Lucrare scrisă la limba și literatura română- clasa a VI-a- sem I

Citește textul și rezolvă cerințele:

Când te-am auzit vorbind despre băiatul acela de la tine de la școală, n-am putut să nu mă
gândesc la Tourteau, la cât de frică mi-a fost cândva de el și la cât de urât l-am tratat cu toții din cauza
diformității lui. Copiii aceia au fost foarte răi cu ei, Julian. Mi se frânge inima când mă gândesc.
După ce a spus grand-mѐre asta, nu știu cum, dar parcă ceva s-a rupt înăuntrul meu. M-am uitat
în jos și dintr-o dată am început să plâng.
-Julian... a zis ea blând.
Am clătinat din cap și mi-am acoperit fața cu mâinile.
-M-am purtat îngrozitor, grand-mѐre! am șoptit. Am fost atât de rău cu Auggie! Îmi pare nespus
de rău! (...)
-Julian, toți facem greșeli! (...)
-N-am făcut o singură greșeală. Eu am fost unul din copiii aceia care se purtau urât cu
Tourteau ... Eu am fost agresorul! Eu am fost de vină! L-am numit monstru. Am râs de el pe la spate. I-
am lăsat bilete cu răutăți! am țipat eu. Mama tot găsește scuze pentru tot ce-am făcut... dar nu am nicio
scuză. (...)
-O singură greșeală nu ne definește, Julian. Mă înțelegi? Trebuie doar să te comporți mai bine
data viitoare! (...)
M-am dat jos din pat și am scris acest measj:
Dragă Auggie,
Vreau să îmi cer scuze pentru toate lucrurile pe care ți le-am făcut anul trecut. M-am gândit mult
la ele. Nu le meritai. Aș vrea să pot retrăi anul ăsta. Aș fi mai de treabă. (...)
Julian
(Cartea lui Julian, R. J. Palacio)
Subiectul I (60 de puncte)
1. Transcrie din text doi indici de timp. 6p.
2. Notează două idei principale din textul dat. 6p
3. Ce sfat îi dă bunica lui Julian? 6p
4. Găseşte câte un sinonim potrivit în context pentru cuvintele (subliniate): am clătinat, îngrozitor,
am țipat. 6p.
5. Scrie câte un antonim potrivit sensului din text pentru cuvintele îngroșate în text: blând, am râs, o
singură. 6p.
6. Extrage din text două cuvinte care să conţină diftongi și două cuvinte care să conțină hiat. 8p.

7.Desparte în silabe cuvintele diformității, frânge, comporți. 6p.

8.Precizează câte litere şi câte sunete au cuvintele chestiune, frânge. 4p.
9. Formulează două enunțuri prin care să ilustrezi polisemia cuvântului fața (mi-am acoperit fața cu
mâinile). 6p.
10. Ilustrează, în două enunţuri, omonimia cuvântului data (mai bine data viitoare). 6p.
Subiectul al II-lea (30 de puncte)
B. Realizează o compunere, de 10-15 de rânduri, în care să prezinți particularitățile textului narativ,
valorificând fragmentul de mai sus. În compunerea ta trebuie :
- să precizezi două trăsături ale textului narativ 6 p.
- să relatezi respectând succesiunea logică a evenimentelor. 6 p.
- să precizezi două elemente ale contextului spațio-temporal. 4 p.
- să ai un conţinut adecvat cerinţei. 3 p.

Timp de lucru: 50 minute

Notă ! Pentru redactarea întregii lucrări vei primi 11 puncte ( unitatea compoziţiei – 1p.; coerenţa
textului – 2p.; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2p.; ortografia – 3p.;
punctuaţia – 2p.; aşezarea corectă în pagină, lizibilitatea -1p.)

Timp de lucru: 50 minute