Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CURS DE MATEMATICĂ
rezumat
CLASA A XII-A
2013 – 2014
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
Cuprins
1. Integrala nedefinită . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1. Primitivele unei funcţii. Integrala nedefinită a unei funcţii
3.2. Primitivele funcţiilor continue simple. Primitive uzuale
3. 3. Metode de calcul al integralelor
3. 4. Exerciţii propuse
2. Integrala definită . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.1. Integrala unei funcţii continue. Formula lui Leibniz-Newton
2.2. Proprietăţi ale integralei definite
2.3. Metode de calcul al integralelor definite
2.4. Exerciţii propuse
4. Grupuri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5.1. Legi de compoziţie pe o mulţime
5.2. Grupuri
5.3. Morfisme de grupuri
5.4. Exerciţiu rezolvat
4.5. Exerciţii propuse
5. Inele si corpuri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
5. 1. Inele
5.2. Corpuri
5. 3. Exerciţii propuse
6. Inele de polinoame . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
6.1. Forma algebrică a unui polinom cu coeficienţi complecşi
6.2. Operaţii cu polinoame
6.3. Teorema împărţirii cu rest. Împărţirea polinoamelor. Schema lui Horner
6.4. Divizibilitatea polinoamelor . Teorema lui Bézout
6.5. Rădăcinile polinoamelor. Relațiile lui Viète
6.6. Rezolvarea ecuațiilor algebrice cu coeficienți în Z, Q, R, C
1
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
2
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
1. INTEGRALA NEDEFINITĂ
1.1. Primitivele unei funcții. Integrala nedefinită a unei funcții
Definiție: Fie f: I → R, unde I este un interval sau o reuniune finită disjunctă de intervale. Se spune că f admite primitive pe I
dacă ∃ F : I →R astfel încât a) F este derivabilă pe I;
b) F’(x) =f(x), ∀ x ∈ I. F se numeşte primitiva lui f.
Teoremă: Fie f : I → R. Dacă F 1 , F 2 : I→ R sunt două primitive ale funcţiei f, atunci ele diferă printr-o constantă, adică
există o constantă c ∈ R astfel încât F 1 (x) = F 2 (x) + C , ∀x ∈ I.
Obs 1. Fiind dată o primitivă F 0 a unei funcţii atunci orice primitivă F a lui f are forma F = F0 + c , c= constantă
⇒ f admite o infinitate de primitive.
Obs 2. Orice funcţie continuă definită pe un interval admite primitive.
Definiţie Fie f: I →R o funcţie care admite primitive. Mulţimea tuturor primitivelor lui f se numeşte integrala nedefinită a
funcţiei f şi se notează prin simbolul ∫ f (x) dx. Operaţia de calculare a primitivelor unei funcţii se numeşte integrare. Aceasta
este operaţia inversă derivării. Simbolul ∫ a fost propus pentru prima dată de Leibniz, în 1675.
11
+C
1 4
+1
xα +1 1 3 3
3. ∫ x dx =
α
+C x x 3
∫ x dx = ∫ x dx = +C = + C = ⋅ 3 x4 + C
Ex 3 3
α +1 1 4 4
+1
3 3
∫e
ax 2x dx = e x + C
∫ a dx =
x
+C ∫ 2 dx = +C
x x
4. Ex 5.
ln a ln 2
1 1
∫ cos
1
6. ∫ x dx = ln x + C 7. ∫ sin 2
x
dx = −ctgx + C 8. 2
x
dx = tgx + C
1 1 x−a x −5
∫x
1 1
12. dx = ln +C Ex
∫x dx = ln +C
2
−a 2
2a x + a 2
− 25 10 x + 5
1 1
13. ∫ x +a2 2
dx = ln( x + a 2 + x 2 ) + C Ex ∫ x +42 2
dx = ln( x + 4 2 + x 2 ) + C
1
∫
1
14. dx = ln x + x 2 − a 2 + C Ex ∫ dx = ln x + x 2 − 49 + C
x −a2 2
x − 49
2
1 x
∫ dx = arcsin +C 1 x
15.
a −x2 2 a
Ex
∫ 16 − x 2
dx = arcsin
4
+C
3
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
x x
18. ∫ x +a
2 2
dx = x2 + a2 + C Ex ∫ x + 25
2
dx = x 2 + 5 2 + C
x x
19. ∫ x −a
2 2
dx = x2 − a2 + C Ex
∫ x − 36
2
dx = x 2 − 36 + C
x x
20. ∫ a −x
2 2
dx = − a 2 − x 2 + C Ex
∫ 25 − x 2
dx = − 25 − x 2 + C
x 2 2 a2 x 2 7
21. ∫ x 2 + a 2 dx =
2
x + a + ln x + x 2 + a 2 + C
2
Ex
∫ x 2 + 7 dx =
2
x + 7 + ln x + x 2 + 7 + C
2
x 2 2 a2 x 2 9
22. ∫ x 2 − a 2 dx =
2
x − a − ln x + x 2 − a 2 + C
2
Ex
∫ x 2 − 9dx =
2
x − 9 − ln x + x 2 − 9 + C
2
x 2 a2 x x 2 a2 x
23. ∫ a 2 − x 2 dx =
2
a − x2 +
2
arcsin + C
a
Ex ∫ a 2 − x 2 dx =
2
a − x 2 + arcsin + C
2 a
Aplicaţii:
I. Să se calculeze primitivele următoarelor funcţii:
1
1. ∫(3x
5
−2 x 3 + 3 x − 2)dx ; 2. ∫ x(x-1)(x-2)dx; 3. ∫ ( x + 1)( x − x + 1)dx ; 4. ∫ (3 x + 3
)dx
x x
∫ (2 ) 5 3 2 3
x − 3 x + 4 5 x dx ; ∫ ( x − 1) 3 dx ;
−3 + 5
5. 6. dx ; 7. ∫ x 8.
∫ 2 x + x − x 2
dx
5
x x x
+
1
+5 x )dx ; 5 + 4x
2
(x + 2)3 dx ; x 2 + 4dx
∫ x dx ;
x 5
9. ∫( e
ex
)dx ; 10. ∫ (x 11. 12.
∫ x 3
13. ∫
1
∫ x 2 − 9dx ; 15. ∫ 4 − x 2 dx ; 1 1
14. 16*.
∫x+ x −12
dx ; 17*.
∫ sin 2
x. cos 2 x
dx ; 18*.
∫ sin x. cos x dx
II. Să se arate că următoarele funcţii nu admit primitive:
− 1, x < 0 − 1, x ∈ (−∞,0] sin x, x ≠ 0
1) f: R → R, f(x) = 2) f: R → R f(x) = 3) f: R → R , f(x) =
1, x ≥ 0 x + 1, x ∈ (0,+∞) 2, x = 0
4). f: R → R , f(x) = [x] ([x]= partea întreagă din x).
