati etapele de mobilizare ale pacientilor ,in functie de anumite afectiuni;

-identificati afectiunile care determina imobilizare,respectand limbalul medical specific;

-descrieti masurile de prevenire ale escarelor,care pot aparea in urma imobilizarii prelungite

Mobilizarea pacientului
Etape:
Indicati etapele mobilizarii pacientului:
-
-
-
-
-
Scrieti corect, afectiunile care determina imobilizarea
Rol terapeutic: Rol de necesitate:

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII/ OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 13. 05.2021
Modulul Modul II. NURSING GENERAL 2
Activitatea practică / Sarcina de lucru RECOLTARI PRODUSE PATOLOGICE
Postul de lucru  Sala de nursing
STUDIU DE CAZ
Pacientul TM in varsta de 35 de ani este internat pe sectia interne a spitalului judetean Ploiesti,cu
diagnosticul medical de colica biliara acuta. La indicatia medicului AM ii va recolta sange pentru urmatoarele
analizede laborator:
-HEMATOCRIT; HEMOGLOBINA
-VSH; RBV;
-UREE, CREATININA;
-FIBRINOGEN, TQ, TH;
-ASLO, TRIGLICERIDE;
a) Indicati din ce categorie de examene de laborator face parte fiecare analiza de mai sus;
b) Precizati pe ce tip de vacutainer va recolta AM analizele recomandate (culoare si continut).
c) Enumerati simptomele carecteristice colicii biliare

ANALIZA EFECTUATA TIPUL DE EXAMEN DE CULOARE SI CONTINUT


LABORATOR VACUTAINER
HEMATOCRIT
HEMOGLOBINA

VSH
RBV

UREE SANGUINA
CREATININA

FIBRINOGEN
TQ,
TH
ASLO
TRIGLICERIDE

SIMPTOME SPECIFICE
PENTRU COLICA BILIARA
ACUTA

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Timp de lucru 2 ore

Data 14. 05.2021


Modulul Modul II. NURSING GENERAL 2
Activitatea practică / Sarcina de lucru RECOLTARI PRODUSE PATOLOGICE
Postul de lucru  Sala de nursing
STUDIU DE CAZ
Pacientul D.G in varsta de 48 de ani este internat pe sectia interne a spitalului judetean Ploiesti,unde medicul
specialist ii stabileste diagnosticul de sindrom dispeptic biliar . La indicatia medicului AM ii va recolta sange pentru
urmatoarele analize:
-VSH; HLG; RBC
-EOZINOFILE; BAZOFILE; WBC

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
-TRIGLICERIDE; CALCEMIE
-TGO, TGP;INR
-REZERVA ALCALINA; IONOGRAMA SANGUINA
Indicati din ce categorie de examene de laborator face parte fiecare analiza de mai sus;
Precizati pe ce tip de vacutainer va recolta AM analizele recomandate (culoare si continut).
Enumerati manifestarile de dependenta caracteristice afectiunii pacientului.

ANALIZA EFECTUATA TIPUL DE EXAMEN DE CULOARE SI CONTINUT


LABORATOR VACUTAINER
VSH
HLG
RBC
EOZINOFILE
BAZOFILE
WBC

TGO/ TGP
INR
TRIGLICERIDE
CALCEMIE

REZERVA ALCALINA

IONOGRAMA SANGUINA

MANIFESTARI DE DEPENDENTA
SPECIFICE PENTRU SINDROMUL
DISPEPTIC BILIAR

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Timp de lucru 2 ore

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 17. 05. 2021
Modulul Modul 15: NURSING GENERAL 2
Activitateapractică / Sarcina de lucru INVESTIGATII: PUNCTIA VENOASA
Postul de lucru  Sala de nursing

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini


15.1.2.Prezentarea 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea
investigatiilor de baza in investigatilor respectand standardele in vigoare interesului pentru insusirea
nursing 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea temeinica a tehnicilor de
15.1.3.Descrierea etapelor de practica nursing
executie specifice tehnicilor de 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing
TEST DE EVALUARE SUMATIVA
SUBIECTUL I
Cititi cu atentie enunturile urmatoare. Daca apreciati ca enunturile sunt adevarate,inscrieti pe foaie litera A,in dreptul
fiecarui enunt de mai jos; daca apreciati ca enunturile sunt false, inscrieti pe foaie litera F.
a)Scopul administrarii medicamentelor pe cale intravenoasa este terapeutic.
b)Solutiile medicamentoase uleioase nu se administreaza intravenos. 20p
SUBIECTUL II
Pentru fiecare dintre cerintele de mai jos,incercuiti litera corespunzatoare raspunsului corect:
1)Ca urmare a efectuarii incorecte a i.v. se pot produce urmatoarele incidente:
a)osteita
b)supuratie aseptica
c)flebalgie
d)flegmon
2)Pe cale intravenoasa se pot administra urmatoarele tipuri de solutii:
a)uleioase
b)hipertone
c)coloidale
d)cristaline
20p
SUBIECTUL III

Completati spatiile libere cu termenii corecti,astfel incat enunturile urmatoarer sa fie adevarate:

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
a)inainte de administrarea medicamentelor se face pregatirea fizica si …………….. a pacientului
b)pentru evidentierea venelor la efectuarea i.v. se aplica ……………………. 20p

SUBIECTUL IV

Alcatuiti un referat cu tema :” Rolul A.M. in administrarea medicamentelor pe cale parenterala” , in care sa precizati :
a)avantajele administrarii medicamentelor pe cale parenterala’;
b)scopul administrarii medicamentelor parenteral;
c)tipuri de injectii efectuate de asistentul medical.
d)incidente/ accidente care pot aparea in urma neefectuarii corecte a tehnicii de administrare.
30p

Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 18. 05. 2021
Modulul Modul 15: NURSING GENERAL 2
Activitateapractică / Sarcina de lucru INVESTIGATII: PUNCTIA VENOASA

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Postul de lucru  Sala de nursing

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini


15.1.2.Prezentarea 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea
investigatiilor de baza in investigatilor respectand standardele in vigoare interesului pentru insusirea
nursing 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea temeinica a tehnicilor de
15.1.3.Descrierea etapelor de practica nursing
executie specifice tehnicilor de 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing

TEST DE EVALUARE SUMATIVA


Scrieti asocierile corecte dintre fiecare cifra din prima coloana si litera corespunzatoare raspunsului corect din a doua
coloana:
A

1 Administrarea medicamentelor pe cale A Dezinfectia si descongestionarea


i.v. este aleasa pentru
mucoasele inflamate, fluidificarea sputei
2 Avantajele administrarii medicamentelor B Dozarea precisa a medicamentelor si
pe cale parenterala sunt
obtinerea unui efect rapid

3 Scopul administrarii medicamentelor pe C Durere vie, paralizia nervului sciatic


cale parenterala

4 Complicatiile unei injectii i.m. sunt D Este explorator si terapeutic

5 Scopul inhalarii medicamentelor cu E Efectul rapid al medicamentelor


ajutorul vaporilor de apa este

B.

