GUÍA DOCENTE

A Nombre Política Comparada

S
Código / Año Plan de 2002
I
Estudio
G
N Tipo de asignatura Obligatoria
A Créditos 6
T
U Curso / Semestre 5º A Primer cuatrimestre / 5º B Segundo cuatrimestre
R
A

Prerrequisitos No se necesitan más que los legales, de estar

matriculado en la misma.
S
I Contexto en la Política Comparada es una asignatura obligatoria del
T titulación segundo ciclo de la Licenciatura de Ciencias
U Políticas y de la Administración. Se imparte en dos
A grupos, uno, en el primer cuatrimestre en horario
C de mañana y otro, en el segundo cuatrimestre en
I horario de tarde, ambos en quinto curso. Se centra
Ó en las herramientas teóricas y metodológicas que
N permiten analizar los procesos y sistemas políticos
de forma comparada.
A
S Recomendaciones Para cursar Política Comparada no es necesario haber
I realizado otras asignaturas previamente. Sin
G embargo, se recomienda haber aprobado
N Fundamentos de Ciencia Política y Teoría del Estado,
A ya que estas asignaturas familiarizan al estudiante
T con conceptos que se aplicaran al ámbito de la
U Política Comparada: teorías, enfoques y métodos en
R Ciencia Política, conceptos fundamentales, actores,
A instituciones y procesos políticos.

Profesora María Angustias Parejo Fernández

P responsable/Coordinadora
R Profesor 1 María Angustias Parejo 5º A 6
O Fernández
Grupo Créditos
F Ciencia Política y de la Administración, despacho
Departamento
E Nº 17
S Tutorías Martes y jueves de 9 a 10,30 y de 13 a 14,30 horas.
O
R E-mail maparejo@ugr.es Tfno. 958 248378

E Página web
S Profesor 2 Javier García Marín
Grupo Créditos
4
Javier Luque Castillo 5º B 2

Departamento Ciencia Política y de la Administración.

Javier García Marín: martes de 10 a 14 horas y de

Tutorías 18 a 19 horas, miércoles de 18 a 19 horas.

jgmarin@ugr.es 958248012
E-mail Tfno.
javierluque@ugr.es

Página web
 Esta asignatura pretende proporcionar al alumnado las herramientas teóricas
y metodológicas que le permitan analizar instituciones, actores, procesos y
sistemas desde una perspectiva comparada. La asignatura se desarrollará
de una manera teórica y práctica, con el fin de que el alumnado adquiera
una visión lo más completa posible de los temas tratados.

Objetivos específicos
Con esta signatura perseguimos que el/la estudiante:
 Conozca el papel de la Política Comparada como subdisciplina
dentro de la Ciencia Política y su evolución teórica.
 Conozca, comprenda, analice y sepa argumentar desde las
diferentes perspectivas teóricas en Política Comparada.
 Conozca, comprenda, analice y desarrolle un razonamiento
crítico sobre el método comparado y las estrategias de comparación.
 Conozca, comprenda, analice, desarrolle un razonamiento crítico
y aplique la tipología de los regímenes políticos: democracias,
autoritarismos, totalitarismos y regímenes híbridos.
O  Conozca, comprenda, analice y desarrolle un razonamiento
B crítico sobre las teorías, interpretaciones y dimensiones analíticas de
J los procesos de cambio político y consolidación democrática.
E  Conozca, comprenda, analice y desarrolle un razonamiento
T crítico sobre los Estudios de área.
I  Que ubique sus conocimientos teóricos en la realidad política
V local y global.
O
S
 Transversales o T.1. Capacidad de análisis y síntesis.
genéricas T.2. Capacidad de organización y planificación.
T.3. Aprendizaje autónomo.
T.4. Comunicación oral y escrita en lengua castellana.
T.5. Capacidad de búsqueda y de gestión de la
información.
T.6. Habilidades en las relaciones interpersonales.
T.7. Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.
T.8. Razonamiento crítico.
T.9. Conocimiento de otras culturas y costumbres.
T.10. Capacidad para comprender y comparar experiencias
y acontecimientos diversos.
T.11. Motivación por la calidad.
T.12. Promover los conceptos de igualdad y diversidad en
la práctica docente.
T. 13. Compromiso con la igualdad de género.
Cognitivas C.1. Explicar el alcance de la Política Comparada como
subdisciplina de la Ciencia Política y su evolución
teórica.
C.2. Identificar los diferentes enfoques teóricos utilizados
C
en la Política Comparada y su aplicación y evolución en la
O
investigación comparada.
M
C.3. Describir cómo se realiza una investigación
P
comparada.
E
C.4. Explicar la estructura y funcionamiento de los
T
sistemas políticos de forma comparada (instituciones,
E
partidos, sistemas electorales y formas de Estado).
N
C.5. Identificar las principales tipologías de los regímenes
C
políticos y sus consecuencias.
I
C.6. Enunciar los principales modelos de cambio político
A
y consolidación a la democracia.
S
C.7. Diferenciar las principales estructuras políticas,
especialmente en Europa, América del Norte, América
Latina, África, Magreb y Oriente Medio.

