MODULUL 1.

EXEMPLU - TEMA 1.1.

 Sightseeing - London

  Considering the fact that speaking is one of the most challenging skills for all
parties involved in the teaching process, for students – who may find it difficult to
express themselves in a foreign language, as well as for teachers – who have to measure
the degree of their students’ improvement in speaking in a foreign language.

Goals:

ü     To improve students’ speaking skills,

ü     To help the students identify their strengths and weaknesses;

           

Desfasurarea activitatii:

Elevii lucreaza in perechi, avand la dispozitie 20-25 min. pentru realizarea

dialogului pe baza cerintei de mai jos.

TASK ---- ROLE-PLAY

Disciplina: Limba engleza

Clasa: a VI-a

Tema propusa: Sightseeing in London

Interactiune: Elevii vor lucra impartiti in grupe de 2. Ei vor fi 2 prieteni care vor sa
viziteze Londra si discuta despre ce vor sa vada in capitala Angliei.

1. DEZVOLTAREA COMUNICARII IN LIMBA MATERNA:

Elevii vor face schimb de idei, se vor organiza rapid, vor dezbate pentru cateva minute in
propria limba pentru realizarea proiectului.

2. DEZVOLTAREA COMUNICARII IN LIMBA STRAINA:

Elevii vor dialoga, vor incerca sa ii convinga pe ceilalti colegi sa viziteze obiectivele
propuse, vor folosi materiale si informatii scrise in limba straina pe care le vor folosi
adecvat in contextul dat.
3. DEZVOLTAREA COMPETENTELOR MATEMATICE:

Elevii vor compara pretul biletelor de intrare la diferite obiective turistice, vor discuta
despre pretul calatoriilor, implicand calcule matematice.

4. DEZVOLTAREA COMPETENTEI DIGITALE:

Ca tema, elevii vor folosi calculatorul si internetul pentru a pregati un proiect in care sa
prezinte mai detaliat obiectivele propuse pentru vizitare.

5. DEZVOLTAREA COMPETENTEI A INVATA SA INVETI:

Lucrand doi cate doi, elevii vor colabora, vor cauta singuri mai multe informatii despre
obiectivele turistice propuse, cautand sa afle cat mai multe detalii interesante despre
subiectul dat.

6 DEZVOLTAREA COMPETENTEI SOCIALE SI CIVICE:

Elevii lucreaza in echipa, isi impart impart sarcinile, se ajuta reciproc,impartasesc

experiente. Manifesta toleranta si respect fata de ideile celorlalti.

7. DEZVOLTAREA COMPETENTEI SPIRITULUI DE INITIATIVA SI

ANTREPRENORIAT:

Elevii invata sa dezvolte si sa realizeze un proiect de succes, ei trebuie sa-si convinga

colegii sa isi doreasca sa viziteze obiectivele turistice propuse de catre fiecare echipa.

8. DEZVOLTAREA COMPETENTEI SENSIBILIZARII SI EXPRIMARII CULTURALE:

Elevii vor prezenta obiective turistice de importanta majora pentru Marea Britanie,
lucru care va conduce spre o mai buna cunoastere a istoriei, a culturii, a civilizatiei
britanice.