- SUBIECT (sb.) -cine? -Elevul are datoria de a studia.
NOMINATIV -ce? (N.) -NUME PREDICATIV -ce este? cum -Andrei este un elev silitor. (n.p.) este? cine este subiectul? - COMPLEMENT - pe cine? ce? Pe elev l-am văzut în curtea şcolii. ACUZATIV DIRECT Am cumpărat o carte interesantă. (AC.) (c.d.) - COMPLEMENT - despre cine? Despre elev discutăm cu ei. INDIRECT despre ce? cu Mergem în excursie cu elevii clasei . (c.i.) cine? cu ce? Ne-am gândit la elevii câştigători. pentru cine? pentru ce? - ATRIBUT - ce fel de? Am citit o carte de la elevul cel nou. .SUBSTANTIVAL. - care? Trebuie să prezinţi carnetul de elev. PREPOZIŢIONAL (atr. subst. prepoz.) -COMPLEMENT - unde? de Mergem la elevul premiat. CIRCUMSTANŢIAL unde? până Venim de la elevul din clasa a V-a. DE LOC unde? (c.c.l.) -COMPLEMENT -cum?în ce fel? Ei citesc textul ca elevul câştigător. CIRCUMSTANŢIAL DE MOD (c.c.m.) -COMPLEMENT - când? de A intrat după elev. CIRCUMSTANŢIAL când? până DE TIMP(c.c.t.) când? DATIV(D.) -COMPLEMENT -cui? Elevului i se explică lecţia. INDIRECT(c.i.) GENITIV(G.) -ATRIBUT -a, al, ai, ale Caietul elevului este ordonat. SUBSTANTIVAL. cui? GENITIVAL(atr. subst. genitiv.)
VOCATIV -FARA FUNCŢIE Elevule, fii atent!
(V.) SINTACTICĂ Mi-ai adus cărţile, elevule? Vino, elevule, cu noi! OBSERVAŢIE! CAZUL ACUZATIV SE CONSTRUIEŞTE CU PREPOZIŢIILE SPECIFICE: - SIMPLE: cu, de, după, fără, în, între, la, lângă, pe, pentru, peste, până etc. - COMPUSE: de la, de lângă, de pe, de peste, de prin, de sub, pe după, pe la, de pe la, de pe lângă, de pe sub etc.