III. Să se determine a,b numere reale astfel încât F să fie primitiva unei funcţii f.
ln(ax + b ), x > 1 2a ⋅ e3 x + b, x ≤ 0
1*. F(x) =
x +1 2*. F(x) =
x 2 + 1 , x ≤ 1 2 x 2 − 4 x + 1, x > 0
IV. Să se verifice dacă următoarele funcţii admit primitive şi în caz afirmativ să se determine o primitivă.
1
x + 3, x < 0 ,x ≤0
2
2
1. f: R→ R, f(x) = 2. f: R→ R, f (x) = x + 4
e + 2, x ≥ 0
x
1 − x, x > 0
4
x + 3 x , x ∈ [0,1) x3 + 2x
,x ≥ 0
3
3. f:[0,∞)→R, f(x) = 1 1 4. f:[-2,∞)→R, f(x) =
+ 3 ,x ≥1 1
x x , x ∈ [−2,0)
9 − x 2
4
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
Teorema: Dacă f, g:R→R sunt funcţii derivabile cu derivatele continue, atunci funcţiile fg, f’g, fg’ admit primitive şi are loc
relaţia: ∫ f(x)g’(x)dx = f(x)g(x) - ∫ f’(x)g(x)dx.
Exerciții rezolvate:
1) ∫
x ⋅ sin
x dx = ? Pentru a aplica formula de integrare prin părți, ne trebuie produsele f⋅g și f’⋅g, deci trebuie să găsim
f g'
funcția g. Dacă g′(x) = sin x, facem operația inversă derivării, adică integrăm: g(x)= sin xdx = − cos x (nu mai punem constanta).
∫
De aceea în loc de sinx vom pune pe (-cos x)′. Vom avea aşadar:
∫ x ⋅ sin xdx =∫ xf ⋅ (−cos x ⋅ (− cos x) − ∫
x)' dx =
x' ⋅ (− cos x)dx = − x cos x + ∫ cos xdx = − x cos x + sin x + C .
f'g'
f ⋅g g
2)
∫ x ⋅ ln
g'
x dx = ? Pentru a calcula integrala ne trebuie produsele f⋅g și f’⋅g . Dacă g′(x) = x, găsim g integrând:
f
' '
2
g(x)= xdx = x Vom avea : x2 x2 x2 x2
∫ 2 ∫ x ⋅ ln xdx = ∫ 2 f
⋅ ln
x dx = ∫ f 2
ln
x ⋅ ⋅ dx = ln x ⋅ 2 ∫ 2 )dx =
− (ln x )' ⋅ (
f'
g
g' g' f ⋅g
2 2 2 2 2 2
x ln x 1 x x ln x 1 x ln x 1 x x 1
= −∫ ⋅ dx = − ∫ xdx = − ⋅ + C = ⋅ (ln x − ) + C .
2 x 2 2 2 2 2 2 2 2
3) ∫ ln xdx = ? Aici nu este vorba de produsul a două funcţii deci s-ar părea că nu poate fi aplicată formula integrării prin părţi.
Şi totuşi… dacă scriem 1⋅ lnx, putem nota g′(x) = 1 ( fiindcă ne trebuie f⋅g′) atunci g(x)= 1dx = x . Vom obţine:
∫
∫ 1 ⋅ ln xdx =∫ (x ) ⋅ lnxdx =∫ lnx ⋅ (x ) ⋅ dx =lnx⋅(x ) − ∫ (ln
1
x)' ⋅ ( x)dx = x ln x − ∫ ⋅ xdx =x ln x − ∫ 1dx =x ln x − x + C
' '
f f
x
g' g' f ⋅g f' g
Acum însă pentru a calcula ∫ cos x ⋅ e dx voi aplica încă o dată integrarea prin părţi punând loc lui g tot pe ex ( altfel
x
∫ cos x ⋅ e dx = ∫ cos
x ⋅ (
e )'dx = cos e − ∫ (cos x)' ⋅ e dx = e
⋅ ⋅ cos x − ∫ (− sin x) ⋅ e x dx =e x ⋅ cos x + ∫ sin x ⋅ e x dx (**)
x x x x x
x
f g' f ⋅g f'
g
şi acum ne oprim pentru că am dat peste integrala de la care am plecat iniţial. Înlocuind integrala obţinută în (**) în relaţia
(*) obţinem
∫ sin x ⋅ e dx =e ⋅ sin x − e x ⋅ cos x − ∫ sin x ⋅ e x dx ⇒ ∫ sin x ⋅ e x dx + ∫ sin x ⋅ e x dx =e x ⋅ sin x − e x ⋅ cos x + C ,
x x
∫ 2
6) ∫
x 2
( )
⋅ e x dx = ∫ x 2 e x dx = x 2 e x − ∫ 2 x ⋅ e x dx =x 2 e x − 2 ∫ x ⋅ e x dx = x 2 e x − 2[ x ⋅ e x − ∫ e x dx] =
'
( ) '
= x 2 e x − 2 x ⋅ e x + 2e x + C = e x x 2 − 2 x + 2 + C ( )
Obs: La integralele unde apare funcţia exponenţială, se va scrie aceasta ca g ’.
7) ∫ sin 2 xdx = ? În loc de sin2x vom scrie un produs: sin x⋅ sin x şi, dacă notăm cu g′(x) = sin x, atunci g(x)= sin xdx = − cos x
∫
Putem scrie:
∫ sin x ⋅ (
xdx = ∫ sin x ⋅ sin xdx = ∫ sin − cos x ) ⋅ dx =sin x ⋅ (− cos x) − ∫ (sin x)' ⋅ (− cos x)dx = − sin x ⋅ cos x + ∫ cos x ⋅ cos xdx (*)
2 '
f
g' f ⋅g f' g
5
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
∫ cos x ⋅ cos xdx = ∫ (1 − sin x)dx = ∫ 1dx − ∫ sin 2 xdx = x − ∫ sin 2 xdx şi acum ne oprim pentru că am dat iarăşi peste
2
integrala de la care am plecat iniţial. Înlocuind integrala obţinută anterior în prima relaţie (*) obţinem
∫ sin xdx = − sin x ⋅ cos x + x − ∫ sin xdx ⇒ ∫ sin x dx + ∫ sin xdx = − sin x ⋅ cos x + x + C ,
2 2 2 2
2
8) x ⋅ sin xdx = x ⋅ (− cos x )' dx = − x cos x + cos xdx = − x cos x + sin x + C
∫ ∫ ∫
∫x ⋅ cos xdx = ∫ x 2 ⋅ (sin x ) dx = x 2 sin x − ∫ 2 x ⋅ sin xdx =x 2 sin x − 2(− x cos x + sin x) + C (folosind rezultatul găsit la ex 8).
