Colegiul National Liceal ,,Alexandru Odobescu’’

Aria curriculară : ,,Om şi societate’’

Disciplina: RELIGIE
Clasa a IX-a
Profesor : Visan roberto – cristian

PLANIFICARE CALENDARISTICA SEMESTRIALĂ

Anul şcolar 2006-2007

NR.
UNITĂŢI DE ORE
COMPETENTE SPECIFICE CONTINUTURI Saptamana OBS
ÎNVĂŢARE ALOCA
TE

SEMESTRUL I. = 18 SAPTĂMÂNI 18

- Introducere 1 18-22 sept

-Argumentarea importanţei respectului personei faţă de cele - Respectul faţă de cele sfinte 1 25sept- 2 oct
DOGMATICA sfinte; - Adorarea lui Dumnezeu. 1 2-6 oct.
-Identificarea unor modele de comportament creştin în - Preacinstirea Maicii Domnului 1 9-13 oct.
exemplele biblice. - Cinstirea Sfinţilor 1 16-20 oct.
- Analiza datoriilor creştinului şi a specificului acestora în Datoriile creştinului 1 23-27 oct
contextul societatii actuale; - Datorii fata de Dumnezeu 1 30 oct. -3 nov
- Identificarea responsabilităţilor proprii, in diferite contexte ; - Datorii fata de sine 1 6-10 nov.
MORALĂ si a modului de implicare in viata comunitatii - Datorii fata de aproapele 1 13-17 nov
CREŞTINĂ - Analiza consecinţelor unor comportamente care incalca - Datorii fata de neam si fata de patrie 1 20 -24 nov.
morala creştina , asupra vietii personale si asupra comunitatii Egalitate si înţelegere intre semeni
1 27-1 dec
4-8 dec.
Ecumenism religios 1

- Creştinismul în contextul religiilor lumii 1 11-15 dec

Compararea elementelor definitorii ale creştinismului cu cele - Iudaismul
RELIGIILE IN ale altor religii ale lumii (identificarea de asemănări şi 1 8-12 ian
- Islamul
ISTORIE deosebiri) 1 15-19 ian
- Hinduismul si Budismul
1 22- 26 ian
 Cunoasterea rolului si importantei Nasterii 1 18 – 22 dec.
Nasterea DOMNULUI
Domnului

Test de
EVALUARE EVALUARE 1 evaluar
e

SEMESTRUL II = 17 SĂPTĂMÂNI 17

- Exprimarea unui punct de vedere personal privind faptele de - Chemarea omului spre asemănarea cu 1 12-16 feb
SPIRITUALITATE apostolat creştin în societatea contemporană Dumnezeu;
ŞI MISIUNE - Analiza datoriilor creştinului şi a specificului acestora în
- Apostolatul creştin 1 19-23 feb.
contextul societăţii actuale
- Viaţa religioasă oglindită în creaţii 1
populare, în datini şi obiceiuri 26-3 martie
ORTODOXIE ŞI 1 5-9martie
- Argumentarea contributiei crestinismului la cultura nationala - Primele manuscrise si tiparituri
CULTURA
si universala
NAŢIONALĂ
- Argumentarea contributiei Bisericii la evolutia limbii romane 12-16 martie
- Palia de la Orastie, Noul Testament de la 2
Balgrad, Biblia de la Bucuresti.
19-23 martie
- Sf. Slujbe ale Bisericii 1 26-30 martie
- Analiza caracteristicilor şi semnificaţiilor unor elemente de INVIEREA DOMNULUI 2-6 apr.
liturgică - Explicaţia mistico-simbolică a Sf Slujbe 1
LITURGICĂ ŞI
- Rolul şi importanţa Sf. Slujbe în viaţa oamenilor. 16-20 apr.
ARTĂ
Cunoaşterea şi folosirea adecvată a limbajului din sfera
valorilor religioase Pregătirea credinciosului pentru 1
23-27 apr
participarea la viaţa cultică

- Rolul şi importanţa Învierii Domnului pentru creştini - Patimile şi Învierea Domnului 1 30- apr. 4 mai

CREŞTINISMUL ŞI - Educarea şi formarea problemelor de comportament din viaţa 7-11 mai

