Vladimir

- 22 de ani, profesor, lucreaza la ULIM de un an.

- Preda franceza.
- El insusi se clasifica ca Punk, este contra normelor standarte pe care le creeaza societeatea.
Citat: Profesorul lui trebuie sa incarce studentul cu informatie, el trebuie sa aprinda focul din
student, pentru cunostinte.
- Nu da calificateve studentilor (note) deoarece isi da seama ca notele pot influenta negativ viata
studentilor.
- Incearca sa construiasca relatii prietenesti cu studenti sa-i, nu se delimineaza prin statutul de
profesor de elevi.
- A aplicat la pedagogie ca sa nu fie la armata.
- Pedagogia este pentru el o vocatie.
- Stie 6 limbi. (Bulgdara, Italiana, Spaniola, Engleza, Franceza, Rusa, Romana si bazele limbei
Galeze)
- Are multe tatuaje _ Puskin, Cehov, Serge Gasnsbourg, Tupac, Trainspoting, Slim Shady, Lenin cu
irochez/creasta....
Citat: De ce Cehov? Ai spus ca Dostoevski este scriitorul tau preferat... _ Da, asa e, doar ca
Dostoevski nu ar arata bine, adica portretul lui nu e interesant, iar Cehov din cite stii a fost un
amorez, femeile il placeau, era imbracat mere la patru ace, stilizat.
-Bea mult, cocktailul preferat votka cu bere.
- incearca sa se realizeze ca si scriitor.
Povestiri scurte, Proza, Piese de teatru.
Emilian Galaicu Paun, a citi una dintre povestirile sale scurte, iata ceea ce el a spus despre ea:
_mi se pare un text literar in toata puterea cuvintului, nu ma deranjeaza cuvintele vulgare, ele s-au
banalizat de mult_
-Vis- sa predea limba si literatura rusa oamenilor din occident pentru ai familiariza cu opera rusa.
- Pasionat de poezia lui Nabokov, opera lui Dostoevski, cartea preferata Fratii Karamazov, De veghe
in lanul de secara.
- Fica- nu vrea sa se maturizeze.
 Sinopsis

Un scurt-metreaj, film document despre viata si aventurile unui tanar profesor

neformal care se confrunta cu dogmele si critica societatii. Am ales sa scriu despre
acest om, doarece profesia de profesor din totate timpurile a fost una dintre cele
mai importante si in acelasai timp cea mai neglijata de societate. Datoria unui
profesor este de a lumina mintile stundentilor, sa stie sa-i simpatizeze, sa le inteleaga
universul, sa le sisteze interesele care le anima. A fi profesor este o vocatie mai
presus de orice arta.
Acum cind ajungem la o noua etapa a dezvoltarii omenirii si a inovatiilor stiintifice,
cind since-fiction devine realitate, cind generatiile vechi sunt treptat inlocuite de cele
noi, vreau sa atragem atentia la acesti ^noi oameni^. Cine sunt ei, ce ii motiveaza si
ce ambitii au.
Aici in scena apare Vladimir, tinar absolvent al universitati de litere, profesor de
limba franceza la ULIM. Un tanar de statura medie, mereu la costum si cu palton
pana in pamant bine asortata cu o freza tipica gangsterilor din anii 60 si fata ideal
rasa. Tigara fiind un accesoriu mereu prezent in miinile sale pline de tatuaje,
incercand sa-si dea o alura marca Maiakovschi, desi nici pe departe atat de masiv ca
el. In pofinda acestor fapte imaginea pe care o creeaza nu il caracterizeaza din punct
de vedere profesional. Discutand cu studentii si colegii lui Vladimir l-am descoperit
dintr-o latura neastepetata. Studetii de cele mai multe ori il descriu ca fiind un
profesor ambitios, ce stie sa atraga atentia si s-ai implice in discutiile curioase despre
literatura, arta si problemele mai sensibile in care se regasesc elevii sai.
In contrapunct cu persoana sa nihilista si cum ii place adesea sa se descrie pe sine-
Punk- Vladimir este o fire destul de sensibila si pasionata de opera lui Nabokov, la
momentul de fata scriind o lucrare de master despre opera acestuia. Toate aceste
aspecte ale vietii si a persoane sale la un moment dat si-au gasit refugiul in scriitura,
avand o experinta modesta dar destul de reusita in proza, nuvele scurte, cu recenzii
din partea lui Emilian Glaicu Paun. Ultima sa lucrare fiind o piesa teatrala, o comedie
neagra, care ridica teme tabu, la prima citire dand impresia doar de o scriitura ce are
ca scop sa provoace puplicul si sa-l scoate din zona de comfor, in esenta este de fapt
o dorinta, poate chiar un strigat de a schimba ceva in societatea de acum si de a
distruge vechile sabloane care distanteaza pe oameni unii de altii.
Uremeza ca eroul nostru sa parcurga un drum lung si sa treaca prin intâmplari
neplacute in dorinta de a-si realiza visul si anume de acela de a pune in scena piesa
sa, care din anumite motive nu se incadreaza in tiparele si standartele obisnuite de
teatre. Aceasta situatie provoca citeva intrebari, oare piesa sa chiar este atât de
scandaloasa si nu poate fi monata pe o scena sau eroul notru iar se confrunta cu
prejudecati si tipare care nu ii permit sa se manifeste, asta motivindul si mai mult sa
lupte pentru ideile sale.

Vreaa sa spun ca e important sa observam tinerii de azi, viata lor, gindurile, dorinta
lor de a se manifesta si de a schimba mersur lucrurilor, mai ales vorbind de un tanar
pedagog cel ce are scop sa lumineze mintile noilor generatii, el insusi fiind la
inceputurile sale. In concluzie as vrea sa inchei cu citatul unui regizor polonez, care
la inceputul careierei sale a spus astfel ^prima generatie inceraca sa uite de
probleme prin care a trecut, a doua tace despre ele, fiind teme sensibile si tabu, iar
datoria celei de a treia generatie este de a pune in discutie aceste probleme si de a le
rezolva^.