'
9) 2
x2 + a2 x2 a2 x2 x⋅x x
11)
∫ x 2 + a 2 dx = ∫ dx = ∫ dx + ∫ dx .Obţinem I 1 = ∫ 2 dx = ∫ dx = ∫ x ⋅ dx =
x2 + a2 x 2
+ a 2
x 2
+ a 2
x +a 2
x +a
2 2
x + a2
2
I1 I2
2x ( x + a )' 2 2
= ∫ x⋅ dx = ∫ x ⋅ dx = ∫ x ⋅ ( x 2 + a 2 )'dx = x ⋅ x + a − ∫ x'⋅ x + a dx =x x + a − ∫ x + a dx =x x + a − I1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 x +a 2 2
2 x +a 2 2
f g'
2
a2 1
Pe de altă parte I 2 =
∫ x +a 2 2
dx =a 2 ∫
x +a2 2
dx =a 2 ⋅ ln( x + x 2 + a 2 ) + C .
Punând laolaltă
x +a
2
x 2
a x⋅ x +a 2 2 2 2 cele două
∫ x 2 + a 2 dx = ∫
x +a
dx = ∫
2 2
x +2
a
dx + ∫
2 2
x +2
a
dx =
2
+ a 2 ⋅ ln( x + x 2 + a 2 ) + C integrale obţinem
I1 I2
3) x(2 x − 1)9 dx =
t +1 9 1 10 9 t 11 t 10 (2 x − 1)11 (2 x − 1)10
∫ ∫ 2 ⋅ t dt = 2 ∫ (t + t )dt = 22 + 20 + C = 22 + 20 + C
4) x(5 x 2 − 3) dx = t 7 ⋅
dt 1 t 8 (5 x 2 − 3) 8
∫ ∫ 10 10 8
7
= ⋅ + C = + C , unde 5 x 2 − 3 = t ⇒ 10 xdx = dt
80
2
dt 1 7 t 1 7x
5) ∫ x ⋅ 7 x dx = ∫ 7 t = +C = + C , unde x 2 = t , 2 xdx = dt
2
2 2 ln 7 2 ln 7
6
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
x x
e e 1
6) ∫e x
+1
dx Notăm: e x + 1 = t ⇒ e x dx = dt ⇒ ∫e x
+1
dx = ∫ dt = ln t + C = ln(e x + 1) + C
t
3
t3 2x + 5
7). ∫ 2 x + 5dx Notăm: 2 x + 5 = t sau 2 x + 5 = t 2 ⇒ 2dx = 2tdt ⇒ dx = tdt . Deci ∫ 2 x + 5dx = ∫ t ⋅ tdt = + C =
3 3
+C
2
∆
2
x + −
b
ax 2
+ bx + c = a ⋅ , daca ∆ > 0 sau
x−3 2
2
2 8 2a
x − 6 x − 7dx = (x − 3) − =
16
8)
∫ x − 6 x − 7 − ln x − 3 + x − 6 x − 7 + C deoarece 2 a
2 2
2 2 2
b
2
−∆
2
ax 2 + bx + c = a ⋅ x + + , daca ∆ < 0
2a 2a
( )
2
9) ln x dx = ln t ⋅ 2tdt = 2 ln t dt = 2 zdz , deoarece x = t 2 ⇒ dx = 2tdt , ln t = z ⇒ 1 dt = dz ⇒ ln x dx = 2 z = (ln t )2 = ln x 2 + C
∫ x ∫ t2 ∫t ∫ t ∫ x 2
2x − 3
10). 1 1 2x − 3 2x − 3
∫ − x 2 + 3x + 4 dx = ∫ 2 2
dx = arcsin 2 + C = arcsin
5 5
+ C , puteam nota
2
cu t
5 3
−x − 2
2 2
Justificați egalitățile:
11) (5 x + 1) ' dx = 5 x + 1 + C ; 12) (5 x + 2 )7 dx = (5 x + 2 ) + C ; 13) e 2 x + 4 dx =
8 2 x+4
e
∫ ∫
12
∫ + C ; 14) ∫ dx = ln 12 x + 7 + C
40 2 12 x + 7
1 − 1 1 4 1 4 x − 3 1 1 5x
15)
∫ (2 x − 4) 6 dx = 10 ⋅ (2 x − 4)5 + C ; 16)
∫ 16 x 2 − 9 dx = 6 ln 4 x + 3 + C ; 17)
∫ 25 x 2 + 4 dx = 10arctg 2 + C ;
∫
18) 4 ⋅ sin(4 x − 5)dx = − cos(4 x − 5) + C ;
∫
19) 6 x ⋅ cos(3 x 2 + 7)dx = sin(3 x 2 + 7) + C ;
∫
20) 5 ⋅ tg (5 x − 7)dx = − ln cos(5 x − 7) + C
6 2x ⋅ 2 5 2 2x
21)
∫ cos 2
6x
dx = tg 6 x + C ;22) ∫
9 − 4x 2
dx = − 9 − 4 x 2 + C ;23) ∫
25 x + 72 2
dx = ln(5 x + 25 x 2 + 7 2 ) + C ; 24) ∫
5 − 4x
2 2
dx = arcsin
5
+C
Exerciții propuse:
ex
∫ (
(1) x 2 x 3 + 1 dx ; )6
(2)
∫e dx ; (3) ∫ x 1 + x 2 dx ; ∫
(4) x 3 1 − x 4 dx ; (5)
∫ − x 2 − x + 2dx
2x
+1
∫ 1 1 1
(6) x ln xdx ; (7)
∫ 4x + 2x − 3
2
dx ; (8)
∫
x
x +1
2
dx ; (9)
∫ x(2010 + ln x) 2011
dx ; (10)
∫x x2 −1
dx
∫ sin
4 4
1)
3
x ⋅ cos xdx . Notăm sin x=t ⇒ cosx dx= dt ⇒ ∫ sin 3 x ⋅ cos xdx = ∫ t 3 dt = t + C = cos x + C
4 4
∫ cos x ⋅ sin 2 xdx . Notăm cos x=t ⇒-sin x dx=dt
3
2)
t5 2
∫ cos x ⋅ sin 2 xdx = ∫ cos x ⋅ 2 sin x cos xdx = 2∫ cos x sin xdx = −2∫ t dt = −2 ⋅
+ C = − ⋅ cos 5 x + C
3 3 4 4
5 5
3 3
t cos x
∫ ∫ ∫ ∫
3) sin 3 xdx = sin x sin 2 xdx = sin x(1 − cos 2 x)dx = − (1 − t 2 )dt = −t + + C = − cos x +
3 3
+C
7
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
Integrarea funcțiilor raționale
f ( x)
Definiţie: O funcţie f:I→R , I interval, se numeşte raţională dacă R(x)= , g ( x) ≠ 0, x ∈ I , unde f,g sunt funcţii polinomiale.
