CERERE DE ECHIPARE cu calculatoare

Numele Organizatiei: Școala Gimnazială Mihai Eminescu Oșești

Numele Proiectului : FIECARE COPIL ARE DREPTUL LA EDUCAȚIE IT!

Date de identificare ale organizatiei

Strada: Principală
Localitatea: Oșești
Judetul: Vaslui
E-mail: elena.gosav@yahoo.com
Web: -

Date fiscale
CUI: 28667528
Codul de inregistrare RFA: -
Codul IBAN: RO96TREZ65921370201XXXXX
Telefon: 0235346321
Nume drept semnatura: Irimia Ioana Vali

Responsabilul proiectului
Numele: Gosav Elena
Functia: Profesor
Email: elena.gosav@yahoo.com
Telefon: 0753641257

Prezentarea organizatiei
Organizatia care va implementa proiectul:
Scopul general al organizatiei:
Școala Gimnazială Mihai Eminescu Oșești
Cadrele didactice și conducerea Școlii Gimnaziale "Mihai Eminescu"
urmăresc mai multe scopuri cu caracter de finalitate, și anume:
pregătirea copilului pentru a deveni un individ care cunoaște la un
nivel înalt sau măcar acceptabil, o gamă de cunoștințe

Tipul orgnizatiei: Scoala-Liceu-(de_stat)

Descriere proiectului propus
Numele proiectului propus:
Rezumatul proiectului propus:
Materiale informatice de care aveti nevoie:
Calculatoare: 10
Rezultate asteptate:
Obiectivele vizate proiect:
FIECARE COPIL ARE DREPTUL LA EDUCAȚIE IT!
Scoala Gimnaziala Mihai Eminescu Osesti isi propune prin implementarea acestui proiect
ca elevii proveniti din familii vulnerabile, cu risc de abandon scolar, sa-si dezvolte abilitati
digitale. Prin achizitia acestor materiale didactice, copii cu risc de abandon vor gasi
motive pentru a veni cu placere la scoala si rezultatele pozitive se vor vedea, din
activitatile extrascolare desfasurate cu ajutorul computerelor. Copiii din mediul rural nu
dispun acasă de aceste instrumente moderne, de aceea, aceste calculatoare vin în
sprijinul lor, învatând la școala modul de utilizare a acestora.
Rezultatele anticipate ale proiectuilui în sprijinul grupului țintă sunt:
- Dezvoltarea abilităților digitale.
- Îmbunătățirea modului de folosire a tehnicilor moderne în activitățile
școlare și extrașcolare.
- Îmbunătățirea calității procesului instructiv-educativ.
- Colaborarea între comunitățile de elevi, dar și între elevi și cadre
didactice, precum cadre didactice-cadre didactice, cadre didactice-părinți,
cadre didactice-comunitatea locală.
- Riscul abandonului școlar redus.
- Utilizarea corectă a materialelor IT în diferite domenii de activitate
școlară și extrașcolară.
- O comunicare eficientă a copiilor introvertiți.
- Informațiile din diferite domenii vor fi achiziționate mai ușor.
Principalele obiective
-Însuşirea cunoştinţelor şi acumularea deprinderilor practice privind rolul
TIC în procesul de predare-învățare.
-Rolul TIC în dinamizarea procesului de predare.
-Rolul TIC în structurarea curricumului unei discipline.
-Rolul instrumentelor colaborative.
-Însuşirea cunoştinţelor şi acumularea deprinderilor practice privind rolul
TIC în procesul de studiu extra-curicular, folosind instrumente TIC.
-Însuşirea cunoştinţelor şi acumularea deprinderilor practice privind rolul
TIC în procesul de evaluare.
-Însuşirea cunoştinţelor şi acumularea deprinderilor practice privind rolul
TIC în comunicare.
-Însuşirea cunoştinţelor şi acumularea deprinderilor practice privind rolul
TIC în administrarea și dezvoltarea școlii.
-Cunoaşterea aspectelor etice ale utilizării TIC în scop educaţional.
-Utilizarea resurselor on-line pentru profesori și elevi.
-Atragerea către o educație IT a tuturor copiilor din școala noastră, mai ales
a grupurilor vulnerabile.
Beneficiari
Tipul beneficiarilor: copii
Numar de beneficiari: 650

Tipul de vulnerailitate
Analfabeti Digital: 300
CWS: 10
Deficiente de auz si vedere: 5
Deficienti de auz si/sau surzi: 6
Dificultati materiale si/sau sociale:650
Dizabilitati fizice si/sau mentale: 5
Fara Adapost: 6
Institutionalizati: 10
Migranti: 0
Minoritati: 285
Risc abandon scolar: 45
Alt tip de vulnerabilitate: 35 copii provin din familii dezorganizate, nu au posibilități educaționale adecvate iar ceilalți copii din ș

Resurse alocate proiectului

Resurse umane: 50
Resurse practice: săli de clasa, profesori, videoproiectoare, pc-uri, fliphchart, coli hartie, Internet.

Supr. loc (mp): 1458

Nr. prize electrice: 10
Supr. loc (mp): 1458
Structura aplicanta dispune in prezent de conexiune la internet?
da

Durata proiectului(in luni): 12 luni

Costul global al proiectului

Cheltuieli cu chiria: 0
Cheltuieli cu pers. implicate: 0
Cheltuieli cu electricitatea: 0
Cheltuieli cu internetul: 0
Cheltuieli transport: 0
Alte cheltuieli: 0
Total: 0

Cum se va realiza sustenabilitatea proiectului

După finalizarea proiectului,școala noastră v-a derula în continuare activitățile programului, în beneficiul
grupului țintă, atât pentru elevii existenți în școala, cât și pentru generațiile care vor veni.
Susținerea programului după finalizare se va realiza financiar prin potențiale surse de finanțare precum
comunitatea locală, granturi ale altor finanțatori sau de la Ateliere Fără Frontiere ori din alte surse.
 Structura se angajeaza sa completeze un chestionar de evaluare dupa primirea echipamentelor informatice
da

Structura se angajeaza sa colaboreze cu Ateliere Fara Frontiere in sensul monitorizarii

activitatiilor derulate cu ajutorul calculatoarelor primate : verificarea de catre Ateliere Fara
Frontiere, prin diverse modalitati, a utilizarii acestora in scopul descris in propunerea de proiect

da

Mentionati de unde ati aflat de proiectul Toti copiii au dreptul la educatie IT!
Am aflat despre acest proiect prin intermediul site-ului Ateliere fără Frontiere, am aplicat la prima etapa din
acest an,însă nefiind admis proiectul. Dar o altă sursă de informare a fost și email instituției dvs.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)