Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SUCEAVA
2014
1
Dor de primăvară
Primăvară, primăvară,
Te-așteptăm să vii în țară,
S-aduci iarăși prin vâlcele
Ciripit de păsărele.
Ghiocei si viorele,
Stoluri mari de rândunele,
Buburuze și albine ,
Zile calde și senine.
Primăvară, primăvară,
Scoate iar copii-afară
Să alerge, să se joace ,
Doar știi cât de mult le place !
Prin grădini , caută flori
Și oferă-le culori.
Prinde-n ramuri frunzulițe,
Dezmorțește musculițe.
Laleaua
Mi -a șoptit aseară vântul
Că a înverzit pământul,
Iar grădinile, din zori,
S - au împodobit cu flori.
Soarele de dimineață
Le -a aprins bujori pe față
Și -n rochii galbene sau roșii ca de foc,
Pe la amiază au pornit la joc.
2
Fluturașul
3
Livada toamnei
Toamna
4
Iarna
Mă-ntrebi ce-i iarna?
E – o minune ce-a aduce atâta bucurie-n lume.
În albul ei de gheață stau pitite
Povești, speranțe, jocuri nebănuite.
E bucurie și patine,
E schiuri ,roiuri reci de albe-albine
Ce liniștite-ți cald pe palma udă,
Sfârșindu-și astfel viața mult prea scurtă.
5
Un copil
Mama
Mama – gingăşia florilor
Şi leagănul de dor al viselor.
Mama – foşnetul frunzelor
Şi puterea firului de iarbă ce străpunge gheaţa.
Mama – bunătatea şi sfinţenia îngerilor,
Vocea caldă şi surâsul încurajator.
Mama – anotimpul fericirii eterne
Şi înţelepciunea veşnicului suflet de copil.
Mama – iubire, credinţă şi povaţă,
Prietenă , soră , pavăză şi mângâiere .
Mama .
6
Educatoarea – doamna mea
Trăindu-şi minunata viaţă cu aer de poveste
Al cărei autor şi personaj şi scenarist ea însăşi este ,
În tumultoasa şi fermecătoarea - i viaţă
Educatoarea , în care şi mama şi bunica şi sora dragă pot încape,
Străbate, ca-n orice lume de poveste, trei etape.
În prima parte a vieţii de educatoare, la debut,
Când totul e surprinzător, parcă necunoscut,
Porneşte cu paşi mici, atenţi şi măsuraţi de mii de ori.
Îşi cheamă adesea cărţile , profesoriii, colegii-n ajutor
Ca-n dificila şi delicata muncă ce stă acum să-nceapă
Confuzii şi greşeli să nu încapă.
Este frumoasă , tânără, îi place să se joace
Nu ştie ce e oboseala sau durerea şi-asta copiilor le place .
Învăţătura, studiul încep din nou să fie-n floare
Fiindcă-şi doreşte o necesară afirmare.
Schiţe de lecţii şi proiecte ,zeci de planificări
Simpozioane şi referate şi perfecţionări,
Examene de grad sau de titularizare ,
Dosare pentru pentru un transfer sau pentru detaşare.
Şi tot acum, iubirea , iubirea jucăuşă o caută, o copleşeşte
Şi- asemeni unei dragi prinţese , se căsătoreşte.
Mult şi-ar dori o casă doar pentru ei, palatul lor să fie,
Dar banii le ajung doar pentru una cu chirie.
Dorinţe, vise, călătorii, vacanţe toate îi dau ocol,
Căci viaţa de educatoare-i mereu cu buzunarul gol.
Făcând mereu concesii, economii cu carul,
Ajunge ca speranţa să-i îndulceasă-amarul.
Abia dacă mai ştie ce este un concediu...
Şi trece-astfel rapid, în următorul stadiu - stadiul mediu.