Instrumentales I.1. Analizar instituciones, procesos y políticas de

diferentes países.
I.2. Observar y extraer conclusiones sobre sistemas
políticos diferentes.
I.3. Determinar las variables que permitirían una
investigación comparada y construir indicadores fiables.
I.4 Capacidad para aplicar y adaptar conocimientos a
contextos diversos.
I.5. Aplicar el método comparado tanto analizando varios
países como uno sólo en trabajos de investigación
científica.
I.6. Definir objetos de investigación y plantear hipótesis.
I.7. Aplicar modelos teóricos.
I.8. Diseñar técnicas de investigación.
I.9. Producir, recopilar, analizar e interpretar datos.
I.10. Fundamentar técnicamente las decisiones políticas.
 I.11 Razonar de manera comparada y argumentar con
propiedad utilizando correctamente la terminología
científica.
I.12. Ser capaz de asesorar a entidades públicas o privadas
sobre la estabilidad de los regímenes políticos.
I.13. Buscar información a través de los recursos a fuentes
bibliográficas, bases de datos e Internet relacionados con la
materia de Política Comparada.

Actitudinales A.1. Actitud abierta a la reflexión y la crítica

A.2. Capacidad crítica hacia las corrientes teóricas, políticas e
ideológicas y las prácticas sociales.
A.3. Actitud abierta frente a los cambios y las nuevas
situaciones.
A.4. Capacidad para asumir la necesidad del desarrollo
profesional continuo, mediante la autoevaluación de las propias
prácticas.
A.5. Respeto a las diferencias culturales y personales de los
alumnos y demás miembros de la comunidad educativa.
A.6. Capacidad para reconocer la diversidad y la
multiculturalidad.
A. 7. Compromiso con la igualdad de género.

BLOQUES TEMÁTICOS
PRIMERO. APROXIMACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA

El papel de la Política Comparada como subdisciplina dentro de la Ciencia

Política y su evolución teórica.
C Enfoques teóricos en Política Comparada.
O El método comparado y las estrategias de comparación.
N
T SEGUNDO. REGIMENES POLÍTICOS Y PROCESOS DE CAMBIO
E
N Tipología de los regímenes políticos: democracias, autoritarismos, totalitarismos.
I Procesos de cambio político: liberalización, transición y democratización.
D
O TERCERO. ESTUDIOS DE AREA
S
Sistemas políticos de América Latina.
Sistemas políticos árabes: Magreb y Oriente Próximo.
Sistemas políticos de África Subsahariana.