- Tineri şi preocupările lor 1
PROBLEMELE zilni - Muzica in viata tinerilor 1 14-18 mai
LUMII - Analiza consecintelor unor comportamente care încalcă
- Pericolul drogurilor 1 21-25 mai
CONTEMPORANE morala creştină , asupra vieţii personale şi asupra comunităţii
- Tineretul si mass-media 1 28 mai- 1 iun
 - Tinerii şi viata intimă 1
4-8 iun

Test de
EVALUARE FINALA 1 11-15 iun evaluar
e

Profesor:
Clasa a-X-a
PLANIFICARE CALENDARISTICA SEMESTRIALĂ
Anul şcolar 2006-2007
NR
UNITĂŢI DE ORE
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ CONTINUTURI Saptamana OBS.
ÎNVĂŢARE ALOC
ATE
SEMESTRUL I = 18 SĂPTĂMÂNI 18 S 1-18
- Argumentarea importanţei respectului - Lectie introductivă 1 18-22 sept
persoanei faţă de cele sfinte - Respectul fata de cele sfinte 1 25sept- 2 oct
DOGMATICĂ - Utilizarea adecvată a termenilor specifici - Cinstirea sfintelor moaste 1 2-6 oct.
religiei în argumentarea învăţăturii de - Cinstirea sfintelor icoane 1 9-13 oct.
credinta ortodoxe - Cinstirea sfintei cruci 1 16-20 oct.
- Sintetizarea unor reguli de comportament - Poruncile divine 1 23-27 oct
specifice diferitelor contexte de viaţă pe baza - Legea morala a V.T. (Decalogul) 2 30 oct. -3 nov
elementelor de morală crestină
6-10 nov.
- Analizarea consecintelor unor
comportamente care incalca morala crestina , - Legea morala a N.T.(Predica de pe munte) 1
13-17 nov
asupra vietii personale si asupra comunitatii.
MORALĂ 1
- Cunoaşterea şi înţelegerea învăţătorilor 20 -24 nov.
CREŞTINĂ - Conştiinţa morală
cuprinse în Legea Vechiului şi Noului
Testament. - Libertate şi opţiune 1 27-1 dec
- Explicarea poruncilor. - Despre păcat 1 4-8 dec.

- Despre virtuţi 1
11-15 dec
-Cunoasterea rolului si importantei Nasterii
Domnului - Nasterea Domnului 1
18-22 dec.

- Identificarea unor modele de comportament

creştin in exemplele biblice si in cele din
- Mitropoliti romani, ctitori de
istoria bisericeasca.
cultura(Varlaam, Dosoftei, Veniamin
ORTODOXIA ŞI - Să cunoască viaţa, luptele şi lucrările făcute
Costachi, Antim Ivireanu, Andrei Saguna, 1
CULTURA de ei pentru dragostea faţă de Dumnezeu 8-12 ian
Simion Stefan, Grigorie dascalu, Melchisedec
NAŢIONALĂ - Argumentarea contribuţiei creştinismului la
Stefanescu.)
cultura naţionala şi universală
- Argumentarea contribuţiei Bisericii la
evoluţia limbii romane
 EVALUARE Evaluare 1 15-19 ian. Test grilă

SEMESTRUL II = 17 SĂPTĂMÂNI

- Evidenţierea elementelor definitorii ale - Rolul si valoarea cultului ortodox in viata 1 12-16 feb
ortodoxiei în contextul creştin universal şi cel crestinului
LITURGICA SI românesc - Locasurile de cult ale crestinilor. Aparitie si 1 19-23 feb.
ARTĂ - Cunoaşterea şi folosirea limbajului de dezvoltare in contextul culturii universale
specialitate a arhitecturii bisericeşti - Stiluri arhitecturale representative, 1 26-3 martie
- Argumentarea rolului cultului ortodox in - Stilurile arhitecturale româneşti 1 5-9martie
viaţa creştinului

- Identificarea modalităţilor concrete de - Libertate şi responsabilitate în lumina 1 12-16 martie

aplicare a virtuţilor creştine în diferite situaţii credinţei 1
SPIRITUALITATE 19-23 martie
de viaţă. - Iubire şi dreptate în viata crestina
ŞI MISIUNE 1
- Rolul şi importanţa Bisericii în viaţa - Rugăciune şi reconciliere 26-30 martie
omului. Patimile . moartea si rastignirea Mânt.. Iisus 1 2-6 apr.
- Analizarea din perspectiva ortodoxiei, a
semnificaţiilor actuale ale unor termeni 1 16-20 apr.
RELIGIILE IN
specifici religiei în diferite contexte de INVIEREA DOMNULUI
ISTORIE
comunicare
- Limbajul specializat,limbaj colocvial.
- Ortodoxia în contextul creştinismului
- Cunoasterea rolului si importantei Invierii
1 23-27 apr
Domnului pentru crestini.