1 Injectia i.m A crearea unei cai false


2 Sondaj vezical B hiperhidratare
3 Perfuzia C neformarea papulei caracteristice
4 Injectia s.c D flegmon
5 Injectia i.d E lipodistrofie

C.

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
1 Sondajul traheo-bronşic A durere vie, paralizia nervului sciatic
2 Sondajul vezical la B tuse,intoxicaţii
bărbaţi
3 Sondajul duodenal C crearea unei căi false
4 Sondajul gastric D înfundarea sondei cu alimente
5 Injectii i.m. E greţuri,vărsături

D.

1 Spalatura gastrica A sonda Einhorn


2 Sondaj duodenal B sonda Faucher
3 Injectia intravenoasa C garou

4 Gastroscopie D seringa Guyon


5 Spalatura auriculara E endoscop

Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 19. 05.2021
Modulul Modul 15: NURSING GENERAL 2
Activitateapractică / Sarcina de lucru INVESTIGATII: PUNCTIA VENOASA
Postul de lucru  Sala de nursing
Cunoştinţe Abilităţi Atitudini
15.1.2.Prezentarea investigatiilor 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea interesului
de baza in nursing investigatilor respectand standardele in vigoare pentru insusirea temeinica a
15.1.3.Descrierea etapelor de 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea tehnicilor de nursing
executie specifice tehnicilor de practica 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing
TEST DE EVALUARE SUMATIVA
SUBIECT 1.
Incercuiti litera corespunzatoare raspunsului corect:
1. Infecţia se defineşte astfel:

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
a) reacţia locală sau generală rezultată din pătrunderea şi multiplicarea agentului microbian în
organism;
b) reacţia locală determinată de pătrunderea microbului în organism;
c) boala rezultată ca urmare a pătrunderii microbului în organism
2. Sterilizarea ca metodă de prevenire a infecţiilor reprezintă:
a) totalitatea procedeelor prin care sunt distruse toate formele de existenţă a microorganismelor;
b) totalitatea procedeelor prin care sunt distruse toate formele de existenţă a microorganismelor, de la
suprafaţa sau profunzimea unui obiect;
c) totalitatea procedeelor de distrugere a microbilor din mediul înconjurător.
3. Care din următorii termeni poate fi definit ca absenţa tuturor microbilor?
a) steril;
b) curat;
c) dezinfectat.

4. Mănuşile din cauciuc se sterilizează în vederea folosirii pentru o intervenţie chirurgicală astfel:
a) autoclav 30 min-2,5 atm.;
b) poupinel, 60 min-180°C;
c) autoclav 30 min-1,5 atm.
5. Materialul moale pentru efectuarea pansamentului se sterilizează astfel:
a) autoclav 30 min-2,5 atm.;
b) poupinel 60 min-180°C;
c) autoclav 30 min-1,5 atm.
6.În urma controlului umidităţii materialelor sterilizate la autoclav s-a înregistrat:
a) 5% umiditate;
b) 10% umiditate;
c) 50% umiditate;
7.Încărcătura casoletelor introduse în autoclav este importantă pentru a obţine o sterilizare eficientă:
a) nu depăşeşte 120 g/dm3;
b) este de 150 g/dm3;

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
c) este de 175 g/dm3.
8.Dezinfecţia este operaţia:
a) de distrugere a agenţilor infecţioşi de pe tegumente, mucoase, obiecte şi din încăperi;
b) de distrugere a paraziţilor de pe obiecte;
c) de distrugere a insectelor transmiţătoare de microbi.
9. Ortopneea se defineşte ca o:
a) expectoraţie seroasă;
b) respiraţie in poziţie verticală a corpului;
c) respiraţie in poziţie orizontală a corpului
10.Spălarea de decontaminare a mâinilor se face astfel:
a) spălare cu apă şi săpun;
b) spălare cu apă, săpun, fiecare cu periuţă, uscare şi aplicare de alcool 2x5 ml;
c) spălare cu apă, săpun, frecare cu periuţa, uscare

SUBIECT 2.
Cititi cu atentie enunturile de mai jos. Notati cu A in dreptul celor care sunt adevarate si cu F, in dreptul celor
care sunt false:

1. EKG, explorează activitatea bioelectronică produsă de inimă şi vase.


2. Oxigenoterapia se utilizează în toate formele de insuficienţă respiratorie după permeabilizarea căilor
respiratorii.
3. Masurarea pulsului se face cu tensiometrul.
4.Ritmul rapid de administrare a soluţiilor poate determina accidente
grave,stop cardiac.
5. Cistoscopia este examenul radiologic al vezicii urinare.
6.Spălarea mâinilor este cea mai importantă procedură pentru prevenirea infecţiilor.
7. Acele şi instrumentele ascuţite trebuie depozitate în containere dure
după utilizare
8. După execuţia unei proceduri mănuşile vor fi aruncate înainte de

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
contactul cu un nou pacient, iar mâinile spălate.
9. Riscul contactării unei infecţii nosocomiale este acelaşi pentru toţi pacienţii internaţi.
10.Fără o curăţire adecvată instrumentele nu pot fi dezinfectate sau sterilizate corect.
11.Pentru instalarea drenajului postural toracic, asistenta pregăteşte: canula traheală şi aspiratorul mecanic
pentru secreţii.
12. În îngrijirea pacientului cu traheostomie, o îngrijire importantă o constituie menţinerea permeabilităţii
căilor respiratorii.
13. După intervenţiile chirurgicale intratoracice imobilizarea pacientului la pat se menţine timp îndelungat.
14. Presiunea venoasă măsurată periferic are valoare de 110-140 mm Hg.
15. Pentru efectuarea cateterismului cardiac pacientul necesită o pregătire sumară în dimineaţa
examenului.

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
SUBIECT 3.