g ( x)
f ( x) r ( x)
Dacă grad f ≥grad g, atunci se efectuează împărţirea lui f la g ⇒f=g⋅q+r, 0≤grad r<grad g şi deci R( x) = = q ( x) + .
g ( x) g ( x)
1
∫
dx, ∆ > 0
a ( x + b ) 2 − ( ∆ ) 2
5) 1 2a 2a
∫ ax 2 + bx + c dx = 1
∫
dx, ∆ < 0
b 2 − ∆ 2
a ( x + ) + ( )
2a 2a
5 3
6) x− −
1 1 1 1 1 8x − 8
∫ 4 x 2 − 5x + 1dx = ∫ 5 2 3 2 dx = 4 ⋅ 3 ln 5 3 + C = 3 ln 8 x − 2 + C
8 8
2⋅ x− +
4 x − − 8 8 8
8 8
8x − 6
dx = arctg ( x + 1) + C ; dx = ln 4 x 2 − 6 x + 7 + C (Metoda substituției)
1 1
7)
∫x 2
+ 4x + 5
dx = ∫
( x + 2 )2 + 1
8)
∫ 4x 2
− 6x + 7
Ax + B m(2ax + b) + n 1
9*. ∫ ax 2
+ bx + c
dx = ∫
ax + bx + c
2
dx = m ⋅ ln ax 2 + bx + c + n ⋅ ∫ 2
ax + bx + c
dx
⋅ (4 x + 5) + 4 −
3 15
3x + 4 3 1 1
∫ 2 x 2 + 5 x − 4dx = ∫ 2 x 2 + 5 x − 4 dx = 4 ln 2 x + 5 x − 4 + 4 ∫ 2 x 2 + 5 x − 4 dx =
4 4 2
3 1 1 3 1 1 4 x + 5 − 57
ln 2 x 2 + 5 x − 4 + ∫ dx = ln 2 x 2 + 5 x − 4 + ⋅ ln +C
4 4 2
2
4 2 57 4 x + 5 + 57
5 57 2⋅
2 x + −
4 4 4
Să se calculeze:
(1) 2 x + 3 dx ; (2)
x x2
∫
1 1
∫ 2x + 1 x+4
dx ; (3) ∫
(2 x + 3) 2011
dx ; (4) ∫ 2 dx ; (5) ∫
x −2
1
(x − 1)(x − 2)
dx ; (6) ∫
1
(x + 1)(x + 2)
dx ; (7) ∫ 2
1
x − 3x + 2
dx ; (8) ∫ 2
x − 2x + 5
dx
2x x3 3
. Notăm x4 = t ⇒ 4x3dx=dt ⇒ x dx = 1 dt 1 1
(11)
∫ 1 + x 4 dx ; (12) ∫ 1 + x8 dx ∫ 1 + x8 ∫ t 2 + 1 ⋅ 4 = 4 ⋅ arctg t + C = 4 arctg x + C
4
x3 (t + 1)3 dt =
(12) ∫ (x − 1) 12
dx . Notăm x-1 = t ⇒ x=t+1⇒ dx=dt⇒ x3
∫ (x − 1) 12
dx = ∫
t 12 ∫
t 3 + 3t 2 + 3t + 1
t12
dt = ∫ (t − 9 + 3t −10 + 3t −11 + t −12 )dt =
−8 −9 −10 −11
t t t t
= +3 +3 + +C= − 1 8 − 1 9 − 3
−
1
+C
−8 −9 − 10 − 11 8( x − 1) 3( x − 1) 10( x − 1)10 11( x − 1)11
x x t +1 t −8 t −9 1 1
∫ (x − 1) dx . Notăm x-1= t ⇒ ∫ dx = ∫ ∫ ∫
−9 −10
(13) dt = t dt + t dt = + +C = − − +C
10
(x − 1)10 t 10
−8 −9 8( x − 1) 9( x − 1) 9
8
8
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
2. INTEGRALA DEFINITĂ
2.1. Integrala unei funcţii continue. Formula lui Leibniz-Newton
Definiție: Fie f : [a, b] → R , o funcţie care admite primitive pe [a, b] şi F o primitivă a lui f. Numim integrala definitǎ de la a
b not
∫ f ( x)dx = F (b) − F (a)
b
la b a lui f, expresia F(b) – F(a) şi notǎm = F ( x) a (formula lui Leibniz-Newton).
a
2 2
x3 23 13 8 − 1 7
Exemplu: ∫
1
x 2dx =
3 1
= − =
3 3 3
=
3
Reamintim că: Orice funcţie continuǎ admite primitive.
Observaţii:
b b b b
• Variabila de integrare nu joacă nici un rol in definiţia integralei
∫
a
f ( x)dx = ∫ f (t )dt = ∫ f (u )du = ∫ f ( y )dy .
a a a
a
∫ f ( x)dx = F ( x) | a= F (a ) − F (a ) = 0.
a
•
a
a b
•
∫ f ( x)dx = F ( x) |ba = F (a) − F (b) = −[F (b) − F (a)] = − f ( x)dx. ∫
b a
t
∫ f ( x)dx = F ( x) |
t
• a este o primitivă a lui f care se anulează în t=a.
a
1) Proprietatea de liniaritate: Fie funcţiile f , g : [a; b] → R continue pe [a; b] şi fie α∈R. Atunci avem:
b b b b b
∫ (3x ) ∫ (e )
2 4 1 1 4
Ex propuse: Să se determine: (1) − 2 x + 2 dx; (2) ∫ ∫
(3) x ⋅ 3 x dx; (4) + xe x dx ; (5) ∫
2 x
x dx; x x dx .
−1 0 0 0 0
b
2) Proprietatea de pozitivitate: Dacǎ f : [a, b] → R , este o funcţie pozitivă şi continuǎ, atunci ∫ f ( x)dx ≥ 0 .
a
3) Proprietatea de monotonie: Dacă f , g : [a, b] → R sunt funcţii continue cu proprietatea: f ( x) ≤ g ( x), ∀x ∈ [a, b] , atunci
b b
∫ f ( x)dx ≤ ∫ g ( x)dx .
a a
4) Proprietatea de aditivitate la interval: Fie f : [a, b] → R şi c ∈ (a, b ) . Dacǎ restricţiile lui f sunt continue pe [a,c] şi [c,b],
b c b
atunci ∫
a
f ( x)dx = ∫
a
f ( x)dx + ∫ f ( x)dx .
c
b
9
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
∫ f ( x) g ( x)dx = f ( x) g ( x) − ∫ f
' b '
a
( x) g ( x)dx (formula de integrare prin părţi)
a a
2 2
∫ xe ∫e
2 2
Aplicaţie: x
dx = x e x 12 − x
dx = x e x − e x = (2e2 –e) – (e2 – e) = e2 .