M Metodología docente La enseñanza oficial de Política Comparada en el II Ciclo de

E la Licenciatura de Ciencias Políticas, se ajustará a los
T contenidos específicos que se incluyen en esta guía docente.
O En ellos se desarrollan los presupuestos mínimos aprobados
D por el Departamento de Ciencia Política y de la
O Administración de la Universidad de Granada para la
L docencia de esta asignatura.
O
G El material básico para el estudio de estas lecciones lo
Í constituirán las explicaciones de clase, las lecturas
A obligatorias de cada tema, con independencia de otra serie
de recomendaciones a textos, manuales, artículos o
D documentaciones que en el desarrollo de las clases se
O efectúen. Con al menos una semana de antelación al
C comienzo de cada lección se dejará en fotocopiadora un
E artículo o varios referentes a los aspectos tratados en el
N tema, cuya lectura es obligatoria. En cualquier caso se
T incluye una bibliografía general básica en este programa
E (disponible en su totalidad en la Biblioteca de la Universidad
de Granada) que podrá ser utilizada como complemento o
alternativa a las explicaciones de clase, según los casos.

Las prácticas se realizarán previa convocatoria en horario de

clase, al menos una semana antes de su celebración. La
documentación necesaria se dejará en la fotocopiadora de
la Facultad o a través de Internet. El día señalado para la
exposición de la práctica, el alumno/a entregará su propia
reflexión sobre el particular. Sin perjuicio de los cambios
que pudieran producirse en función del desarrollo de la
asignatura, los módulos sobre los que podrán versar las
prácticas serán los siguientes:

1.- Metodología de trabajos de investigación.

2.- Búsquedas bibliográficas y documentales.
3.- Normas de citación y bibliográficas.
4.- Análisis y comentario de textos clásicos y modernos.
5.- Análisis y comentario de recursos audiovisuales.
6.- Análisis comparado de actores o instituciones.
7.- Realización de estudios de caso.
8.- Elaboración de un dossier sobre un proceso
electoral de actualidad.

Durante las tres primeras semanas del Curso, los alumnos/as

podrán escoger un tema para realizar un breve trabajo
sobre el mismo. El trabajo tiene carácter voluntario.
El seguimiento individualizado de los trabajos se realizará
en el horario de tutorías a partir del mes de noviembre. Al
comienzo del curso se darán unas pautas comunes sobre
metodología de los trabajos de investigación. Las clases
correspondientes a las dos últimas semanas del curso se
destinarán a la exposición y discusión de los distintos temas
abordados en los trabajos de los alumnos/as, que
voluntariamente se presten a ello. La entrega de los
trabajos se realizará el día del examen como fecha límite.
 Uso de plataformas SWAD
de docencia virtual

T Trabajo presencial en Clases teóricas y prácticas 45 horas

R el aula Seminarios, debates, proyección de 9 horas
A audiovisuales y exposición de trabajos
B
A Trabajos tutelados 2 horas
J Tutorías colectivas 2 horas
O
Pruebas de evaluación 2 horas
D Otras
E
L
TOTAL 60 horas
A Trabajo autónomo del Estudio 50 horas
L alumno
U Preparación y realización de trabajos y/o 40 horas
M exposiciones
N Otras tareas
O
/
A TOTAL 90 horas

Sesión Actividad
El cronograma es orientativo. Se prevee dedicar unas cuatro
o cinco sesiones a los cinco primeros temas. Al tercer bloque
C de estudios de área se consagrarán entre cuatro y nueve
R sesiones dependiendo del desarrollo del curso y de las
O temáticas elegidas por los alumnos/as en sus trabajos de
N investigación.
O
G
R
A
M
A
 Nº
Elemento de la identificativo
Puntuación Observaciones
evaluación de las
competencias
Examen 60,00% C.1,C.2,C.3, Será necesario aprobar el
C.4 examen para superar la
C.5,C.6,C.7 asignatura. En ningún caso
T.1,T.2,T.4,T.8 se hará la media con la nota
T.9, T.10 del examen por debajo de 5
I.1,I.2, I.7,I.11 sobre 10.
Prácticas 30,00% C.2,C.3, Son obligatorias tanto en
C.4,C.5,C.7 febrero/junio como en
T.1,T.2,T.3, T.4 septiembre.
T.5, T.8,T.9,
E
T.10, T.11
V
I.1, I.2, I.3,I.4,
A
I.5, I.9,I.10,
L
I.12
U
A Participación y 5,00% T.1, T.4, T.8,
C asistencia T.9
I Cognitivas
Ó Otros trabajos 5,00% T.1, T.3, T.4,
N T.5, T.7, T. 8
T.9,T.10, T.11
Cognitivas
Trabajo de Necesario para A consensuar con el
investigación obtener MH T.1,T.2,T.3, profesor/a.
voluntario T.4,T.5,T.7,
T.8,T.9, T.10,
T.11
C.2,C.3,C.4,
C.5,C.6,C.7,
I.1,I.2,I.3,
1.4,I.5,I.6,
I.7, I.8, I.9,
I.11,I.13
 BLOQUE PRIMERO.
APROXIMACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA

Tema 1. La política comparada como subdisciplina de la Ciencia Política. Inicios

y evolución de los estudios comparados.
Tema 2. La política comparada y los enfoques teóricos contemporáneos.
Tema 3. La política comparada como método. La delimitación del campo de la
comparación.

BLOQUE SEGUNDO.
REGIMENES POLÍTICOS Y PROCESOS DE CAMBIO.

Tema 4. Tipologías de regímenes políticos: democráticos y no-democráticos, e

híbridos.
Tema 5. Procesos de cambio político: liberalización, transición y democratización.
T
E BLOQUE TERCERO.
M ESTUDIOS DE AREA.
A
R Tema 6. Los sistemas políticos de América Latina.
I Tema 7. Los sistemas políticos árabes: Magreb y Oriente Próximo.
O Tema 8. Los sistemas políticos del Africa Subsahariana.

D
E
S
A
R
R
O
L
L
A
D
O
 Básica Manuales

Español

BADIE, B. y HERMET, G.: Política comparada, FCE, Méjico,

1993.

LAIZ, C. Y ROMÁN P.: Política Comparada, Mc Graw Hill,

Madrid, 2003.

MORLINO, L.: Introducción a la investigación comparada,

Alianza, Madrid, 2010.

SARTORI, G. y MORLINO, L.: La comparación en ciencias

sociales, Alianza, Madrid, 1994.

SODARO, M.: Política y Ciencia política. Una introducción, Mc

Graw Hill, Madrid, 2006.

B Inglés
I
B BOIX, C. y S.C.STOKES, S.C.: The Oxford Handbook of
L Comparative Politcs, Oxford University Press, Oxford 2007.
I
O HAGUE, R., HARROP, M. y BRESLIN, S.: Comparative
G government and politics: an introduction, McMillan,
R Hampshire, 2004.
A
F KEMAN, H. (Ed.): Comparative democratic politics: a guide to
Í contemporary theory and research, Thousands oaks, Londres,
A 2002.

LANDMAN, T.: Issues and methods in Comparative Politics. An

Introduction, Routledge Londres-Nueva York, 2000.

MAHLER, G.S.: Comparative politics: an institutional and

cross-national approach, Prentice Hall, Upper Saddle River,
Nueva York, 2003.

Francés

DOGAN M. y PÉLASSY, D.: Sociologie politique comparative,

Económica, París, 1981.

MÉNY, Y.: Politique comparée. Les démocraties : Etats-Unis,

France, Grande-Bretagne, Italie, RFA, Montchrestien, París,
1988.

THIRIOT, C., MARTY, M. y NADAL, E.: Penser la politique

comparée. Un état des savoirs théoriques et méthodologiques.
Karthala, París, 2004.
Complementaria ALCÁNTARA, M.: Sistemas políticos de América Latina, Tecnos,
Madrid, 1999.
--------------- : Sistemas Políticos de la Unión Europea, Tirant
lo Blanch, Valencia, 2001.
---- y F. FREIDENBERG: Partidos políticos de América Latina,
Universidad de Salamanca, Salamanca, 2001.

ALMOND, A. y POWELL, G.B.: Comparative Politics. A

Developmental Aproach, Boston, 1966 (versión castellana de
Paidos, Buenos Aires,1978).

ALMOND, A. y otros (2004): Comparative politcs today: a world

review, Pearson/Longman, Nueva York, 2004.