A. Asociați corect noțiunile din cele două coloane


1 Sterilizarea prin flambare A instrumente optice
2 Sterilizare la pupinel B materiale moi (comprese, câmpuri, halate,
măşti)
3 Sterilizare la autoclav (la C gura eprubetelor cu medii de cultură, anse de
cald) prelevare
4 Sterilizare la autoclav (la D materiale din polietilen
rece cu vapori de oxid de
etilen)
5 Sterilizare prin iradiere cu E materiale din sticlă
raze gamma

B.
1 Alcoolul 70˚ A în contact cu plaga face bule de aer
2 Tinctura de iod B are acţiune bactericidă puternică
3 Apa oxigenată C se mai numeşte soluţie Dakin
4 Rivanolul D nu se aplică pe plăgi
5 Cloramina soluţie E se utilizează cu predilecţie în pansamentele
umede

C.
1 Spalatura gastrica A sonda Einhorn
2 Sondaj duodenal B sonda Faucher
3 Injectia intravenoasa C Garou

4 Gastroscopie D seringa Guyon


5 Spalatura auriculara E Endoscop

Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 20. 05.2021
Modulul Modul 15: NURSING GENERAL 2
Activitateapractică / Sarcina de lucru INVESTIGATII: PUNCTIA VENOASA
Postul de lucru  Sala de nursing
Cunoştinţe Abilităţi Atitudini
15.1.2.Prezentarea investigatiilor 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea interesului
de baza in nursing investigatilor respectand standardele in vigoare pentru insusirea temeinica a
15.1.3.Descrierea etapelor de 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea tehnicilor de nursing
executie specifice tehnicilor de practica 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing
TEST DE EVALUARE SUMATIVA
SUBIECT1:
Incercuiti litera corespunzatpare raspunsului corect:

1.Prin injectia subcutanată se poate introduce in organism:


a)substanţe medicamentoase izotonice lichide, nedureroase;
b)substanţe medicamentoase hipertonice;
c)subtanţe medicamentoase uleioase
2.Accidentele injecţiei subcutanate sunt urmatoarele,cu excepţia:
a)durere violentă prin lezarea unei terminaţii nervoase;
b)hematom prin perforarea unui vas;
c) flebalgie.
3.Accidentele injecţiei intravenoase sunt urmatoarele, cu excepţia:
a)flebalgiei,datorită injectării prea rapide a unor substanţe iritante;
b)hematomului prin străpungerea venei;
c)paraliziei, prin lezarea nervului sciatic
4.Incidentele oxigenoterapiei sunt urmatoarele,cu excepţia:
a)distensiei abdominale prin patrunderea gazului prin esofag;
b)emfizemului subcutanat prin infiltrarea gazului la baza gâtului datorita fisurii mucoasei;
c) embolie gazoasă
5.In timpul tratamentului cu cortizon,regimul alimentar va fi:
a)desodat;
b)hiposodat;
c) normosodat
6.Antibioticele sunt:
a)substanţe organice provenite din metabolismul celulelor vii(mucegaiuri,bacterii)
b) substanţe obţinute prin sinteza avand proprietăţi bacteriostatice,bactericide sau antimicotice;
c) ambele
7.Antibioticele se pot administra pe urmatoarele căi,cu excepţia:

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
a)orala
b)intramusculara si intravenoasa;
c) subcutanată
8.Aveţi de administrat la ora 12:00 penicilină şi gentamicină unui pacient care are o perfuzie cu glucoză
5%.Cum procedaţi?
a)injectaţi intramuscular separate cele doua antibiotice;
b)asociaţi cele două soluţii de antibiotice si le injectati intramuscular;
c)introduceţi soluţia de antibiotice in punga cu glucoză
9.Ce antibiotic asociat cu gentamicina îi scade eficacitatea cu 50%?
a)penicilina;
b)tetraciclina;
c)ampicilina
10.Riscul mai mare de producere a tromboflebitelor ca urmare a perfuziilor il constituie:
a)perfuziile in venele membrului pelvin;
b)perfuziile pe cateter;
c)ambele
11.Pentru obtinerea efectului aplicării substanţelor medicamentoase pe cale percutanată se utilizează:
a)inoforeza;
b)fricţionarea;
c)ambele metode.

12.Dacă fiola al cărui conţinut trebuie administrat,prezintă un inscris neclar sau după deschidere cad
cioburi in interior, procedăm astfel:
a)administrăm conţinutul fără reţinere;
b)filtram conţinutul inainte de administrare;
c)nu administram continutul
13.Calea parenterală oferă o serie de avantaje,dar si un mare dezavantaj, indicati care este acesta:
a)absorbţie rapidă,totală;
b)dozare precisă;
c)necesită instrumentar si soluţii injectabile sterile.
14.Apariţia papulei cu aspect de coaja de portocală este caracteristică pentru injecţia:

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
a)intravenoasă;
b)subcutanată;
c)intradermică
15.Pe care din urmatoarele căi de administrare a medicamentelor,absorbţia se face cel mai putin:
a)calea intravenoasă;
b)calea intramusculară;
c)calea orală

SUBIECT 2:

Stabiliți valoarea de adevăr pentru urmatoarele enunțuri. Notați adevărat cu „A” sau cu „F” fals

1.Administrarea medicamentelor pe cale orală este contraindicată dacă pacientul refuză medicamentele;
2.Oxigenul se administrează după permeabilizarea căilor respiratorii superioare;
3.Supozitoarele au numai efect local;
4.Asistenta medicală respectă calea de administrare a medicamentului prescris;
5.Soluţiile injectabile aspirate din fiole se administrează imediat;

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
6.Injecţia intradermică are numai scop terapeutic;
7.Injecţia intramusculară se realizează în muşchii fesieri;
8.Paralizia nervului sciatic poate avea drept cauză injecţia intramusculară.
9. Riscul contactării unei infecţii nosocomiale este acelaşi pentru toţi pacienţii internaţi.
10.Fără o curăţire adecvată instrumentele nu pot fi dezinfectate sau sterilizate corect
11. În îngrijirea pacientului cu traheostomie, o îngrijire importantă o constituie menţinerea permeabilităţii
căilor respiratorii.
12. După intervenţiile chirurgicale intratoracice imobilizarea pacientului la pat se menţine timp îndelungat.
13. Presiunea venoasă măsurată periferic are valoare de 110-140 mm Hg.
14. Pentru efectuarea cateterismului cardiac pacientul necesită o pregătire sumară în dimineaţa
examenului.
15. Examenul sedimentului urinei este cel mai important pentru stabilirea diagnosticului de infecţie urinară.

