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Tabla de especificaciones de una prueba


Uno de los pasos importantes para elaborar una prueba escrita adecuada,
es la construcción de una tabla de especificaciones. Aquí te contamos en
qué consiste. Tabla de especificaciones
de una prueba
"Una tabla de especificaciones sirve para relacionar los objetivos con la
evaluación. En una tabla de este tipo se señalan los distintos objetivos de un Asignaciones de puntajes
curso, una asignatura, un parcial, etc. A continuación se asigna un peso o Bibliografía
puntuación a cada objetivo dependiendo de la importancia que tenga, del tiempo Sitios relacionados
dedicado o de cualquier otra consideración que estime relevante el profesor. Por
último, el número de preguntas de un examen que se deben incluir referidas a
cada objetivo viene determinado por el peso asignado al mismo en la tabla de
especificaciones."

En: http://www2.uah.es/jmc/webens/303.html

Tal como indica el recuadro, una tabla de especificaciones correlaciona objetivos,


contenidos y tipos, cantidades y pesos de las preguntas que conformarán un
instrumento de evaluación. Suelen ser representadas como tablas de doble
entrada, en las que se disponen los diferentes componentes para establecer los
criterios de construcción del instrumento. El proceso es iterativo, es decir, hay
que probar el modelo generado, ajustarlo después de la aplicación, e ir
afinándolo en la medida que se van modificando o corrigiendo sus distintas
partes.

Por lo tanto, una tabla de especificaciones es una herramienta de evaluación


destinada a articular la matriz de generación de ítemes, que considera tanto las
variables de la disciplina o subsector (o contenidos), como los factores
psicométricos que quieren ser medidos (habilidades cognitivas).

Como ejemplo de tabla de especificaciones veamos el caso de Matemática para


las preguntas de la PSU:

Total Preguntas: 70

Duración: 2 horas.

El propósito de la prueba es evaluar en los postulantes su capacidad para: -


reconocer los conceptos, principios, reglas y propiedades de la matemática;-
identificar y aplicar métodos matemáticos en la resolución de problemas;-
analizar y evaluar información matemática proveniente de otras ciencias y de la
vida diaria; y,- analizar y evaluar las soluciones de un problema para fundamentar
su pertinencia.

Tabla de Especificaciones:

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Planificacción - Tabla de especificaciones de una prueba http://www.educarchile.cl/portal.herramientas/planificaccion/1610/articl...

Característica general de las preguntas:

Selección múltiple con 5 opciones que se presentan en forma directa, combinadas


y las últimas 7 de suficiencia de datos.

En: http://www.udec.cl/admision2004/psu.htm
Fuente: DEMRE, Universidad de Chile.

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