Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
15-FAIMA-L-A1-S1-CuOrg A - 2021
CULTURĂ ORGANIZAȚIONALĂ
- CURS NR. 4 –
BUCUREȘTI
2021
1
CUPRINS
2
CONȚINUTUL, CARACTERISTICILE ȘI ROLURILE
CULTURII ORGANIZAȚIONALE
(continuare - 3)
3
Există specialiști care consideră că se pot formula concluzii importante privind tipul de
cultură organizațională a unei firme, studiind nivelul de suprafață (clădiri, amenajări etc.),
deoarece acestea reflectă valorile fundamentale ale membrilor grupului. Acest lucru este însă
valabil în cazul în care persoana ce intră în contact cu grupul nou, provine dintr-o cultură
asemănătoare ce îi oferă coordonatele principale cu ajutorul cărora poate încadra comunitatea
studiată.
Un aspect ce este demn de menționat este acela că, deși acest nivel este ușor de descoperit,
de perceput, nu trebuie să ne grăbim în formularea unor concluzii vis-a-vis de cultura
organizațională a firmei sau a grupului cu care intrăm în contact. Chiar dacă este ușor de apreciat
ce vedem sau simțim, nu vom putea înțelege imediat care sunt semnificațiile pe care membrii
colectivității respective le dau obiectelor sau faptelor cu care noi intrăm în contact.
În cele mai multe cazuri însă există tendința de a percepe și interpreta anumite elemente
și procese organizaționale nu prin prisma a ceea ce reprezintă ele pentru firmă ci prin prisma
personalității noastre, a cunoștințelor și experiențelor anterioare, chiar dacă la prima vedere poate
părea un aspect normal, totuși, dacă nu studiem mai în profunzime fenomenele respective există
un risc destul de mare ca interpretarea pe care noi o dăm să fie eronată și să nu reflecte adecvat
rolul și importanța reală a acestora pentru firma în cauză.
4
atitudini și comportamente.
În această manieră are loc un proces de validare socială prin care anumite valori
individuale sunt confirmate în timp de către experiența colectivă a grupului. Ulterior, ele vor fi
transmise noilor membri ca fiind elemente cu caracter general de adevăr și care vor trebui urmate
întocmai, în majoritatea situațiilor ce prezintă similarități cu cele expuse prin povestirile, miturile
și ritualurile organizației.
Nivelul 3 - valorile fundamentale. Aceste valori sunt cele a căror validitate a fost
confirmată cu mult timp în urmă; ele s-au dovedit viabile în majoritatea situațiilor cu care firma s-
a confruntat, ceea ce a determinat acceptarea aproape necondiționată a acestora de către noii veniți.
Valorile manifestate își au originea în valorile promovate de fondatori și de liderii firmei, precum
și în cele preluate din copilărie de la figurile parentale care ne-au influențat decisiv viața și
activitatea: părinți, profesori și chiar unii șefi sau lideri.
Valorile fundamentale sunt cele care, în general, nu sunt supuse discuțiilor, dezbaterilor,
sunt considerate din start ca singurele ce pot exista în mod normal. Acolo unde o anumită valoare
este puternic acceptată, membrii grupului vor considera un comportament bazat pe o valoare
diferită de aceasta ca total inacceptabilă, ca un lucru ce nici măcar nu se poate concepe.
Datorită acestei forțe de convingere, valorile fundamentale și comportamentul bazat pe
acestea sunt extrem de dificil de schimbat. Provocarea și modificarea acestor valori este un proces
delicat și dureros în același timp, deoarece se adresează pilonilor de bază pe care este clădită
personalitatea noastră, influențând semnificativ cadrul general prin care noi percepem și analizăm
diferitele situații.
Cultura organizațională ne oferă anumite puncte de reper, ce ne ajută să interpretăm o
paletă largă de semnale, interne și externe organizației, să ne creăm propria hartă mentală și
emoțională.
Pe măsură ce un individ și-a dezvoltat un set de valori de bază, el se va simți confortabil
într- un context în care el va interacționa cu persoane ce posedă modele raționale și emoționale
asemănătoare. în relațiile cu persoanele ce acționează pe baze diferite, va apărea un sentiment de
confuzie și vulnerabilitate, deoarece semnalele emise și/sau recepționate pot fi interpretate eronat
de către participanții în procesul de comunicare respectiv.
5
Este posibil să apară astfel un mecanism de apărare la nivel de individ și grup care să
permită accesul în mediul familiar doar a celor ce dovedesc că sunt compatibili cu valorile
fundamentale ale firmei și care să apere grupul de posibilele amenințări din mediu.
6
Rezultatul acestei întrepătrunderi oferă posibilitatea firmei de a-și dezvolta propriul
model cultural, dar în același timp să-și poată dezvolta și o „rețea culturală”, pe baza unor elemente
culturale comune cu cele ale altor stakeholderi.
7
desfășoară activitatea. Treptat, ei ajung și consideră organizația ca o a doua casă. Influențele
culturale reciproce au fost însușite într-o asemenea măsură încât nici nu mai sunt percepute.
Componenții grupului și le-au însușit ca fiind modul normal de gândire și acțiune în circumstanțele
respective.
Atunci când sunt întrebați „Cu ce vă ocupați?”, mulți răspund „Sunt la firma X!”. Practic,
în mod involuntar, el relevă faptul că își desfășoară activitatea într-o organizație puternică, cu care
se el se identifică automat.
8
și pârghiile importante pe care cultura organizațională le pune la dispoziția managerilor, a liderilor
în vederea creșterii competitivității organizaționale.
BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ
1. Năstase, M., Cultura organizațională și cultura managerială, Editura ASE, București, 2005
2. Nicolescu, O.; Verboncu, L., Fundamentele Managementul Organizației, București, Editura
Tribuna Economică, 2001
3. Verboncu, I. (coord.); Nicolescu, O.; Popa, I.; Năstase, M., Strategie – cultură – performanțe,
Editura Printech, București, 2008