GRĂDINIȚA CU P.N.NR.1.

COPĂLĂU

PLANIFICARE TEMATICĂ ANUALĂ

GRUPA MIJLOCIE “Ursuleţii”
AN ŞOLAR 2018-2019
PROF. Ungureanu Eugenia

SEMESTRUL I ( 10 SEPT. 2018 – 1 FEB. 2019 )

SĂPT. PERIOADA TEMA DE STUDIU DENUMIREA SUBTEMA TEMÃ SÃPTÃMÂNALÃ

PROIECTULUI (TEMÃ ÎN AFARA
TEMATIC PROIECTELOR TEMATICE)
1. 10-14 sept. 2018 Evaluare iniţială “Grădiniţă, bine te-am găsit!”
2. 17-21 septembrie Evaluare iniţială “Iată, câte lucruri ştiu!”

3. 24-28 septembrie “Cine sunt / suntem?” EU ,NOI ŞI LUMEA “Acasă cu familia mea!”
ÎNCONJURĂTOARE
4. 1-5 octombrie “Cine sunt / suntem?” ======= “Acesta este corpul meu!”
5. 8-12 octombrie “Cine sunt / suntem?” ======= “Localitatea mea!,,
6. 15-19 octombrie “Când, cum şi de ce TOAMNĂ DARNICĂ “Culorile şi sunetul
se întâmplă?” toamnei”
(caracteristici şi fenomene)
7. 22-26 octombrie “Când, cum şi de ce ======= “Vitamine pentru pitici!”
se întâmplă?” (fructe gustoase)
27 OCT. – 4 NOI. 2018
VACANŢÃ INTRASEMESTRIALÃ
8. 5-9 noi. “Când, cum şi de ce ======= “În grădina de legume”
se întâmplă?”
9. 12-16 noi. “Când, cum şi de ce ======= “Parfumul florilor de
se întâmplă?” toamnă”
10. 19-23 noi. “Cum a fost / este şi T.S.I Cosmosul
va fi aici ,pe pămân?”
 11. 26 noi.- 30 noi. “Cine sunt / suntem?” “Sunt român, român voinic!”
12. 3-7 dec. Cum a fost / este şi va “PE CĂRĂRILE “Iarna-Moş Nicolae!”
fi aici ,pe pămân?” IERNII
13. 10-154dec. Cum a fost / este şi va ======= “ Jocurile ierni!”
fi aici ,pe pămân?”
14. 17-21 dec. ,,ŞCOALA ALTFEL"
22 DEC. – 13 IAN. 2019
VACANŢÃ DE IARNÃ
15. 14-18ian. 2019 Cum a fost / este şi va ,,FOST ODATĂ.....!” ,,În lumea dinozaurilor!”
fi aici ,pe pămân?”
16. 21-25 ian. Cum a fost / este şi va ======= ,,Printre stele!”
fi aici ,pe pămân?”
17. 28 ian.- 1 feb. Evaluare semestrială “Ce-am învăţat jucându-ne
împreună?”
2 – 10 FEB. 2019
VACANŢÃ INTERSEMESTRIALÃ
SEMESTRUL AL II-LEA (11 FEB. – 14 IUNIE 2019)
1.. 11-15 feb. 2019 Cum a fost / este şi va ======= ,,Strămoşii noştri!”
fi aici ,pe pămân?”
2 18-22feb. Cum a fost / este şi va T.S.I “Cu ce călătorim?”
fi aici ,pe pămân?” (mijloace de deplasare)
3 25 feb.- 1martie “Cu ce şi cum ,,PRIMĂVARĂ,BINE ,,Pe aripi de primăvară!”
exprimăm ceea ce AI VENIT!” (caracteristici)
simţim?”
4. 4-8 martie “Cu ce şi cum ======= ,,De ziua mamei!”
exprimăm ceea ce
simţim?”
5. 11-15martie “Cu ce şi cum ======= ,,Vitamine de primăvară ! ” 
exprimăm ceea ce
simţim?”
6. 18-22martie “Cu ce şi cum ======= “Arte frumoase!”
exprimăm ceea ce
simţim?”
7. 25-29 martie Cum a fost / este şi va ,,PRIETENII ,,Animale din curtea
fi aici ,pe pămân?” NOŞTRI!” bunicii!”
8. 1-5 apr. Cum a fost / este şi va ======= ,,Animale sălbatice!”
fi aici ,pe pămân?”
9. 8-12 apr. Cum a fost / este şi va ======= ,,Lumea apelor!”
fi aici ,pe pămân?”
10. 15-19 apr. Cum a fost / este şi va T.S.I “La Paşti!”
fi aici ,pe pămân?”
20 APR. – 5 MAI. 2019
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ
29. 6-10 mai “Cine şi cum ,,ÎNVĂŢĂM DE PE ,,Răsplata muncii!”
planifică/organizează ACUM!”
o activitate?”
30. 13-17 mai “Cine şi cum ======= ,,Meserii/profesii!”
planifică/organizează
o activitate?”
31. 20-24 mai “Cine şi cum ======= ,,Să călătorim!”
planifică/organizează
o activitate?”
32. 27 – 31 mai “Ce şi cum vreau să “E ziua ta, copile drag!”
fiu ! 
33. 3-7 iunie Evaluare finală “Ce-am descoperit la grupa mijlocie?”

34. 10-14 iunie Evaluare finală “Vine vacanţa cu trenuleţul anotimpurilor”

15 IUN. – 8 SEPT.
VACANŢÃ DE VARÃ
Prof. Ungureanu Eugenia