ANDERSKI, S.: Elementos de sociología comparada, Labor,

Barcelona, 1973.

BEBLER, A. y SEROKA, J.: Contemporary Political Systems:

Clasifications and Typologies, Rienner, Boulder, Colorado,
1990.

BERSTEIN, S.: Los regímenes políticos del siglo XXI, Ariel,

Barcelona, 1996.

BLONDEL, J.: Introducción al estudio comparativo de los

gobiernos, Revista de Occidente, Madrid, 1972.

BLONDEL, J., DUVERGER, M., FINER, S.E., LIPSET, S.M. y

otros, El gobierno. Estudios comparativos, Alianza,
Madrid, 1981.

BRYNEN, R. KORANY, B. y NOBLE, P. (Eds.): Political

Liberalization and Democratization in the Arab Worl, Lynne
Rienner Publishers, Boulder, Colorado, 1998.

BROOKER, P.: Non-democratic regimes: theory, governmet

and politics, Basingstoke, Mcmillan, 2000.

CAÏS, J. y otros: Metodología del Análisis Comparativo, CIS,

Madrid, 2002.

CANTORINI, L.J. y ZIEGLER, A.H.: Comparative Politics in the

post-behavioral era, Lynne Rienner Publishers, Boulder,
Colorado, 1988.

COLLER, X.: Estudio de Casos, CIS, Madrid, 2000.

CRESPO, I. y MARTÍNEZ M.A.: Política y Gobierno en América

Latina, Tirant lo Blanch, Valencia, 2005.
CHEHABI, H.E. y LINZ, J.J.: Sultanistics Regimes, The Johns
Hopkins University Press, Baltimore y Londres, 1998.

CHILCOTE, R.H.: Comparative Inquiry in Politics and Political

Economy. Theories and Issues, Westview, Boulder Colorado,
2000.

DE CUETO, C. y BUCK, M.: Manual de sistemas políticos,

Comares, Granada, 2007.

DE CUETO, C. y DURAN, M.: Regímenes políticos

contemporáneos: entre el inmovilismo y el cambio, Comares,
Granada, 2008.

DELGADO, I., CHAVARRI, P. y OÑATE, P (Coor.): Sistemas de

organización política contemporánea, UNED, Madrid, 2002.

DIAMOND, L., LINZ, JJ. y LIPSET, S.M.: Politics in Developing

Countries, Lynne Rienner Publishers, Boulder, Colorado,
1995.

DUVERGER, M.: Métodos en las ciencias sociales, Ariel,

Barcelona, 1981.

ENTELIS, J.P.: Comparative politics of North Africa: Algeria,

Morocco, and Tunisia, Syracuse University Press, Siracusa,
Nueva York, 1984.

GALLAGHER, M., LAVER, M. y MAIR, P. : Representative

government in modern Europe, MacGraw-Hill, Boston, 2005.

GOODIN, R.E. y KLINGEMANN, H.D.(Eds.): Nuevo manual de

Ciencia Política, Istmo, Madrid, 2001.

GROTH, A.J.: Comparative politics: a distributive approach,

Macmillan Company, Nueva York, 1971.

HAGUE, R., HARROP, M. y BRESLIN, S.: Comparative

government and politics: an introduction, McMillan,
Hampshire, 2004.

HELD, D.: Modelos de democracia, Alianza, Madrid, 2001.

HUNTINGTON, S.: La tercera ola: la democratización a finales

del siglo XX, Paidós, Barcelona, 1994.

IZQUIERDO, F.: Poder y regímenes en el Mundo Arabe

contemporáneo, CIDOB, Barcelona, 2009.

KING, G., KEOHANE, R.O. y VERBA S.: El diseño de la

investigación social. La inferencia científica en los estudios
cualitativos, Alianza editorial, Madrid, 2000.
La sociología política comparativa, Revista Internacional de
Ciencias Sociales, nº 136, 1993.

LIM, T.: Doing Comparative Politics:An introduction to

approaches and issues, Lynne Rienner Publishers, Londres,
2006.

LICHBACH, M.I. y ZUCKERMAN, A.S.: Comparative Politics.

