PARTENERIAT EDUCAŢIONAL

GRĂDINIŢĂ-GRĂDINIŢĂ
,,PRIETENIA –UN DAR DE PREŢ

Educatoare: Rus Flavia

Gradiniţa Veseliei,Gherla

Motto:,,Dacă trăiesc în prietenie,copiii învaţă să iubească’’

(Dorothy Low Nolte)

ARGUMENT:
In ideea de a obişnui copiii să trăiască în relaţie cu cei din jur,să-şi dezvolte
stări afective pozitive,să manifeste prietenie,armonie,ne-am propus să lărgim sfera
noastră de prietenie prin încheierea unui parteneriat educaţional între preşcolarii din
mediul urban si cei din mediul rural.Astfel,în cadrul acestui parteneriat dorim să
facem cunoscute cât mai multe lucruri despre noi şi copii, să legăm prietenii,să
facem schimb de experienţă şi de idei,să cunoaştem aspecte din viaţa copiilor de la
ţara şi respectiv a celor de la oraş
Prin vizitele reciproce dintre cele două grădiniţe,prin întâlnirile dintre copiii şi
educatoarele celor două grădiniţe dorim să formăm o punte de legatură între sat si
oraş, iar preşcolarii să inţeleagă prietenia, normele de convieţuire socială , precum şi
necesitatea adaptării comportamentului propriu la cerinţele grupului cu care vin în
contact.
SCOP :Realizarea unui schimb de experienţă benefic copiilor şi cadrelor didactice.
OBIECTIVE:
o Formarea deprinderii copiilor de a respecta norme de comportare în
societate,educarea abilităţii copiilor de a intra in relaţie cu cei din jur;
o Formarea capacităţii de a trăi emoţii pozitive,de prietenie în momentul intâlnirii
cu copiii din altă localitate;
o Formarea deprinderea unui comportament adecvat în calitate de gazdă sau
musafir;
o Educarea trăsaăturilor pozitive de voinţă şi caracter,a unei atitudini pozitive
faţă de sine si faţă de ceilalţi;
o Cunoaşterea unor noţiuni de istorie,tradiţii,folclor care definesc portretul
spiritual al poporului român.

DESCRIEREA PROIECTULUI:
 DENUMIREA PARTENERIATULUI :,,Prietenia -un dar de preţ’’
 RESPONSABILI PARTENERIAT:
o Educatoare- Flavia Rus
o Educatoare-Rodica Todea
o Educatoare-Maria Mureşan

 GRUP ŢINTA:
o Grupa pregătitoare-grupa florilor,Grădiniţa Veseliei,Gherla
o Grupa combinată,Gradiniţa cu program normal,Nicula

1
  PARTENERI:
o Cele două instituţii
o Parinţii copiilor
 DURATA PARTENERIATULUI:
o Un an scolar
 RESURSE
a)UMANE
o preşcolarii din cele două grupe;
o cadrele didactice;
o parinţii copiilor.
b)RESURSE MATERIALE
o baza didactică a celor două unitaţi
c)FINANCIARE
o contribuţia parinţilor;
o sponsorizări.
d)INFORMAŢIONALE:
o studii de specialitate;
o ofertele gradiniţelor
 MODALITAŢI DE REALIZARE:
o vizite reciproce;
o vizite comune;
o expoziţii comune;
o excursii comune;
o mese rotunde.
 ETAPELE PARTENERIATULUI:
1.Diseminarea informaţiei
o Intocmirea documentaţiei necesare realizării parteneriatului;
o Redactarea parteneriatului şi planificarea activităţilor care urmează a se
desfăşura pe parcursul perioadei de parteneriat.
2.Ce sperăm să realizăm?
o Un parteneriat între cele două instituţii în folosul copiilor
 .EVALUAREA PROIECTULUI DE PARTENERIAT
o Expoziţie cu lucrările copiilor,realizate în ambele institutii;
o Realizarea unui album cu poze şi a unui CD cuprinzând aspecte din timpul
derulării activitaţilor si vizionarea lui de catre parinti, copii etc.;
o Decernarea de premii,diplome in cadrul concursurilor desfăşurate.
 DISEMINAREA PROIECTULUI
o Publicarea parteneriatului (in cadrul comisiei metodice,la simpozioane şi
prin articole publicate in reviste).

BIBLIOGRAFIE
Ileana Hanganu,Cireşica Raclaru,”Educaţie pentru societate,Indrumător pentru
educatoare”Editura Aramis,Bucureşti 2005;
***Programa activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii,Bucureşti 2005

2
 PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR DESFĂŞURATE ÎN PARTENERIAT

DATA TEMA MIJLOACE DE REALIZARE

OCTOMBRIE “SĂ FIM PRIETENI” Vizita copiilor de la GrădiniţaVeseliei,Gherla, la
Grădiniţa .Nicula
NOIEMBRIE “AVEM DREPTUL LA Vizita copiilor de la Grădiniţa Nicula,la
UN MEDIU SIGUR ŞI Grădiniţa Veseliei,Gherla
SĂNĂTOS PROPICE
DEZVOLTĂRII
NOASTRE”
DECEMBRIE ,,SĂ CUNOASTEM Vizită comună la Muzeul de istorie-Gherla
ISTORIA NEAMULUI’’

IANUARIE ,,SANIUŢA Concurs de săniuţe

ZBURĂTOARE’’

FEBRUARIE CĂLĂTORIE ÎNTR-O Vizionare spectacol -teatru de păpuşi

LUME DE VIS’’

MARTIE ,,MĂRŢIŞOARE Confecţionăm mărţişoare pentru prietenii noştri

PENTRU PRIETENII
NOŞTRI’’
APRILIE “NOI SUNTEM MICUŢI Vizită la Mănăstirea Nicula
CREŞTINI’’
MAI ,,SĂ IUBIM ŞI SĂ Plimbare la pădure
OCROTIM NATURA’’
IUNIE ,,COPILĂRIE FERICITĂ’ Activităţi comune:serbare,concursuri pe diferite
teme,expoziţii cu lucrările copiilor

REZULTATE:
 Schimbări de comportament ale copiilor(au invaţat să dăruiască ,să facă
surprize,să producă bucurie);
 Realizarea unor prietenii;
 Schimbări de comportament ale părinţilor ( acordarea unei mai mari atenţii
copiilor,implicarea acestora în activităţile şi educaţia copiilor);
 Realizarea unui schimb de experienţă şi idei între educatoare în vederea
imbunăţirii activităţii didactice la grupă.

CONCLUZII:
Ca urmare a rezultatelor obţinute, considerăm că realizarea unui parteneriat
,,Grădinita.-grădinita’’,este un important schimb de experienţă, un beneficiu atât
pentru copii şi părinţi, cât şi pentru noi, educatoarele grupelor de aceea ne-am
propus continuarea colaborării şi in viitor.

3
4
5