Noul Curriculum național

Noul Curriculum național presupune organizarea și centrarea orelor de limbi moderne

asupra profilului de formare al absolventului.
Recomandările europene propun integrarea celor opt competențe cheie în predarea limbilor
moderne.
1. Comunicare în limba maternă -> vocabular, idei, opinii care stau la baza formării
deprinderilor în limbile moderne
2. Comunicare în limbă străină – exprimarea liberă într-o limbă străină, abilitatea de a
înțelege un text scris sau o conversație
3. Competența matematică, științe și tehnologii – manifestarea curiozității față de diferite
fenomene naturale, jocuri de numărare, descrierea vremii
4. Competența socială și civică – lucrul în echipă sau perechi
5. Competența digitală – utilizarea aplicațiilor digitale pentru realizarea
temelor/proiectelor
6. A învăța să înveți – gestionarea timpului și a resurselor, descoperirea unor noi moduri de
a structura informația (mind-map, scheme, desene)
7. Spirit de inițiativă și antreprenoriat – asumarea rolurilor în proiectele de grup,
susținerea ideilor pentru realizarea sarcinilor de lucru
8. Sensibilizare și exprimare culturală – punerea în valoare a laturii creative în cadrul
proiectelor de grup, implicare în proiecte culturale naționale și internaționale din cadrul
școlii