Rationality, Culture, and Structure, Cambrige University
Press, 1997.

LIJPHART, A.: Sistemas electorales y sistemas de partidos,

Centro de Estudios Constitucionales, Madrid,1995.
: Las democracias contemporáneas, Ariel, Barcelona,
2000.
: Modelos de democracia, Ariel, Barcelona, 2006.
---- y C.H. WEISMAN (Eds.): Institucional Design in New
Democracias: Eastern Europe and Latin America. Boulder, CO:
Westview Press, Boulder, Colorado, 1996.

LINZ, J.: La quiebra de las democracias, Alianza, Madrid,

1987.
---- : Totalitarian and authoritarian regimes, Lynne
Rienner, Boulder , Colorado, 2000.
---- : Obras escogidas, vol.1, 3 y 4, Centro de Estudios
Políticos y Constitucionales, Madrid, 2008.
LINZ, J.J. y VALENZUELA, A. (Comps.): Las crisis del
presidencialismo, vol. I, Alianza, Madrid, 1997.

MACRIDIS, R.C. : Modern Political Regimes: Patterns and

Institutions, Little Brown, Boston, 1986.

MAINWARING, S. y SHUGART, M.S. (Comp.): Presidencialismo y

democracia en América Latina, Paidós, Buenos Aires, 2002.

MARSCH, D. y STOKER, G.: Teorías y métodos de la Ciencia

Política, Alianza editorial, Madrid, 1997.

MCADAM, D., MCCARTHY, D. y ZALD, N. (Eds.): Movimientos

Sociales: perspectivas comparada, Istmo, Madrid, 1999.

MENY, Y. y KNAPP, A. : Governement and Politics in Western

Europe, Oxford University Press, Oxford, 1996.

MORLINO, L.: Cómo cambian los regímenes políticos.

Instrumentos de análisis, Centro de Estudios
Constitucionales, Madrid, 1985.
----- : Democracias y democratizaciones, Centro de
Investigaciones Sociológicas, Madrid, 2009.

NOHLEN, D.: Sistemas electorales y partidos políticos, Fondo

de Cultura Económica, Méjico, 1998.
--- : “Conceptos y contexto. En torno al desarrollo de
la comparación en Ciencia Política”. Working Paper nº 265,
Institu de Ciències Politiques i Socials, 2008.
NORTON, P.: Parliaments and Governments in Western Europe,
CASS, Londres, 1998.

O’DONNELL, G., SCHMITTER, P.C. y WHITEHEAD L.:

Transiciones desde un gobierno autoritario, Paidós, Barcelona,
1994.

PAREJO, Mª A. (Coord.): Entre el autoritarismo y la

democracia. Los procesos electorales en el Magreb,
Bellaterra, Barcelona, 2010.

PARRADO S.: Sistemas administrativos comparados, Tecnos-

Pompeu Fabra, Madrid, 2002.

PASQUINO, G.: Sistemas Políticos Comparados. Francia,

Alemania, Gran Bretaña, Italia y Estados Unidos, Buenos
Aires, Prometeo Libros/Bononiae Libris, 2004

PETERS, B.G.: Comparative Politics: Theory and Methods,

Hamsphire, Mcmillan, 1998.

POGUNTKE, T. y WEBB, P.: The presidentialization of Politics. A

comparative Study of Modern Democracies, Oxford University
Press, Oxford, 2005.

ROTH, D. F. y WILSON, F. L.: Estudio comparativo de la

política, Fondo de Cultura Económica, Méjico 1984.

SÁNCHEZ GONZÁLEZ, S. y MELLADO PRADO P.: Sistemas

políticos actuales, Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid,
2000.

SARTORY, G.: La política. Lógica y método en las ciencias

sociales, Méjico, Fondo de Cultura Económica, 1984.
---- : Partidos y sistemas de partidos. Marco para un
análisis, Alianza, Madrid, 1987.
---- : Teoría de la democracia, Alianza, Madrid, 1988.
---- : Comparative Constitutional Engineering: An
Inquiry into Structures, Incentives and Outcomes, Macmillan
Press, Houndmill, 1997.