1 1 1 1
f=x f’ = 1
g’ = ex g = ex
B. Schimbarea de variabilă
atunci x= ∫ f (t )dt
u (a)
(formula de schimbare de variabilă)
π
Aplicație: ∫0
2 sin 3 x cos x dx
π
u: 0, → [0,1] , u(x) = sin x ⇒ u’(x) = cos x, u’ continuă
2
π
Calculăm noile limite (capete) de integrare: u(0) = 0, u = 1
2
π π
u 1 t4 1
∫
1
∫ ∫
1
f:[0,1]→R, f(t) = t . Deci : 3
0
2 sin 3 x cos x dx = ∫
0
u 3 ( x) u ' ( x) dx = 2
u ( 0)
f (t ) dt =
0
t 3 dt =
4 0
=
4
2 2
x
IV Se consideră funcţiile f ,g : [0,2] →R, f(x)=
x +1
şi g(x)=ln(x+1), ∀x∈[0,2]. Arătaţi că ∫
0
f ( x)dx ≤ ∫ g ( x)dx.
0
e 3 3
∫ ∫ e dx; ;
x
∫
2 2
V Arătaţi că: a) e 2 − e ≤ e x dx ≤ e e (e − 1); b) ln xdx ≤ c)e x ≥ x + 1, ∀x ∈ R.
1 1 1
10
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
{ }
b
Γ f , g = (x, y ) ∈ R a ≤ x ≤ b, f ( x) ≤ y ≤ g ( x) are arie şi aria (Γ f , g ) = ∫ [g ( x) − f ( x)]dx .
2
Teoremă: Fie o funcţie continuă şi pozitivă f: [a, b] →R (a<b) şi C f corpul de rotaţie determinat de funcţia f.
b
Atunci C f are volum şi V (C f ) = π ∫ f 2 (x )dx .
a
11
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
4. GRUPURI
4. 1. Legi de compoziţie pe o mulţime
Def: o aplicaţie ϕ : M x M → M, (x, y) → ϕ(x, y) se numeşte lege de compoziţie internă pe mulţimea M.
Notaţii: 1) notaţie aditivă ϕ(x, y) = x + y (sumă)
. 1 –1 i –i
2) notaţie multiplicativă ϕ(x, y) = x ⋅ y (produs)
1 1 –1 i –i
Tabla legii
Exemplu: Pentru M = {1, – 1, i, – i} cu operaţia de înmulţire, –1 –1 1 –i i
tabla legii arată în felul următor: i i –i –1 1
Parte stabilă –i –i i 1 –1
Def: Fie o mulţime M ≠ ∅ şi ϕ : M x M → M o lege de compoziţie pe M.
O submulţime S ⊆ M se numeşte parte stabilă a lui M în raport cu legea de compoziţie ϕ, dacă ∀ x, y ∈ M, ϕ(x, y) ∈ M.
Proprietăţi: Fie M ≠ ∅ şi • : M x M → M o lege de compoziţie pe M.
1) Comutativitatea:
∀ x, y ∈ M, x • y = y • x
Exemplu: ϕ : R x R → R,
ϕ(x, y) = 2xy + x + y + 3 = 2yx + y + x + 3 = ϕ(y, x).
2) Asociativitatea:
∀ x, y, z ∈ M, (x • y) • z = x • (y • z)
Contraexemplu: scăderea pe Z este lege de compoziţie neasociativă,
deoarece (3–7)–9 ≠ 3–(7–9).
3) Elementul neutru:
∃ e ∈ M a. î. ∀ x ∈ M, e • x = x • e = x
4) Elementele simetrizabile:
Elementul x ∈ M se numeşte simetrizabil în raport cu legea ”•” dacă ∃ x’ ∈ M a. î. x • x’ = x’• x = e.
4. 2. Grupuri
Def: Fie G o mulţime nevidă şi • : G x G → G o lege de compoziţie pe G. Perechea (G, •) se numeşte grup dacă legea de
compoziţie:
1) este asociativă: ∀ x, y, z ∈ M, (x • y) • z = x • (y • z)
2) admite element neutru: ∃ e ∈ M a. î. ∀ x ∈ M, e • x = x • e = x
3) admite câte un element simetrizabil pentru oricare element al mulţimii G: ∀ x ∈ M, ∃ x’ ∈ M a. î. x • x’ = x’• x = e
Dacă legea de compoziţie este şi comutativă:
∀ x, y ∈ M, x • y = y • x, atunci grupul se numeşte comutativ sau abelian.
Exerciţiu rezolvat:
Să se arate că mulţimea matricelor reale de forma
a 0
, ac ≠ 0 determină un grup multiplicativ faţă de înmulţirea matricelor.
b c
Rezolvare: Cum a 0 a' 0 = aa' 0 , operaţia este peste tot definită. În general ea nu este comutativă,
b c b' c' a' b + b' c cc'
deoarece a’b + b’c ≠ ab’ + bc’. Operaţia este asociativă (înmulţirea matricelor). Notând elementul neutru cu x 0 , trebuie să
y z
1 0 a 0
avem a 0 x 0 = a 0 , de unde acesta este
1
. Elementul simetric al matricei este 0 .
b c y z b c a
0 1 b c b 1
ac c
4. 3. Morfisme de grupuri
Fie (G 1 , •) şi (G 2 , °) două grupuri.
Def. 1: Funcţia f : G 1 → G 2 se numeşte morfism de grupuri dacă
f(x • y) = f(x) ° f(y), ∀ x, y ∈ G 1
Def. 2: Funcţia f : G 1 → G 2 se numeşte izomorfism de grupuri dacă f este morfism de grupuri şi este funcţie bijectivă.
Def. 3: Grupurile (G 1 , •) şi (G 2 , °) se numesc grupuri izomorfe şi se scrie G 1 ≅ G 2 dacă între ele există cel puţin un
izomorfism de grupuri.
Exemplu: f: (R, +) → (R + *, ⋅), f(x) = ax, cu a număr real, pozitiv şi a ≠ 1 este morfism de grupuri. În particular f(x) = ex.
Justificare: ∀x, y∈R, avem: f(x+y) = ax+y = ax ⋅ ay = f(x) ⋅ f(y). Elementele neutre în cele două grupuri sunt 0 şi 1, şi avem
f(0) = a0 = 1. În R, elementul simetric al lui x este – x, iar în R + * , elementul ax are simetricul a– x.
f este chiar izomorfism de grupuri, deoarece am văzut că este morfism şi, în plus, este bijectiv. Deci (R, +) ∼ (R + *, ⋅).
4. 4. Exerciţiu rezolvat
x+y
Se consideră mulţimea G = (–1, 1)şi o lege de compoziţie ∗ : G×G → G, (x, y) = x ∗ y = . Să se arate că:
1 + xy
a) (G, ∗) este grup abelian.
b) (G, ∗) ∼ (R* + , +), unde (R, ∙) este grupul multiplicativ al numerelor reale strict pozitive.