- Explicarea diferentelor dintre spiritualitatea 30- apr. 4 mai

creştină şi alte concepţii şi practici - Concepţii şi practici străine spiritualităţii 1
CREŞTINISMUL ŞI 7-11 mai
- Compararea modurilor de abordare a crestine.
PROBLEMELE 5 14-18 mai
problemelor religioase, morale sau sociale, - Superstitiile. ; - Magia ; - Astrologia. ;
TINERETULUI
prezentate la religie şi la alte discipline de Reincarnarea. ; Yoga. 21-25 mai
învăţământ. 28 mai- 1 iun
4-8 iun
EVALUARE 1 11- 15 iun. Test de
 evaluare
finala

Profesor:

Clasa a XI-a

PLANIFICARE CALENDARISTICA SEMESTRIALĂ

Anul scolar 2005-2006
UNITĂŢI DE COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI NR. ORE Saptamana OBS.
ÎNVĂŢARE ALOCAT
 E
SEMESTRUL I = 18 săptămâni 18
- Lectie introductiva 1 18-22 sept
- Iisus Hr. Mântuitorul lumii. 1 25sept- 2 oct
- Profeţii. 1 2-6 oct.
- Mântuirea obiectivă şi subiectivă 1 9-13 oct.
- Întreita slujire a Mantuitorului. 1 16-20 oct.
- Definirea şi utilizarea corectă a unor
- Răscumpărarea 1 23-27 oct
concepte specifice religiei prin folosirea Sf.
- Adeverirea morţii şi Invierii Mantuitorului. 1 30 oct. -3 nov
DOGMATICĂ Scripturi şi a textelor religioase.
- Comuniunea între Dumnezeu, Biserică şi - Persoana şi lucrarea Duhului Sfant. 1 6-10 nov.
Sfintele Taine - Harul divin mântuitor. Raportul dintre har şi libertate. 1 13-17 nov
1
20 -24 nov.
- Teoria predestinaţiei
- Sfânta Biserică 1 27-1 dec
- Sfintele Taine şi Ierurgiile 1 4-8 dec.

- Fundamentul dogmatic şi biblic al icoanei 1 11-15 dec

- Să înţeleagă motivele pentru care trebuiesc - Pictura religioasă 1 8-12 ian
ARTĂ CREŞTINĂ cinstite cele sfinte. - Argintăria şi broderia 1 15-19 ian.
- Audiţii muzicale pe teme specifice. - Muzică bisericească 1 22- 26 ian
ORE LA
- Ccunoasterea sarbatorilor crestine
DISPOZITIA - Nasterea Domnului - Craciunul 1 18-22 dec.
- Audiţii muzicale pe teme specifice.
PROFESORULUI

EVALUARE EVALUARE 1 29 – 2 feb.

SEMESTRUL II = 17 săptămâni 17

- Conştiinţa morală. 1 12-16 feb

1
- Bolile conştiinţei
19-23 feb.
- Elaborarea unor lucrări structurate pe o 1
MORALĂ temă propusă, folosind noţiunile religioase - Libertate şi opţiune
26-3 martie
învăţate. 1 5-9martie
- Despre păcat

- Despre virtuţi. 1 12-16 martie

SPIRITUALITATE - Utilizarea variată a cunoştinţelor religioase - Jertfa euharistucă şi iubirea jertfelnică 1 19-23 martie
 - Iubirea de Dumnezeu si de semeni. 1 26-30 martie
Patimile si Învierea Domnului 1 2-6 apr.
- Respectul creştinului fata de lumea creată 1
ŞI MISIUNE în analiza unor situaţii propuse 16-20 apr.

