Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investeşte în oameni!
Titlu proiect: „ Personalul didactic din sistemul de învăţământ preuniversitar şi universitar de stat – promotor al învăţării pe tot parcursul vieţii”
Cod contract: POSDRU/174/1.3/S/149155
Beneficiar: Ministerul Educaţiei Naţionale
Activitatea 3.3. Organizarea și desfășurarea dezvoltării profesionale a personalului didactic din învățământ, în sprijinul învățării pe tot parcursul vie ții

DATELE DE IDENTIFICARE A UNITĂȚII/INSTITUȚIEI DE ÎNVĂ ȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT

DE LA CARE PERSOANA DIN GRUPUL ȚINTĂ A PRIMIT SUBVENȚIA
Județ Localitatea unității/instituției Denumirea unității/instituției 1
Cod SIRUES
de învățământ preuniversitar de stat de învățământ preuniversitar de stat
VASLUI
BARLAD SCOALA GIMNAZIALA „V.I.POPA” 733293

RAPORT INDIVIDUAL DE DEZVOLTARE PROFESIONALĂ2

(învățământ preuniversitar)

1. DATELE DE IDENTIFICARE A PERSOANEI DIN GRUPUL ŢINTĂ: CNP 3 2 8 1 1 0 0 7 3 7 5 4 8 8

Nume, iniţiala tatălui 4 5
Categoria Nivel de învăţământ
şi prenume Personal didactic de Personal didactic preşcolar primar profesional şi secundar secundar
(se completează cu majuscule) predare auxiliar tehnic inferior superior
X x
TUDOR C. LOREDANA

2. ACTIVITĂŢI6 DESFĂŞURATE ŞI CORELAREA CU PRIORITĂȚILE7 UNITĂȚII/INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR,

PRIVIND DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ A PERSONALULUI DIDACTIC
7
Priorități din planul instituţional de
6
Activitatea de dezvoltare profesională
8
Categoria/tipul de competenţe vizate de activitatea desfăşurată Perioada în
care s-a
dezvoltare profesională desfăşurată
De specializare, Evoluția De Comple- Trans- Alte tipuri desfășurat
psihopedagogic/ în carieră conducere, mentare versale de 9
activitatea
metodic (numai îndrumare compe-
pentru personalul şi control tenţe
didactic de predare)
Simpozioane/conferinţe, schimburi de x x x 12.
Îmbunătăţirea imaginii şcolii experienţă, parteneriate educaţionale 01.2015-
31.03.2015

Studiu individual, dezbateri în grup, x x x x 12.

Optimizarea actului educativ
Optimizarea relaţiei şcoală-
comunitate
sesiuni metodico-ştiinţifice de 01.2015-
comunicări 31.03.2015
Programe şi activităţi de perfecţionare
a pregătirii ştiinţifice, psihopedagogice
şi didactice
Vizite de studiu la instituţii culturale, x x x 12.
biblioteci, muzee, mese rotunde, 01.2015-
proiecte iniţiate de organizaţii 31.03.2015
nonguvernamentale sau de alte instituţii

Comisii metodice, cercuri pedagogice x x x x 12.

Integrarea eficientă a tuturor Activităţi de voluntariat 01.2015-
elevilor ȋn procesul didactic 31.03.2015

3. IMPACTUL10 AŞTEPTAT LA NIVELUL ACTIVITĂŢILOR CURENTE ALE PERSOANEI DIN GRUPULŢINTĂ

 Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!

Impactul este un proces flexibil, care ne ajută să învăţăm din activităţile pe care le realizăm sau care au fost realizate. El vine să ne ofere informaţii despre ce
merge bine în cadrul proiectului, pentru a menţine şi multiplica aceşti „factori de succes”. Ne va arăta ce merge mai puţin bine, pentru a revedea şi adapta strategiile
şi activităţile planificate. Evaluarea ne ajută să înţelegem mai bine mediul în care activăm, să identificăm problemele care există în comunitate (analiza situaţiei), care
sunt nevoile grupului ţintă (evaluarea necesităţilor), să planificăm activităţile şi să măsurăm impactul acestora (evaluarea rezultatelor).

Data completării raportului: 30.03.2015 Semnătura persoanei din grupul ţintă: