Şcoala Gimnazială „Romul Ladea” Oraviţa Înv.

Gavrilescu Claudia Mirabela

Clasa pregătitoare B

Nume: ________________________ 03.10.2013

URSUL PĂCĂLIT DE VULPE

de Ion Creangă

1. Ordonează imaginile conform desfăşurării evenimentelor poveştii „Ursul păcălit de vulpe”.

Colorează imaginea care-ţi place cel mai mult.

2. Formulează două propoziţii cu ajutorul imaginii de mai jos. Trasează propoziţia cu o linie roşie,
cuvintele cu linii albastre, iar silabele cu linii verzi.

3. Bifează personajele principale ale poveştii “Ursul păcălit de vulpe”.

Şcoala Gimnazială „Romul Ladea” Oraviţa Înv. Gavrilescu Claudia Mirabela
Clasa pregătitoare B

4. Trasează drumul ursului până la peşte, fără să atingi cele două linii exterioare ale traseului.
Şcoala Gimnazială „Romul Ladea” Oraviţa Înv. Gavrilescu Claudia Mirabela
Clasa pregătitoare B

Nume: ________________________ 03.10.2013

URSUL PĂCĂLIT DE VULPE

1. Ursului îi plac peştii. Numără elementele fiecărei mulţimi, apoi trasează tot atâtea linii
verticale câte elemente sunt în fiecare mulţime. Colorează mulţimea cu mai puţine
elemente.

2. Desenează sau taie peştişori pentru a fi tot atâtea elemente câte sunt în prima mulţime.

3. Numeşte părţile componente ale animalului din imaginea de mai jos, identifică mediul de
viaţă al acestuia.
Şcoala Gimnazială „Romul Ladea” Oraviţa Înv. Gavrilescu Claudia Mirabela
Clasa pregătitoare B

4. Decupează şi asamblează corect părţile componente ale ursului, apoi lipeşte-le aici.