SUBIECT 3:

A. Asociați noțiunile din cele două coloane


1 Injectia i.m A crearea unei cai false
2 Sondaj vezical B Hiperhidratare

3 Perfuzia C neformarea papulei caracteristice


4 Injectia s.c D Flegmon

5 Injectia i.d E Lipodistrofie

B.

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
1 Spalatura gastrica A sonda Einhorn
2 Sondaj duodenal B sonda Faucher
3 Injectia intravenoasa C Garou

4 Gastroscopie D seringa Guyon


5 Spalatura auriculara E Endoscop

C.

1 Sondajul traheo-bronşic A durere vie, paralizia nervului sciatic


2 Sondajul vezical la B tuse,intoxicaţii
bărbaţi
3 Sondajul duodenal C crearea unei căi false
4 Sondajul gastric D înfundarea sondei cu alimente
5 Injectii i.m. E greţuri,vărsături

Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 24. 05. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 2
Activitateapractică / Sarcina de lucru INVESTIGATII. RECOLTARI DIUREZA
Postul de lucru  Sala de nursing

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini


15.1.2.Prezentarea 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea
investigatiilor de baza in investigatilor respectand standardele in vigoare interesului pentru insusirea
nursing 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea temeinica a tehnicilor de
15.1.3.Descrierea etapelor de practica nursing
executie specifice tehnicilor de 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing

STUDIU DE CAZ
Pacienta S.M. in varsta de 38 de ani este internata pe sectia de nefrologie,prezentand urmatoarele manifestari de
dependenta: durere lombara dreapta, neliniste, agitatie, anxietate, pozitie antalgica, tenesme vezicale, disurie,
polachiurie, nicturie, hematurie macroscopica.
In urma examenului clinic si de laborator s-a stabilit diagnosticul medical de colica renala.

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Enumerati minimum 5 nevoi fundamentale nesatisfacute,tinand cont de manifestarile de dependenta
prezentate de pacienta;
Indicati care din manifestarile de dependenta de mai sus sunt specifice tulburarilor de mictiune si care
tulburarilor calitative ;
Precizati care sunt interventiile autonome si delegate aplicate in urgenta.

NEVOI TULBURARI TULBURARI INTRVENTII


FUNDAMENTALE DE CALITATIVE AUTONOME SI
AFECTATE MICTIUNE DELEGATE ALE
A.M.

Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII / OPINII /OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 25. 05. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 2
Activitateapractică / Sarcina de lucru INVESTIGATII. RECOLTARI DIUREZA
Postul de lucru  Sala de nursing

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini


15.1.2.Prezentarea 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea
investigatiilor de baza in investigatilor respectand standardele in vigoare interesului pentru insusirea
nursing 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea temeinica a tehnicilor de
15.1.3.Descrierea etapelor de practica nursing
executie specifice tehnicilor de 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing

STUDIU DE CAZ
Domnul A.F. in varsta de 54 de ani,internat in sectia de nefrologie, cu diagnosticul de colica renala,prezentand
urmatoarele manifestari de dependenta: durere violenta lombara, oligurie,disurie, agitatie,subfebrilitate,transpiratii
reci..
AM ,la recomandarea medicului,administreaza pacientului pe cale parenterala,prin perfuzie iv ,antilagice,antispastice
si urmatoarele solutii: 500ml glucoza 5%, 500 ml ser fiziologic si 500 ml solutie Ringer pe 24 de ore.
Indicati ce tip de fluide sunt aceste ultime solutii;
Calculati doza de insulina care se aditioneaza in solutia de glucoza pentru metabolizarea sa si motivati
raspunsul;
Stabiliti ritmul de administrare a acestor solutii medicamentoase.

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
a)DENUMIRE TIP DE b)CALCULARE DOZA DE c)RITMUL DE ADMINISTRARE
FLUIDE INSULINA

-………………………………….

Timp de lucru 2 ore


CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 26. 05. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 2
Activitateapractică / Sarcina de lucru INVESTIGATII. RECOLTARI DIUREZA
Postul de lucru  Sala de nursing

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini


15.1.2.Prezentarea 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea
investigatiilor de baza in investigatilor respectand standardele in vigoare interesului pentru insusirea
nursing 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea temeinica a tehnicilor de
15.1.3.Descrierea etapelor de practica nursing
executie specifice tehnicilor de 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing
TEST DE EVALUARE SUMATIVA
SUBIECT 1
A.In prima coloana sunt enumerate gradele de hipertermie iar in a doua coloana valorile care le corespund.
Scrieti asocierile corecte dintre fiecare cifra din prima coloana si litera corespunzatoare raspunsului corect
din a doua coloana:
A.

1 Subfebrilitate A 36-370C
2 Afebrilitate B 38-390 C
3 Febra ridicata C 37-380 C
4 Hiperpirexie D Peste 400 C
5 Febra moderata E 39-400C
B.

1 Tulburari calitative ale urinei A Poliurie


2 Tulburari de emisie urinara B Hematurie
3 Tulburari cantitative ale urinei C Polakiurie
4 Independenta in a se misca D Atrofie musculara
5 Dependenta in a se misca E Miscari de flexie si extensie

SUBIECT 2:

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Cititi cu atentie enunturile urmatoare. Daca apreciati ca enunturile sunt adevarate,inscrieti pe foaie litera A, in
dreptul fiecarui enunt de mai jos; daca apreciati ca raspunsurile sunt false, inscrieti pe foaie litera F:

1.Diureza este procesului de formare si eliminare a urinei din organism timp de 24 ore.
2.Ileusul inseamna suprimarea completa a eliminarii gazelor din intestin.
3.Incontinenta urinara este incapacitatea vezicii urinare de a-si evacua continutul.
4.Polakiuria reprezinta mictiuni frecvente cu cantitati mici.
5.Poliuria este eliminarea unei cantitati de urina mai mare de 2500ml/24h.
6,Oliguria este absenta urinei in vezica urinara.
7.Disuria reprezinta eliminarea urinei cu dificultate si dureri.
8.Echilibrul dintre termogeneza si termoliza este denumit homeotermie.
9.Climatul influenteaza temepratura corpului.
10.Febra intermitenta se caracterizeaza prin mentinerea constanta a temperaturii corpului intre 37 0- 380C.
11.Obiectivul principal în isuficienţa respiratorie acută este permeabilizarea căilor respiratorii.