SMITH, G.: Politics in Western Europe: A Comparative Analysis,

Heinemann, Londres, 1972.

TOULEMONDE, G.: Institutions politiques compares, Ellipses,

París, 2006.

VV.AA.: Diez textos básicos de Ciencia Política, Ariel,

Barcelona, 1992.

WATTS, R.L.: Sistemas federales comparados, Marcial Pons.

Derecho Constitucional, Madrid, 2006.
Revistas Journal of Democracy
Recurso electrónico de la UGR

Government and Opposition

Recurso electrónico de la UGR

Comparative European Politics

Recurso electrónico de la UGR

Comparative Political Studies

Recurso electrónico de la UGR

Comparative Studies of South Asia, Africa and the Middle East

Recurso electrónico de la UGR

World Politics
Recurso electrónico de la UGR

Comparative Politics
No en la Biblioteca de la UGR (préstamo interbibliotecario)

Comparative Political Studies

No en la Biblioteca de la UGR (préstamo interbibliotecario)

Revue Internationale de Politique Comparée

No en la Biblioteca de la UGR (préstamo interbibliotecario)
Páginas Web
CENTROS Y BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS

Biblioteca de la Universidad de Granada Metabuscador www.ugr.es

Unidad de Políticas Comparadas (CSIC) www.iesam.csic.es
www.realinstitutoelca
Real Instituto Elcano (UAM) Política Exterior no.org

Centro de Investigación de
Relaciones Internacionales y
Desarrollo Política Exterior http://www.cidob.org

INCIPE Política Exterior www.incipe.org

Fundación Alternativas Política Exterior www.falternativas.org

Fundación para las Relaciones

Internacionales y el Diálogo
Exterior Política Exterior www.fride.org

INFORMACIÓN PAÍSES EN CONCRETO

Ministerio de Monografías países, Comunicados de www.maec.es

Asuntos Exteriores prensa, intervenciones parlamentarias, (información por
Español Oficina de Información Diplomática país)

ORGANISMOS INTERNACIONALES

Fondo de Naciones Unidas

para la Población (FNUAP) Datos estadísticos www.unfpa.org

Programa de Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD) Datos estadísticos www.undp.org
Banco Mundial (BM) Datos estadísticos www.worldbank.org
 INSTITUCIONES POLÍTICAS

Parlamentos www.ipu.org
Gobiernos http://www.gksoft.com/govt/
Partidos http://www.gksoft.com/govt/
Internacional Constitutional www.oefre.unibe.ch/law/icl/i
Constituciones (ver) Law Project ndex.html
http://www.findlaw.com/01to
pics/06constitutional/03forco
nst/

ELECCIONES

Elecciones Página web del IFES www.electionguide.org

http://www.cses.org
http://www.uam.es/otroscent
ros/TEIM/observatorio/
Observatorio electoral TEIM Observatorio_novedades.htm
http://www.idea.int/esd/worl
d.cfm
http://pdba.georgetown.edu/
Elecdata/elecdata.html
América (América)
http://www.psr.keele.ac.uk/e
lection.htm

DEMOCRACIA Y CAMBIO POLÍTICO

http://www.freedomhouse.
Freedom House Libertades públicas, derechos políticos org
World Audit Ranking de democracia www.worldaudit.org
http://www.cidcm.umd.edu
/polity/
http://www.systemicpeace.
Polity Project Regímenes políticos org/polity/polity4.htm

OTRAS PÁGINAS ÚTILES CON INFORMACIÓN SOBRE PAÍSES

http://www.wadsworth.com/politicalscience_
Comparative Politics Resource Center d/special_features/ext/cprc/
Estudios de Área http:// www.psr.keele.ac.uk/area.htm
http://www.columbia.edu/cu/lweb/indiv/afri
Estudios Área: África ca/cuvl/
Estudios Área: Ámerica Latina http://lanic.utexas.edu/las.html

PRENSA

Toda la prensa www.allnewspapers.com

www.onlinenewspapers.com