Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CONSILIUL EUROPEI Recomndare 99119
CONSILIUL EUROPEI Recomndare 99119
CONSILIUL EUROPEI Recomndare 99119
COMITETUL MINIŞTRILOR
PENALĂ
13. Medierea nu ar trebui să fie urmată dacă una dintre părţile principale nu este capabilă să
înţeleagă scopul procedurii.
14. Punctul de plecare în mediere ar trebui să fie, în principiu, recunoaşterea de către cele două
părţi a faptelor principale ale cauzei. Participarea la mediere nu ar trebui să JBe_utiIizata ca o
probă în dovedirea vinovăţiei în procedurile judiciare ulterioare..
15. Aspecte privind anumiţi factori precum vârsta, maturitatea sau capacitatea intelectuală a
părţilor, ar trebui să fie luate în considerare înainte de a se decide să se recurgă la mediere.
16. Decizia de a supune medierii o cauză penală, ar trebui să fie însoţită de un termen limită
rezonabil, în cadrul căruia autorităţile judiciare competente ar. trebui sâ fie inforrnate de stadiul
procedurii de mediere,
17. Soluţiile date în funcţie de rezultatele medierii ar trebui să aibă acelaşi statut precum
deciziile sau hotărârile judecătoreşti şi ar trebui să interzică urmărirea penală pentru aceleaşi fapte
(ne bis in idem).
18. Atunci când cazul este retrimis autorităţilor judiciare fără să se ajungă la un acord între
părţi sau după ce părţile nu au reuşit să pună în aplicare acordul, decizia asupra modului în care
urmează a se proceda trebuie luată fără amânare.
V. Funcţionarea medierii
VI. Norme
Serviciile de mediere ar trebui să fie plasate sub supravegherea unui organ competent. v2.
Calificarea si formarea mediatorilor
22. Mediatorii ar trebui să fie recrutaţi din toate sectoarele ^ocietăţilşii să posede în general
o. bună înţelegere a culturilor şi comunităţilor locale.
23. Mediatorii ar trebui sâ fie capabili să facă dovada -unei-judecaţi sănătoase şr-a unor
caSijătiJnterpej^Qna|eiiecesare.exerciţiului funcţiei lor.
/&) Mediatorii jil trebui să. primească, o formare iniţială 4nainte-de a fi numiţi în funrţip precum şi o
formare continuă pe parcursul activităţii lor. Formarea lor ar trebui să privească asigurarea unui
nivel de competenţă ridicat, ţinând cont deaptitudinile de a soluţiona conflictele, de exigenţele
specttice pe care le implică mund» cu victimele si infractoriU de cunoştinţele de bază ale sistemului
judiciar peniT ’ ' ~ — 3—
25. înainte de a începe să se ocupe de un caz, mediatorul ar trebui să fie informat de toate faptele
pertinente şi ar trebui să primească toate documentele necesara de la autorităţile judiciare
competente.