SCHEMA LECŢIEI

1. Despădurirea/ defrişarea - reprezintă totalitatea acţiunilor prin care pădurile sunt

înlăturate complet de pe anumite suprafeţe atât din
cauze naturale, cât mai ales din cauze antropice.
Cauzele despăduririlor: - utilizarea lemnului pentru foc;
- utilizarea lemnului ca materie primă în industrie;
- extinderea terenurilor agricole;
- extinderea asezărilor umane.
Consecinţele despăduririlor: - diminuarea cantităţii O2, concomitent cu
creşterea concentraţiei de CO2;
- reducerea biodiversităţii;
- eroziunea terenurilor defrişate;
- creşterea frecvenţei inundaţiilor.
2. Deşertificarea - transformarea în deşerturi a terenurilor lipsite de vegetaţie din
zonele aride şi semiaride;
Factorii deşertificării : a) naturali - seceta şi incendiile;
- furtunile de nisip;
- eroziunea solului;
- salinizarea solului.
b) antropici - despădurirea;
- agricultura.
Efectele deşertificării: - distrugerea biomasei şi scăderea fertilităţii solului;
- diminuarea rezervei de apă din sol;
- producţii alimentare scăzute, care pot genera
probleme legate de lipsa hranei;
- apariţia ilegalităţilor şi a stărilor conflictuale;
3. Poluarea - reprezintă fenomenul prin care elementele mediului (apă, aer,
sol,vegetaţie) se încarcă cu substanţe străine dăunătoare;
Cauzele poluării: a) naturale - erupţii vulcanice;
- inundaţii;
b) antropice - activităţile economice;
- accidente nucleare;
 FIŞĂ DE FEED-BACK

1. Asociaţi termenii din coloana A cu termenii din coloana B:

A B
a. deşertificare 1. metropole;
b. despădurire 2. Bărăgan
c. poluare 3. Amazonia
4. Bazinul Ruhr
5. Sahel
6. Europa de Vest

2. Pentru fenomenul de poluare, precizaţi:

a. 3 tipuri de poluare
b. o cauză naturală şi o cauză antropică pentru fiecare tip de poluare în parte.

timp de lucru : 5 min