12.În obstrucţiile supralotice, pentru permeabilizarea căilor respiratorii, intervenţia de urgenţă este drenajul postural.

13.În cazul voletului costal se aplică un pansament compresiv pentru imobilizare.

14.Semnele importante ale pneumotoraxului sunt: junghi toracic, dispnee, anxietate.

15.Pentru instalarea drenajului postural toracic, asistenta pregăteşte: canula traheală şi aspiratorul mecanic pentru
secreţii.

16.În îngrijirea pacientului cu traheostomie, o îngrijire importantă o constituie menţinerea permeabilităţii


căilor respiratorii.

17.După intervenţiile chirurgicale intratoracice imobilizarea pacientului la pat se menţine timp îndelungat.

18.Pentru depistarea persoanelor bolnave de TBC pulmonar se efectuează vaccinarea BCG

19.Pacientul care prezintă tuse cu expectoraţie este sursă de infecţie pentru alte persoane.

20.Pacientul cu afecţiuni respiratorii prezintă anxietate din cauza tulburărilor de oxigenare cerebrală.

Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII / OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 27. 05. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 2

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Activitateapractică / Sarcina de lucru INVESTIGATII. RECOLTARI DIUREZA
Postul de lucru  Sala de nursing

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini


15.1.2.Prezentarea 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea
investigatiilor de baza in investigatilor respectand standardele in vigoare interesului pentru insusirea
nursing 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea temeinica a tehnicilor de
15.1.3.Descrierea etapelor de practica nursing
executie specifice tehnicilor de 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing
TEST DE EVALUARE SUMATIVA
SUBIECT 1
Incercuiti litera corespunzatoare răspunsului corect
1. Frecventa respiratiei la persoana adulta este:
a) 14-16 respiratii/min;
b) 16-18 respiratii/min;
c) 18-22 respiratii /min.
2. Concentratia O2 in aerul inspirat este:
a) 21%;
b) 15-16%;
c) 24%.
3. Hipoxia reprezinta :
a) scaderea cantitatii de O2 in sange;
b) scaderea cantitatii de O2 in tesuturI;
c) scaderea cantitatii de O2 in sange.

4. Respiratia este influentata de postura persoanei si este favorizata de:


a) pozitia ortostatica si sezand;
b) pozitia sezand si clinostatica;

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
c) pozitia decubit lateral.
5. Declansarea hemoptiziei este precedata de :
a) senzatie de caldura retrosternala,jena respiratorie;
b) senzatie de voma;
c) varsatura.
6. Eliminarea sangelui provenind din arborele bronsic se defineste ca:
a) hematemeza;
b) hemoptizie;
c) hematurie.
7. Factorii biologici care influenteaza pulsul sunt:
a) varsta, alimentatia,inaltimea corporala;
b) emotiile si plansul;
c) varsta.
8. Pulsul dicrot se manifesta astfel:
a) pauzele dintre pulsatii sunt inegale;
b) se percep doua pulsatii,una puternica, alta slaba, urmata de pauza;
c) pulsatii abia perceptibile
9. In starile de hipertermie nevoile energetice ale organismului cresc cu:
a) 20-30%;
b) 13% pentru fiecare grad de temperatura peste 370 C;
c) 10%.
10.Tulburarile de mictiune sunt:
a) poliuria,oliguria,disuria;
b) anuria,polachiuria,nicturia;
c)nicturia,disuria,ischiuria,polachiuria,incontinenta urinara

11. Incontinenta urinara reprezinta:


a) incapacitatea vezicii urinare de a-si goli continutul;
b) eliminarea inconstienta,involuntara a urinei;

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
c) mictiuni incoluntare nocturne.
12. Hipostenuria reprezinta:
a) urina in sange;
b) urina cu densitate scazuta sub 1010;
c) urina in cantitate redusa/24h.
13. Varsaturile alimentare cu continut vechi sunt manifestari de dependenta intalnite in:
a) stenoza pilorica;
b) la gravide;
c) in colecistite.
14. Vomica reprezinta:
a) varsatura cu continut alimentar;
b) eliminarea unor colectii de puroi sau exsudat din caile respiratorii;
c) varsatura fecaloida.
15. Hemoragiile menstruale prelungite se numesc:
a) menoragii;
b) oligomenoree;
c) hipermenoree.
16. Nevoia de somn la persoana adulta sanatoasa este de:
a) 7-9h/24h;
b) 12-14h/24h;
c) 6-8 h/ 24h
17. Prin masurarea temperaturii in cavitatile inchise valorile ei pot creste cu:
a) 0,8- 10C;
b) 0,5- 0,80C;
c) 0,3- 0,50C.

18. Subfebrilitatea reprezinta:


a) scaderea temperaturii corporale sub 360C;
b) mentinerea temperaturii intre 37 si 380C;

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
c) mentinerea temperaturii intre 38 si 390 C.
19. Starea de hipotermie este determinata de:
a) pierderea excesiva de caldura;
b) cresterea arderilor din organism;
c) intensificarea metabolismului.
20. Pacientul cu hipertermie prezinta:
a) tegumente palide;
b) frisoane,piele calda,rosie;
c) ambele.
21. Factorii biologici care influenteaza satisfacerea nevoii de a se imbraca si dezbraca sunt:
a) clima, emotiile,cultura,credinta;
b) varsta, activitatea,cultura;
c) varsta,activitatea,talia,statura.\
22. Functiile pielii sunt:
a) de protectie si termoreglare,de depozit,de excretie;
b) de absorbtie,de respiratie;
c) toate.
23. Alterarea integritatii pielii si mucoaselor se manifesta prin:
a)escoriatii,fisuri,vezicule,ulceratii,escare;
b) alopecie;
c) vitiligo.
24.Urmatoarele manifestari de dependenta sunt la nivel senzorial,in afara de:
a) hipoacuzie,anosmie;
b) paralizie;
c) cecitate,hipoestezie

25.Afazia este manifestarea comunicarii ineficiente care priveste:


a) scaderea masei musculare;
b) tulburarea sensibilitatii pielii;

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
c) incapacitatea de a pronunta cuvintele
26. Amnezia reprezinta:
a) tulburarea memoriei;
b) tulburare de gandire;
c) tulburare de perceptie.
27. Hemiplegia se defineste ca pierderea totala a functiei motorii a:
a) membrelor inferioare;
b) unei jumatati laterale a corpului;
c) unui membru.
28. Coma este o pierdere totala sau partiala a:
a) constientei;
b) constientei cu alterarea functiilor vegetative;
c) a constientei, mobilitatii
sensibilitatii cu conservarea celor mai importante functii vegetative
29. Pacientul care-si satisface autonom nevoia de recreere prezinta urmatoarele manifestari de
independenta:
a) satisfactie,placere;
b) destindere, amuzament;
c) ambele
30. In obstructia cailor respiratorii pacientul prezinta urmatoarele manifestari de dependenta, cu exceptia:
a) respiratie dificila pe nas;
b) secretii nazale abundente;
c) respiratie ritmica.

SUBIECT 2:

A. Asociați noțiunile din cele două coloane

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
1 Subfebrilitate A 36-370C
2 Afebrilitate B 38-390 C
3 Febra ridicata C 37-380 C
4 Hiperpirexie D Peste 400 C
5 Febra moderata E 39-400C

B. Asociați noțiunile din cele două coloane

1 Tulburari calitative ale urinei A Poliurie


2 Tulburari de emisie urinara B Hematurie
3 Tulburari cantitative ale urinei C Polakiurie
4 Independenta in a se misca D Atrofie musculara
5 Dependenta in a se misca E Miscari de flexie si extensie

C.Asociati notiunile din cele doua coloane

1 Alterarea vocii A Escare


2 Alterarea tegumentelor B Vomica
3 Eliminare inadecvata C Disfonie
4 Limitarea miscarilor D Anorexie
5 Alimentatie inadecvata E Anchiloza

Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII/ OPINII/ OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 28. 05. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 2
Activitateapractică / Sarcina de lucru INVESTIGATII. RECOLTARI DIUREZA
Postul de lucru  Sala de nursing

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Cunoştinţe Abilităţi Atitudini
15.1.2.Prezentarea 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea
investigatiilor de baza in investigatilor respectand standardele in vigoare interesului pentru insusirea
nursing 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea temeinica a tehnicilor de
15.1.3.Descrierea etapelor de practica nursing
executie specifice tehnicilor de 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing
TEST DE EVALUARE SUMATIVA
SUBIECT I

I.A. Scrieti pe foaie notiunile cu care trebuie sa completati spatiile libere din afirmatia urmatoare,
astfel incat aceasta sa fie corecta:

a)In ingrijirea pacientilor cu traumatisme,medicul recomanda instituirea unei…………, recoltarea de


produse……………………………. Si administrarea tratamentului medicamentos.

b) Luxatia coxo-femurala congenitala se intalneste frecvent la…………………,iar la femei,in perioada de menopauza


sunt mai frecventa afectiunile cu caracter……………………….. .

I.B. Priviti cu atentie imaginea de mai jos. In chenarele hasurate enumerati 5 locuri de electie pentru
masurarea frecventei pulsului.

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
I.C.In coloana A sunt indicate afectiuni traumatismale,iar in coloana B , pozitiile care se impun in
cazul acestora. Scrieti pe foaia de concurs asocierile corecte dintre fiecare cifra din coloana A si litera
corespunzatoare din coloana B:

1. Traumatism cranian A Sezand cu capul aplecat in fata


2. Traumatism toracic B Decubit dorsal cu capul intr-o parte
3. Traumatism al coloanei vertebrale C Sezand cu spatele sprijint
4. Traumatism al fetei D Decubit dorsal cu genunchii flectati
5. Traumatism abdominal E Decubit dorsal pe un plan dur

SUBIECT II.
II. A. Pacientul C.V. S se afla in observatie la unitatea de primiri urgente a Spitalului Judetean Ploiesti,cu colica
renala dreapta in evolutie si prezinta urmatoarele simptome: durere lombara
dreapta,agitatie,disurie,greturi,varsaturi,paloare,TA=100/60mmHG, P=100P/min.
Medicul recomanda recoltarea sangelui pentru analize de laborator in urgent si instalarea unei perfizii cu glucoza
5%,analgezice si antispastice.

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Completati in tabelul de mai jos ,precizand :5 inteventii autonome ,5 interventii delegate ,5 masuri de protectia muncii
si 5 reguli de asepsie planficate de asistentul medical pentru acest caz :

INTERVENTII AUTONOME

INTERVENTII DELEGATE

MASURI DE PROTECTIA MUNCII,


REGULI DE ASEPSIE RESPECTATE DE
ASISTENTUL MEDICAL

II.B. Indicati din ce categorie de examene de laborator face parte fiecare analiza inscrisa in tabelul de mai
jos si precizati pe ce tip de vacutainer va recolta AM analizele recomandate (culoare si continut),in cazul unor
traumatisme locomotorii:

ANALIZA EFECTUATA TIPUL DE EXAMEN DE CULOARE SI CONTINUT


LABORATOR VACUTAINER
TQ
TH
HLG
FIBRINOGEN
VSH
Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII/ OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 31. 05. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 2
Activitateapractică / Sarcina de lucru INVESTIGATII. RECOLTARI DIUREZA
Postul de lucru  Sala de nursing

Cunoştinţe Abilităţi Atitudini


15.1.2.Prezentarea 15.2.3 Executarea tehnicilor de ingrijire si a 15.3.1.Manifestarea
investigatiilor de baza in investigatilor respectand standardele in vigoare interesului pentru insusirea
nursing 15.2.11.Capacitatea de a participa la formarea temeinica a tehnicilor de
15.1.3.Descrierea etapelor de practica nursing
executie specifice tehnicilor de 15.3.2.Asumarea
nursing responsabilitatii pentru
efectuarea corecta si in
siguranta a tehnicilor de
nursing

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
SUBIECT 1
STUDIU DE CAZ

In cazul pacientilor in stare grava,sau care prezinta intoleranta sau hemoragie digestiva,se apeleaza la
alimentatia artificiala,respectiv la alimentatia prin gastrostoma.
Precizati rolul asistentului medical in hranirea si ingrijirea pacientilor cu gastrostoma, respectand
urmatoarea structura de idei:
a. definiti gastrostoma;
b. indicati trei situatii patologice pentru care se foloseste aceasta metoda;
c. mentionati interventiile asistentului medical in protejarea tegumentelor din jurul stomei
d. descrieti metodele de pregatire psihica si fizica ale pacientului hranit artificial.

