Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: ..................
Propunător: ...............................
Unitatea de învăţământ: ....................
Clasa: I A, grupa 1
Disciplina de învăţământ: Teorie- Solfegiu- Dicteu
Unitatea de învăţare: Elemente de notaţie muzicală
Subiectul/ Tema lecţiei: Nota „ la 1”
Tipul lecţiei: Comunicare- însuşire de cunoştinţe
Scopul lecţiei: Comunicarea şi însuşirea de cunoştinţe legate de particularităţile notei „la 1”
Competenţe specifice vizate:
Metode, procedee şi tehnici didactice: conversaţia euristică, explicaţia, demonstraţia, algoritmizarea, observarea dirijată
Mijloace de învăţământ : manual de teorie-solfegiu-dicteu pentru clasa I, pianină, tablă inteligentă, fişe interactive,
Forme de organizare a activităţii: activitate individuală, activitate frontală
Durata: 40 minute
Bibliografie:
Olguţa Lupu/ Tatiana Hilca/ Bogdan Vodă/ Anca Haralambie, Manual de Teorie Solfegiu Dicteu pentru clasa I, Editura Grafoart
2018
Lecţia de comunicare- însuşire de cunoştinţe
Nr. Etapele lecţiei / Ob. Eșalonarea conţinutului Strategia didactică Evaluare Timp
crt. Timp Op.
Activitatea Activitatea
profesorului elevilor Metode, procedee Mijloace de Forme de
și tehnici did. înv. organizare
1. Momentul Realizez prezenţa şi Elevii se pregătesc Explicaţia Catalog Colectivă 3
organizatoric mă asigur că toţi pentru lecţie minute
elevii si-au aşezat pe
băncă manualul,
caietul de muzică,
creionul, guma de
şters şi markerul.
3. Activitate/discuţie Pe lângă cele 3 sunete Copiii ascultă cu Conversaţia Pianina Activitate 1 minut
introductivă învăţate , cânt la pian atenţir şi formulează frontală
un sunet nou. Le cer răspunsuri
să asculte cu atenţie
şi să stabilească un
raport de înălţime
comparativ cu
celelate note intonate
(Ce credeti?Sunetul
nou este mai sus sau
mai jos faţă de notele
intonate până acum?)
4 Anunţarea temei şi Anunţ tema „Nota la Copiii notează data şi Explicaţia Tabla Activitate 1 minut
4. a obiectivelor 1” şi obiectivele titlul lecţiei în individuală
caietele de muzică
55. Prezentarea optimă 1 Nota „la” din octava Elevii scriu pe câte Explicaţia Tabla Activitate 5
a conţinutului şi 1 , se scrie, în cheia un portativ nota la individuală minute
5. dirijarea învăţării „sol”, pe spaţiul al doime, la doime cu
doilea al portativului punct, la pătrime şi
Nota „la” se poate la-la pereche de
scrie utilizând diferite optimi.
durate: doime, doime
cu punct, pătrime,
pereche de optimi.
Nota „la” este vecinul
de sus al lui „sol”