Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TEMA DE CONTROL 2
Mai precis, trebuie să descrieți modul în care îi faceți pe elevi să ajungă independent la
rezolvarea problemei, punând întrebări și oferind explicații la nivelul lor de înțelegere.
(De aceea, rezolvările algebrice nu sunt acceptate!)
2. Modificați problema inițială, folosind alte date numerice. Anticipați dificultățile pe care
le-ar putea avea un elev în rezolvarea noii probleme (propusă de dumneavoastră),
presupunând că ați prezentat frontal (fără implicarea elevilor) rezolvarea problemei
inițiale.