SUBIECT 2
STUDIU DE CAZ
Pacient in varsta de 8o de ani,cu greutate de 70 kg si hemiplegie dreapta, este internat pe sectia de
neurologie a Spitalului Judetean Ploiesti. I se efectueaza investigatii clinice si paraclinice,fiindu-I
administrat tratamentul corespunzator recomandat de medicul specialist
In interventiile zilnice,pe langa alte recomandari,se accentueaza prevenirea escarelor de decubit.

a)Precizati cinci zone anatomice predispuse formarii escarelor pentru pozitia de DD;
b)Indicati cinci masuri de prevenire ale escarelor.
c)Descrieti rolul asistentului medical in ongrijirea pacientilor cu escare de decubit.

SUBIECT 3

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
. Scrieti pe foaie notiunile cu care trebuie sa completati spatiile libere din afirmatia urmatoare, astfel
incat aceasta sa fie corecta:
a)In ingrijirea pacientilor cu traumatisme,medicul recomanda instituirea unei…………, recoltarea de
produse……………………………. Si administrarea tratamentului medicamentos.

b) Luxatia coxo-femurala congenitala se intalneste frecvent la…………………,iar la femei,in perioada de


menopauza sunt mai frecventae afectiunile cu caracter………………………….

Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII/ OPINII/ OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 19. 03. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 1
Activitateapractică / Sarcina de lucru PROCESUL DE INGRIJIRE
Postul de lucru  Sala de nursing

Cunoștințe Abilități Atitudini

14.1.7. Prezentarea 14.2.7. Selectarea elementelor 14.3.8. Asumarea responsabilității în


etapelor procesului de cheie pentru fiecare etapă a însușirea corectă a procesului de nursing
nursing utilizând procesului de nursing și a și a vocabularului de specialitate
vocabularul de specialitate vocabularului de specialitate 14.3.9. Conștientizarea importanței
14.1.8. Analizarea surselor 14.2.8. Realizarea unei baze culegerii de date pertinente pentru
și metodelor de culegere a de date valide, utilizând surse aprecierea stării de sănătate a pacientului
datelor despre pacient și metode adecvate situației 14.3.10. Asumarea responsabilității
14.1.9. Explicarea clinice privind formularea diagnosticului
modalităților de formulare 14.2.9. Reprezentarea de nursing pentru o îngrijire
a diagnosticului de nursing schematică a modalităților de individualizată și eficientă

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
în conformitate cu formulare a diagnosticului de 14.3.11. Manifestarea receptivității
terminologia standard și cu nursing în funcție de datele în asimilarea criteriilor de formulare
taxonomia internațională Colectate și clasificare a obiectivelor de
14.1.10. Descrierea criteriilor de 14.2.10. Formularea îngrijire
formulare și a caracteristicilor obiectivelor după criteriile
obiectivelor de îngrijire SMART

STUDIU DE CAZ
Precizati activitatile desfasurate de asistentul medical in cadrul procesului de nursing. Completati spatiile libere cu
termenii corespunzator, astfel incat informatiile sa fie corecte:
-colectarea informatiilor
-
-
-interpretarea datelor
-stabilirea prioritatilor
-
-
-intocmirea planului de nursing

Enumerati etapele procesului de nursing:

Etapele procesului de nursing:


1. …………….
2 . …………….
3.planificarea
4………………..
5.evaluarea

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Timp de lucru 2 ore

CONCLUZII/ OPINII/ OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 22. 03. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 1
Activitatea practică / Sarcina de lucru PROCESUL DE INGRIJIRE
Postul de lucru  Sala de nursing

STUDIU DE CAZ
Pacientul C.V. S se afla in observatie la unitatea de primiri urgente a Spitalului Judetean Ploiesti,cu colica renala
dreapta in evolutie si prezinta urmatoarele simptome: durere lombara
dreapta,agitatie,disurie,greturi,varsaturi,paloare,TA=100/60mmHG, P=100P/min.
Medicul recomanda recoltarea sangelui pentru analize de laborator in urgent si instalarea unei perfizii cu glucoza
5%,analgezice si antispastice.
Completati tabelul de mai jos ,precizand inteventiile autonome si delegate planificate ale asistentului medical, precum
si masurile de protectia muncii si regulile de asepsie care trebuie respectate pentru acest caz :

1.INTERVENTII AUTONOME -

2.INTERVENTII DELEGATE -

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
3.MASURI DE PROTECTIA MUNCII SI REGULI -
DE ASEPSIE RESPECTATE IN APLICAREA
INTERVENTIILOR -

Timp de lucru 2 ore


CONCLUZII/ OPINII / OBSEVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 23. 03. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 1
Activitatea practică / Sarcina de lucru PROCESUL DE INGRIJIRE
Postul de lucru  Sala de nursing

Cunoștințe Abilități Atitudini

14.1.11. Prezentarea 14.2.11. Conceperea planului 14.3.12. Argumentarea realistă și

intervențiilor autonome și de intervenții în funcție de caz științifică a modului de concepere a


delegate din planul de 14.2.12. Aplicarea criteriilor planului de intervenții în funcție de caz
Nursing și a standardelor în vigoare 14.3.13. Manifestarea
14.1.12. Descrierea pentru evaluarea finală a responsabilității pentru a asigura, în

criteriilor și a standardelor intervențiilor aplicate mod independent, calitatea îngrijirii

utilizate în evaluarea finală 14.2.13. Înregistrarea și medicale și evaluarea acesteia

a intervențiilor aplicate transmiterea rezultatelor 14.3.14. Asumarea responsabilității


14.1.13. Discutarea evaluării către ceilalți membri pentru înregistrarea și transmiterea
documentelor de ai echipei de îngrijire rezultatelor evaluării către ceilalți
înregistrare și transmitere membri ai echipei de îngrijire
a rezultatelor evaluării

PREZENTATI UN STUDIU DE CAZ CARE SA CUPRINDA UN PLAN DE INGRIJIRE PT UN PACIENT


INTERNAT PE SECTIA DE INTERNE A SPITALULUI JUDETEAN PLOIESTI, IN CARE SA DESCRIETI
AMANUNTIT TOATE ETAPELE COMPONENTE ALE PROCESULUI DE INGRIJIRE ,DE LA
CULEGEREA DATELOR PANA LA EXTERNAREA PACIENTULUI, PENTRU O AFECTIUNE LA
ALEGERE.