12
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
c) Pentru x∈(–1, 1), să se determine: x = ( x ∗ x ∗ ... ∗ x ), n ∈ N * .
n
n ori
Rezolvare:
x+ y x + y + z + xyz
x+ y +z x + y + z + xyz
1 + xy 1 + xy
a) asociativitatea: (x * y) * z = *z= = = (1)
1 + xy x+ y 1 + xy + xz + yz 1 + xy + xz + yz
1+ z
1 + xy 1 + xy
y+z
x + y + z + xyz
x+
x * (y * z) = y+z 1 + yz 1 + yz x + y + z + xyz (2)
x* = = =
1 + yz y+z 1 + xy + xz + yz 1 + xy + xz + yz
1+ x
1 + yz 1 + yz
Din (1) şi (2) rezultă că legea este asociativă.
Comutativitatea: x * y = x + y = y + x = y * x ⇒ legea este comutativă
1 + xy 1 + yx
13
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
5. INELE ŞI CORPURI
5. 1. Inele
Dacă legea de compoziţie T este comutativă, atunci (A, ⊥, T) se numeşte inel comutativ.
Elementele simetrizabile din monoidul (A, T) se numesc elementele inversabile ale inelului sau unităţi ale inelului şi se
U U
notează cu (A). Perechea ( (A), T) este grup, numit grupul unităţilor inelului A.
Exemple: 1. (Z, +, ⋅), (Q, +, ⋅), (R, +, ⋅), (C, +, ⋅), sunt inele comutative;
2. ( M (Z), +, ⋅), (M (Q), +, ⋅), (M (R), +, ⋅), (M (C), +, ⋅), n ≥ 2, sunt inele necomutative;
n n n n
{
3: (Z n , +, ⋅) este inel comutativ, numit inelul claselor de resturi modulo-n, unde Z n = 0̂, 1̂, 2̂, ..., n − 1 este }
mulţimea claselor de resturi modulo-n (n∈N*). Elementul p̂ este inversabil faţă de „ ⋅ ” ⇔ (p,n)=1.
U(Z ) = { p̂ ∈ Zn / (p, n ) = 1} . Dacă n este nr. prim, U(Z ) = Z n \ { 0̂}.
n n
Exerciţiul 4:
Determinaţi elementele inversabile în inelele Z 2 şi Z 10 .
Rezolvare:
U(Z ) = { 1̂}.
Singurele elemente inversabile sunt cele prime cu 2, deci: 2
Exerciţiul 5:
Pe mulţimea Z se definesc legile de compoziţie ° şi ∗ prin:
x○y=x+y–5
x ∗ y = xy – 5x – 5y + 30
Rezolvare:
A1:
- ∀x, y, z ∈ Z, x ○ (y ○ z) = x ○ (y + z – 5) = x + y + z – 5 – 5 = (x + y – 5) + z – 5 = (x ○ y) ○ z
- ∀x, y ∈ Z, x ○ y = x + y – 5 = y + x – 5 = y ○ x
- ∃ e ∈ Z, a. î. avem x ○ e = e ○ x = x, ∀ x ∈ Z.
x ○ e = x, de unde x + e – 5 = x, deci e = 5 este elementul neutru al legii ○.
- ∀ x ∈ Z, ∃ x’ ∈ Z a. î.. x○ x’ = x’ ○ x = e
x ○ x’ = e sau x ○ x’ = 5, adică x + x’– 5 = 5, deci x’ = – x + 10.
A2:
- ∀x, y, z ∈ Z, x ∗ (y ∗ z) = x ∗ (yz – 5y – 5z + 30) = xyz – 5xy – 5xz + 30x – 5x – 5yz + 25y + 25z – 150 + 30 =
= xyz – 5xy – 5xz – 5yz + 25x + 25y + 25z – 120. (1)
(x ∗ y) ∗ z = (xy – 5x – 5y + 30) ∗ z = xyz – 5xz – 5yz + 30z – 5xy + 25x + 25y – 150 – 5z + 30 =
= xyz – 5xy – 5xz – 5yz + 25x + 25y + 25z – 120. (2)
Din (1) şi (2) ⇒ x ∗ (y ∗ z) = (x ∗ y) ∗ z.
- ∃ e ∈ Z a. î. să avem: x ∗ e = x ∗ e = x, ∀ x ∈ Z,
6( x − 5 )
xe – 5x – 5e + 30 = x ⇒ e(x – 5) = 6x – 30 ⇒ e = = 6, pentru x ≠ 5 .
x−5
Verific şi pentru 5: x ∗ e = 5 ∗ 6 = 30 – 25 – 30 + 30 = 5 = x. Deci e = 6 este elementul neutru al legii ∗.
A3: ∀x, y, z ∈ Z, x ∗ (y ○ z) = x ∗ (y + z – 5) = xy + xz – 10x – 5y – 5z + 55 (1)
(x ∗ y) ○ (x ∗ z) = (xy – 5x – 5y + 30) ○ (xz – 5x – 5z +30) = xy + xz – 10x – 5y – 5z + 55 (2)
Din (1) şi (2) ⇒ x ∗ (y ○ z) = (x ∗ y) ○ (x ∗ z).
Analog demonstrăm că (x ○ y) ∗ z = (x ∗ z) ○ (y ∗ z), ∀x, y, z ∈ Z.
Deci tripletul (Z, ○, ∗) este inel comutativ.
14
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
5.2. Corpuri
Exemplul 2:
x + 2̂ y = 3̂
Să se rezolve în Z 5 sistemul: .
2̂ x + 3̂ y = 4̂
Rezolvare: Se adună ecuaţiile ⇒ 3̂x = 2̂ ⇒ x = 4̂ ⇒ y = 2̂ . Deci sistemul are soluţia ( 4̂, 2̂) .
5. 3. Exerciţii propuse:
1. Determinaţi elementele inversabile în inelele Z 6 , Z 12 şi Z 5 .
3.
15
(din variante pt bacalaureat)
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
6. INELE DE POLINOAME
6.1. Forma algebrică a unui polinom cu coeficienţi complecşi
Un polinom se scrie în formă algebrică: f = a 0 + a1 X + a 2 X 2 + ... + a n X n , unde X este nedeterminata polinomului,
a 0 , a 1 , …, a n ∈C se numesc coeficienţii polinomului, iar dacă a n ≠0 spunem că polinomul are gradul n.
Prin C[X] vom înţelege mulţimea polinoamelor cu coeficienţi complecşi.
Exemple: 1) Polinomul este un polinom din C[X] şi are gradul 3.
2) Polinomul f = 1 − X are gradul 1; 3) Polinomul f = X + X 3 − X 5 are gradul 5;
4) Polinomul constant f = a , unde a ∈ C , are gradul 0.
