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Expresión corporal y
dramática
INTRODUCCIÓN
Un espacio:
1.3 RECUERDA
La comunicación corporal
Las fases por las que pueden atravesar los niños en su evolución,
acción y expresión motriz como forma de expresión y comunicación,
son las siguientes:
Contrastes pedagógicos
Contrastes básicos
De la inmovilidad al movimiento
Del silencio al ruido
De dentro a afuera
De lo pequeño a lo grande
De lo débil a lo fuerte
De la relajación a la tensión
De lo horizontal a lo vertical
De la soledad al encuentro con los otros
Del caos al orden (un orden no impuesto, sino deseado)
• Reptar
Es una expresión de transición entre estar tumbado y el intento
de ponerse de pie.
• Ponerse de pie
• Pueden experimentar con mayor profundidad las sensaciones
que produce estar de pie si antes han estado tumbados y han
experimentado todo el recorrido hasta ponerse de pie.
Los pañuelos: Mas pequeños que las telas, sugieren otro tipo de
acciones como anudarlos y construir una hilera de pañuelos, para
lanzarlos por el aire.
2.11 RECUERDA