CULEGEREA DATELOR DESPRE PACIENT

Metode de culegere a datelor : interviul, observaţia luarea de notite

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Surse de culegere a datelor: pacientul, familia, dosarul medical

DATE PRIVIND IDENTITATEA PACIENTULUI:


 Nume
 Prenume
 Varsta
 Sex
 Religie
 Stare civilă
 Ocupaţia
 Domiciliul
 Condiţii de viaţă şi de muncă
 Gusturi personale şi obiceiuri
 Mod de petrecere a timpului liber

DATE PRIVIND STAREA DE SANATATE ANTERIOARA


A) DATE ANTROPOMETRICE
 Greutate
 Inălţime
 Grup sanghin
 Rh
B) LIMITE SENZORIALE
 Alergii
 Proteze
 Acuitate vizuală şi auditivă
C) Somn
D) Alimentaţie
E) Eliminări

F) ANTECEDENTE HEREDO-COLATERALE

G) ANTECEDENTE PERSONALE
 Fiziologice

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
 Patologice

INFORMAŢII LEGATE DE BOALA

 Motivele internării

 Istoricul bolii

 Diagnosticul la internare

 Data internării

Analiza pe aparate:

- Stare generala

- Starea de constienta :

- Tegumente si mucoase :

- Tesut adipos :

- Sistem ganglionar

- Sistem osteo - articular :

- Aparat respirator :

- Aparat cardio-vascular :

- Aparat digestiv :

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
- Aparatul uro-genital :

- S.N.C :

CONCLUZII /OPINII/ OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 24. 03. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 1
Activitatea practică / Sarcina de lucru PROCESUL DE INGRIJIRE
Postul de lucru  Sala de nursing

2. ANALIZA SATISFACERII NEVOILOR FUNDAMENTALE

Nevoia Manifestări de Manifestări de Problema de Surse de Gradul de


fundamentală independenţă dependenţă dependenţă dificultate dependenţă
( semne ) (etiologie)
A respira si a
avea o buna
circulatie

A bea si a
manca

A elimina

A se misca si
a avea o
buna postura

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
A dormi si a
se odihni

A se imbraca si
dezbraca

A mentine
temperatura
corpului in
limite normale

A fi curat,
ingrijit, a-si
proteja
tegumentele si
mucoasele

A evita
pericolele

A comunica

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
A actiona
conform
propriilor
credinte si
valori
A fi preocupat
in vederea
realizarii

A se recreea

A invata cum
sa – si
pastreze
sanatatea

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
CONCLUZII/ OPINII / OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 25. 03. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 1
Activitatea practică / Sarcina de lucru PROCESUL DE INGRIJIRE
Postul de lucru  Sala de nursing

III. PLANIFICAREA INGRIJIRILOR


DIAGNOSTIC NURSING OBIECTIVE INTERVENTII

Timp de lucru 2 ore


CONCLUZII/ OPINII /OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 26. 03. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 1
Activitatea practică / Sarcina de lucru PROCESUL DE INGRIJIRE
Postul de lucru  Sala de nursing
IV.APLICAREA INGRIJIRILOR
PACIENT PROBLEMA OBIECTIV INTERVENTII EVALUARE

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
CONCLUZII/ OPINII/ OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 29. 03. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 1
Activitatea practică / Sarcina de lucru PROCESUL DE INGRIJIRE
Postul de lucru 
V. TABEL CU TRATAMENTUL PACIENTULUI
DENUMIRE FORMA DE ACTIUNE DOZA DOZA OBSERVATII
MEDICAMENT ADMINISTRARE ZILNICA UNICA

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
CONCLUZII/ OPINII/ OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 30. 03. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 1
Activitatea practică / Sarcina de lucru PROCESUL DE INGRIJIRE
Postul de lucru  Sala de nursing

VI. TABEL CU ANALIZELE DE LABORATOR ALE PACIENTULUI


ANALIZA CERUTA MOD DE RECOLTARE VALORI NORMALE VALOAREA
OBTINUTA

CONCLUZII/ OPINII/ OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 31. 03. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 1
Activitatea practică / Sarcina de lucru PROCESUL DE INGRIJIRE
Postul de lucru  Sala de nursing

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
VII.EXTERNAREA PACIENTULUI
DATA EXTERNARII STAREA LA BILANTUL RECOMANDARI LA
EXTERNARE AUTONOMIEI LA EXTERNARE
EXTERNARE

CONCLUZII/ OPINII/ OBSERVATII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
Data 21. 05. 2021
Modulul Modul 15. NURSING GENERAL 2
Activitatea practică / Sarcina de lucru TEHNICI DE NURSING
Postul de lucru  Sala de nursing
ACTIVITATE CERC PEDAGOGIC AMG

PROGRAMUL ACTIVITĂȚILOR
10-10,15 - CUVÂNT DE DESCHIDERE
Director, ProfesorANCA NICULAE
Director Adjunct, Profesor GABRIELA MUSTAȚĂ
10,15-10,30 - SUSȚINEREA REFERATULUI: ”PREDAREA ONLINE ȘI
MOTIVAREAELEVILOR” – Profesor PAUL DANIELA

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
10,30-10,45 - PREZENTARE PowerPoint ”MIC ISTORIC CORONAVIRUS” –
Profesor Ion Irina
10,45-11,30 - DEMONSTRAȚII PRACTICE PRIVIND
DIAGNOSTICAREA,TRATAREA ȘI PREVENIREA COVID 19”
– Profesoricoordonatori PURCĂREA GENȚIANA, MARIN ANDREI

 Tehnicaaplicăriiprotocolului standard de diagnosticare a COVID 19


(Adaptatdupă Stockholm 2020-Centrul
EuropeanpentruPrevenireașiControlulBolilorInfecțioase);
 Tehnicaefectuăriitestului SARS-CoV 2;
 Ghidul de folosire a PPE;
 Metode de tratamentsimptomaticprinaerosolișioxigenoterapie;
 Aplicaretratamentprofilactic COVID 19 prinvaccinare.

11,30-11,45 - TEST SUMATIV: ANUL III AMG – Profesor PURCĂREA GENȚIANA


11,45-12,00 - DISCUȚII LIBERE PE BAZA PROIECTELOR DE CERTIFICARE A
CALIFICĂRII PROFESIONALE LA ANUL III AMG –
Profesoricoordonatori: Paul Daniela, Ion Irina
12,00-12,30 - DISCUȚII LIBERE, CONCLUZII, ÎNCHEIEREA ACTIVITĂȚII

”DA pentru Dezvoltare ! ”


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
”DA pentru Dezvoltare ! ”
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman

S-ar putea să vă placă și