Acum ,destinul, cu a sa veşnică poruncă,
O tot îndeamnă şi mai mult la muncă;
Vrea performanţă, calitate şi o evaluare bună ,
Iar gradele didactice să-i fie o cunună,
Nu doar de-adeverinţe şi ceritificate ,
Ci de salarii majorate şi binemeritate..
Munceşte educatoarea zile şi nopţi de-a rândul,
Dorind să schimbe lumea în bine, acesta-i gândul.
Nicicând nu-i obosită şi poate multe,multe să adune-n ea,
Să tacă, să-aştepte , să spere , să asculte,
Să se supună tuturor cu zel,
Căci la experienţa-i de viaţă ea trebuie să fie un model.
Pentru copiii personali , timpul ,în clipe prea puţine, îi este măsurat
Şi lucrul acesta , adesea , pe toţi i-a-ntristat.
Pe umeri responsabilitatea devine tot mai grea
Şi poate- ar vrea ca viaţă de-la-nceput s-o ia.
Dar oricât de mult şi cât de mulţi o-ndeamnă la schimbare,
Educatoarea noastră cu pasiune şi răbdare
Se-nscrie la încă un curs de perfecţionare,
Ştiind că rostul ei în viaţă nu-i drum spre bogăţie,
7
Ci să sădească seminţe de –nvăţătură, de iubire ,
De generozitate , cinste şi omenie
În suflete curate de ,, îngeri pe pământ”,
Dornici să crească mari cât mai curând.
Trăind între copii, prin ei şi pentru ei ,
Şi înarmată cu noi speranţe şi idei ,
Rapid o vezi trecând spre următorul stadiu- stadiul trei.
Acum e necesară o amplă reverenţă,
Căci intră-n scenă educatoarea cu experienţă.
Şi fără nicio notă de generalizare,
Conştiinţa hotărăşte cum să se manifeste fiecare.
Se ţine tare în lupta cu progresul
Şi nu-I dispare nici elanul muncii şi nici interesul.
Dar e mai înţeleaptă, poate mai reţinută,
Dă importante sfaturi celor ce vor s-asculte.
Mişcările poate-I sunt puţin mai lente
Şi de aceea face doar,, mişcări inteligente”.
E rezistentă şi deschisă la schimbări
Dar e puţin sătulă de explicaţii, detalii, întrebări.
Urmându- şi devotat menirea de a-I educa pe copii ,
Nu înţelege rostul munţilor de hârtii,
Ea caută emoţii şi trăiri în inimi să-nfiripe,
Nu să transforme micuţii ,, învăţăcei” în cifre,
Statistici, grafice , procente.
Ea modelează caractere şi minţi inteligente,
Deschide drumul lung şi important spre -învăţătură
Sădeşte-n gând şi-n inimi dragostea de cultură.
Poate c-ar vrea să fie precum a fost odată,
Acum e însă mamă , nevastă şi soacră şi are şi nepoată.
Iubirea de copii rămâne tot sacră şi adâncă,
Chemarea nobilei profesii e în suflet, încă.
Şi e convinsă că în viaţă ea şi-a atins cu prisosinţă ţelul
Şi n-o să uite de-a pururi clopoţelul!
Iar glasurile de copiii gălăgioşi
Îi vor aduce-n minte anii cei mai frumoşi,
Când , nu conta efortul prin care-ai mai modelat un OM,
Când cu iubire , răbdare şi miii de vorbe bune
Ai oferit frumosul şi demnitatea-n lume.
Toţi ştim , că-n modestia-i ce-i lege pentru ea,
Discretă, educatoarea nu şi-ar dori atingere de stea,
Însă vibrează şi se-opreşte-n loc să stea,
De câte ori , cu bucurie- aude :
-,,Ea este educatoarea mea !!!!!”
8
Cuprins
Laleaua........................................................... 2
Fluturașul .......................................................... 3
Toamna ............................................................ 4
Un copil .............................................................. 6
Mama ................................................................. 6