− 2X 5 + 6X 3 2X 3 + X 2 + X + 3
X 4 + X 3 − 8X + 1 q
− X 4 + 3X 2
X 3 + 3X 2 − 8X + 1
− X3 +3 X
3X 2 − 5X + 1
− 3X 2 +9
−5 X + 10
r
Deci câtul este q = 2 X 3 + X 2 + X + 3 , iar restul r = −5 X + 10 . Formula împărţirii cu rest se scrie,în acest caz astfel:
2 X 5 + X 4 − 5 X 3 − 8 X + 1 = ( X 2 − 3)(2 X 3 + X 2 + X + 3) + (−5 X + 10).
16
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
Teorema restului: Restul împărţirii unui polinom f ≠ 0 prin binomul X – a este egal cu valoarea f (a).
Obs: Această teoremă ne ajută să găsim restul împărţirii unui polinom oarecare prin binomul X – a fără a mai face împărţirea.
Exemple: 1. Restul împărţirii polinomului f = prin X – 2 este f (2) = .
1 0 -3 5 4
2 1 0 + 2·1 = 2 -3 + 2· 2 = 1 5 + 2·1 = 7 4 + 2· 7 = 18
1 2 1 7 18
Din teorema împărțirii cu rest: ∀f, g ∈C[X], g ≠0, ∃ q, r ∈C[X], f = q ⋅ g + r , cu grad r < grad g.
Definiție: Spunem că f se divide prin g sau f este divizibil prin g ( f g ) sau g divide polinomul f ( g / f ) , dacă
r = 0 , sau, altfel spus, dacă există un polinom h ∈C[X], astfel încât f = g ·h .
Exemple
Polinomul f = X - 1 se divide prin polinomul g = X + X + 1 deoarece există polinomul h = X - 1 astfel încât
3 2
.
Exercițiu rezolvat: Să se determine parametrul real m astfel încât polinomul f = X +2X - mX + 3 să se dividă prin
3 2
polinomul g = X + 1.
Rezolvare: Vom pune condiţia ca restul împărţirii polinomului f la g să fie 0. Cum polinomul g este de tipul X – a , cu
a = – 1, vom calcula restul pe baza Teoremei restului, adică r = f (-1) = 4 + m . Din ecuaţia 4 + m = 0 rezultă m = - 4.
Teorema lui Bézout: Daca f(a)=0 atunci polinomul f este divizibil prin X-a.
Exerciţii propuse
A.(uşoare)
1) Să se calculeze f + g dacă : f = X4 + X2 + 1 şi g =1 + X2 – X3 – X4.
2) Să se calculeze f ⋅ g dacă : f = X4 + X2 + 1 şi g = X + 2.
3) Fie dat polinomul f = X4 + X2 + 1 , să se calculeze f(1) , f( -2) , f(1+i), f(1+ ).
4) Să se determine câtul şi restul împărţirii polinomului f la g dacă:
(a) f = X4 – 2X2 + 2 şi g = X2 – 2X + 2 ;
(b) f = X4 – 6X3 – 8X2 + 1 şi g = X3 – X + 1
5) Folosind schema lui Horner ă se determine câtul şi restul împărţirii polinomului f la g dacă:
(a ) şi g = X – 1 ;
17
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
(b ) şi g = X –2 ;
(c) şi g = X + 1 .
9) Să se calculeze f + g dacă : şi .
10) Să se calculeze f ⋅ g , dacă : şi .
11) În raport cu parametrul complex m să se determine gradul polinomuli : .
12) Să se determine polinoamele de gradul al doilea , astfel încât f(1)= -2; f(2) = -1; f(3) = 4.
13) Să se afle un polinom de gradul III astfel încât împărţit la dă restul şi împărţit la dă
restul 2X – 7 .
14) Să se afle un polinom de grad minim astfel încât împărţit la X + 1 să dea restul –1 şi împărţit la X – 1 să dea restul 1.
15) Să se determine parametrii a şi b astfel încât polinomul f = X3 + aX2 + bX + 1 împărţit la X – 1 să dea restul 1 şi împărţit
la X + 1 să dea restul – 5 .
16)Să se determine a , b, c astfel încât polinomul să se dividă prin
C.(dificile)
Spre exemplu, pentru a afla rădăcinile polinomului vom rezolva ecuaţia şi găsim
rădăcinile polinomului .
Definiţie: Fie f ≠0 un polinom nenul şi o rădăcină a lui f . Numărul natural m 1 cu proprietăţile că divide
18
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
ceea ce înseamnă că are rădăcină dublă pe 1, dar se mai divide şi prin sau dacă vreţi prin şi deci va
avea rădăcină triplă pe 0. Altfel spus prin rezolvarea ecuaţiei obţinem rădăcinile şi .
Teorema de descompunere în factori ireductibili(primi): Fie f ≠0 un polinom nenul. Dacă a 0 , a 1 , …, a r sunt rădăcini ale
şi , de unde
rezultă că 1 şi - 1 sunt rădăcini ale lui f . Atunci din teorema rezultă că (X – 1)(X + 1) divide pe f adică divide pe f .
Consecinţa 1: Orice polinom f de grad n 1 are n rădăcini (nu neapărat distincte; o rădăcină se repetă de un număr de ori
egal cu ordinul său de multiplicitate).
Consecinţa 2: Fie f = a 0 + a1 X + a 2 X 2 + ... + a n X n un polinom cu a n ≠0, n ≥1. Dacă sunt rădăcinile lui f ,
atunci .
Invers, dacă numerele complexe satisfac relaţiile de mai sus, atunci ele sunt rădăcinile polinomului f .
Observaţie:
• Pentru polinomul de gradul III, , cu rădăcinile , relaţiile lui Viète sunt:
19
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
Înlocuim în prima relaţie, vom avea sistemul ale cărui soluţii vor fi .
Metoda II. (Horner)
Cum - 2 este rădăcină a lui f rezultă că (X + 2) divide pe f . Cu schema lui Horner aflăm câtul împărţirii lui f la (X + 2) şi
Cunoscând rădăcinile ale unei ecuaţii putem forma această ecuaţie (la fel ca la ecuaţia de gradul II), calculând în
prealabil sumele din relaţiile lui Viète şi înlocuind în ecuaţia:
.
Exemplu: Formaţi ecuaţia ce are rădăcinile 1, 2 şi 5.
Rezolvare:
Exerciţii propuse
A. (uşoare)
20
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
9. Să se determine ordinul de multiplicitate al rădăcinilor 1 şi – 1 pentru polinomul
.