.- Prietenia şi solidaritatea 1 23-27 apr

ORE LA
- Cunoasterea rolului si importantei Invierii 1
DISPOZITIA - .- Solidaritatea între semeni 30 apr. 4 mai
Domnului pentru crestini.
PROFESORULUI
ORTODOXIA ŞI - Mitropoliţi români ( Varlaam, Dosoftei,Veniamin 2 7-11 mai
- Să cunoască viaţa, luptele şi lucrările
CULTURA Costachi,Antim Ivireanul,Andrei Saguna,Melchisedec
făcute de ei pentru dragostea faţă de D-zeu 14-18 mai
NAŢIONALĂ Stefanescu)
CREŞTINISMUL - Minuni sfinte si false minuni. 1 21-25 mai
- Elaborarea unor lucrări structurate pe o - Fenomene Normale – paranormale 1 28 mai- 1 iun
ŞI PROBLEMELE
temă propusă, folosind noţiuni religioase 1
TINERILOR - Libertate religioasa si agresivitate sectara. 4-8 iun
Test de
EVALUARE FINALĂ 1 11-15 iun.
evaluare

Profesor,

Clasa a XII-a

PLANIFICARE CALENDARISTICA SEMESTRIALĂ

Anul scolar 2006-2007

UNITĂŢI DE COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI NR. SAPTAMANA O

ÎNVĂŢARE ORE BS
 ALOC
.
ATE

SEMESTRUL I. = 18 SĂPTĂMÂNI 18

- Introducere 1 18-22 sept

- Sfârşit creştinesc 1 25sept- 2 oct
- Susţinerea argumentată a învăţăturii de - Despre moarte şi judecata 1 2-6 oct.
DOGMATICĂ credinţă.
- Cer nou şi pământ nou.Despre finalitatea lumii. 1 9-13 oct.
- Elaborarea unor lucrări pe tema dată
- Invocarea ajutorului sfinţilor 1 16-20 oct.
- Rugăciunea pentru cei adormiţi 1 23-27 oct
- Realizarea de conexiuni între modurile de - Familia creştină 1 30 oct. -3 nov
abordare a problemelor religioase, morale - Rănile familiei 1 6-10 nov.
MORALĂ CREŞTINĂ sau sociale prezentate la religie şi la alte - Rolul tinerilor în promovarea valorilor creştine 1 13-17 nov
discipline de învăţământ. - Rolul tinerilor în apărarea vieţii 1 20 -24 nov.
27-1 dec
- Curente de arhitectura religioasă 1
1 4-8 dec.
- Cunoaşterea şi folosirea limbajului de - Monumente de arhitectura religioasă
ARTĂ CREŞTINĂ specialitate, descrierea şi enumerarea - Monumente reprezentative de artă religioasă în 2 8-12 ian
principalelor monumente România 15-19 ian
1
- Monumente reprezentative de artă religioasă în Europa 22- 26 ian

ORE LA DISPOZITIA - Ccunoasterea sarbatorilor crestine 11-15 dec

- Nasterea Domnului – Craciunul 1
PROFESORULUI - Audiţii muzicale pe teme specifice.
- Colinde 1 18 – 22 dec.
Te
EVALUARE 1 st
EVALUARE 29- ian –2 feb
gri
la

17
SEMESTRUL II. = 17 SĂPTĂMÂNI

SPIRITUALITATE ŞI - Elaborarea unor lucrări privind - Pelerinaje religioase 1 12-16 feb

MISIUNE spiritualitatea creştină. - Asceză creştină 2
- Rolul voievozilor în apărarea ţării, unităţii 19-23 feb.
naţionale şi a credinţei străvechi
26-3 martie
 - Rolul mănăstirilor şi a parohiilor 2 5-9martie

12-16 martie
- Voievozi români 1 19-23 martie
- Arta românească 1 26-30 martie
- Apariţia tiparului în ţara noastră 1 16-20 apr.
- Scriitori şi gânditori români 2
23-27 apr
30 apr. 4 mai

- Oameni de cultura ortodocsi romani promotori ai 2 7-11 mai

gindirii religioase in lume.(Dumitru Staniloaie,Mircea
Eliade,etc.)
14-18 mai
ORE LA DISPOZITIA
- Cunoasterea rolului si importantei Invierii -Patimile si Invierea Domnului 2- 6 aprilie .
PROFESORULUI 1
- Intelegerea corecta de catre tineri a - Originea lumii –Dialogul intre credintă si ştiinţă ,azi.
CRESTINISMUL SI 21-25 mai
modurilor diferite de abordare a - Secularizare si sfintenie. 1
PROBLEMELE 1
problemelor religios morale si
TINERETULUI - Confruntarea intre autosuficienta si comuniune 28 – 1 iun
sociale.Elaborarea unor lucrari.
Te
st
EVALUARE 1 4-8 iun su
ma
tiv
RECAPITULARE FINALA 1 11- 15 iun.

Profesor,