10. Să se determine m astfel încât suma a două rădăcini ale ecuaţiei să fie egală cu 1.
11. Să se determine m astfel ca o rădăcină a ecuaţiei să fie dublul altei rădăcini.
12. Să se rezolve ecuaţia ştiind că rădăcinile sale sunt în progresie aritmetică.
13. Să se rezolve ecuaţia ştiind că suma primelor două rădăcini este egală cu opusul
mediei aritmetice a celorlalte două.
Teorema fundamentală a algebrei: Orice ecuaţie algebrică a n X n + a n −1 X n −1 + ... + a1 X + a 0 = 0 de grad mai mare
sau egal cu 1 şi cu coeficienţi complecşi are cel puţin o rădăcină complexă.
Consecinta: Orice polinom f de grad n are n radacini.
Teorema lui Abel-Ruffini: Ecuatia algebrica generala de grad mai mare decat patru nu poate fi rezolvata prin radicali.
Z [ X ] ⊂ Q[ X ] ⊂ R[ X ] ⊂ C[ X ]
A. Mulţimea polinoamelor cu coeficienţi întregi
⇒ f ( X − 1 + 2 )( X − 1 − 2 ) ⇒ f ( X 2 − ( x1 + x2 ) X + x1 x2 )
f = ( X 2 − 2 X − 1)( X 2 − 2 X − 2) ⇒ x3, 4 = 1 ± 3
⇒ f ( X 2 − 2 X − 1)
f ∈ R[ X ] şi ecuaţia f ( x) = 0 .
Fie
Teoremă: Dacă x1 = a + bi ∈ C − R este rădăcină pentru f, atunci x 2 = a − bi este rădăcină pentru f, iar x 1 şi x x au
acelaşi ordin de multiplicitate.
Probleme rezolvate
1.Să se determine m şi n şi apoi să se rezolve ecuaţia X
4
− X 3 + mX 2 + 2 X + 2 = 0 ştiind că admite rădăcina 1 + i .
Dacă f (1 + i ) = 0 ⇒ f (1 − i ) = 0 ⇒ f ( X − 1 − i )( X − 1 + i )
f ( X 2 − X + iX − X + 1 − i − iX + i + 1) ⇔ f ( X 2 − 2 X + 2)
21
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
X 4 − X 3 + mX 2 + 2 X + n
X 2 − 2X + 2
− X + 2X − 2X
4 3 2
X 3 + X 2 ( m − 2) + 2 X + n
X2 + X +m
− X + 2X − 2X
3 2
mX 2 + n
− mX 2 + 2mX − 2m
2mX − 2m + n
m = 0
Deci 2mX − 2m + n = 0 ⇒ . Dacă m = 0 ⇒ q( x) = X 2 + X ⇒ x3 = 0, x4 = −1 ⇒ x ∈ {0;−1;1 ± i} .
n = 0
X 3 + X 2 + X + 1 = ( X + 1)( X + i )( X − i )
f (−1) = (−1) 4 a + (−1) 4b +1 + (−1) 4 c + 2 + (−1) 4 d +3 = 1 − 1 + 1 − 1 = 0
f (−i ) = (−i ) 4 a + (−i ) 4b +1 + (−i ) 4 c + 2 + (−i ) 4 d +3 = 1 + (−i ) 4b (−i ) + (−i ) 4 c (−i ) 2 + (−i ) 4 d (−i ) 3
= 1− i −1+ i = 0
f (i ) = i 4 a + i 4b +1 + i 4 c + 2 + i 4 d +3 = 1 + i − 1 − i = 0
f (−i ) = 0
Dacă f (i ) = 0 ⇒ X 4 a + X 4b +1 + X 4c + 2 + X 4 d + 3 ( X 3 + X 2 + X + 1)
f (−1) = 0
X 2 − 1 = ( X − 1)( X + 1)
X 23 − 2 X 22 + 3 X 21 + 3 X 5 − X 4 − 4 = ( X 2 − 1)Q( x) + r
Fie α o rădăcină a ecuaţiei X 2 −1 = 0 ⇒ α 2 −1 = 0 ⇔ α 2 = 1
r = f (α ) = α 23 − 2α 22 + 3α 21 + 3α 5 − α 4 − 4 = (α 2 )11 • α − 2(α 2 )11 + 3(α 2 )10 • α
− (α 2 ) 2 − 4 = α − 2 + 3α + 3α − 1 − 4 = 7α − 7
Deci restul împărţirii lui f la X 2 − 1 este 7 X − 7 . R:c).
1 − 3 1 + 3 1− 3 1+ 3 1 − 3 1 + 3
a. m ∈ − ∞; ∪ ;+∞ ;b. − ∞;
;c. 0; ; d. ; \ {0}.
2 2 2 2 2 2
mX 3 + X 2 + (m − 1) X + 3 = 0, m ∈ R * .
2
1 m −1
x12 + x2 2 + x32 = ( x1 + x2 + x3 ) 2 − 2( x1 x2 + x1 x3 + x2 x3 ) = − − 2 =
m m
1 2(m − 1)
= 2 − ≤ 0 ⇔ 1 − 2m(m − 1) ≤ 0
m m
22
Cristina Măgirescu - Rezumat - Clasa a 12-a
⇔ 2m − 2m − 1 ≥ 0
2
2 + 2 3 1+ 3 2 − 2 3 1− 3
∆ = 4 + 8 = 12 ⇒ ∆ = 2 3 ⇒ m1 = = ⇒ m2 = = .
4 2 2 2
1 − 3 1 + 3
Deci m ∈ − ∞; ∪ ;+∞ . R:a).
2 2
6. Valoarea expresiei:
x 2 + x3 x1 + x3 x1 + x 2
E= + + ,unde x1 , x 2 , x3 sunt rădăcinile ecuaţiei X − 6 X + X + 2 este:
3 2
x1 x2 x3
a. –3; b. –1; c. –6; d. 3.
x1 + x2 + x3 = 6
x1 x3 + x1 x2 + x2 x3 = 1
x x x = −2
1 2 3
6 − x1 6 − x2 6 − x3 6 6 6 1 1 1
E= + + = −1+ −1+ − 1 = 6 + + − 3
x1 x2 x3 x1 x2 x3 x1 x2 x3
x x + x x + x2 x3
− 3 = 6
1
= 6 1 2 1 3 − 3 = −3 − 3 = −6
x1 x2 x3 −2
R: c).
Dacă x1 , x 2 ,..., x199 sunt rădăcini, atunci fiecare din ele verifică ecuaţia:
x1199 + 10 x1 − 5 = 0
x199
2 + 10 x2 − 5 = 0
199
x199 + 10 x199 − 5 = 0
x1199 + x 199
2 + ... + x199
199
= −10( x1 + x 2 + ... + x199 ) + 5 • 199 = −10 • 0 + 995 = 995
R:b).
Probleme propuse
2. g ( x1 ) + g ( x 2 ) + g ( x3 ) este:
a. 1; b. 5; c. 7; d. 3.
23