Grila de evaluarecomportamentală

Numele, prenumele elevului _________________________________________

Clasa _____________________
Perioada de evaluare _____________________________________
Numele, prenumele învățătorului _________________________________________

Indicatori descriptivi Frecvența manifestării

DOMENII

ELEVUL: comportamentelor specifice

frecvent uneori niciodată

1. Frecventează cu regularitate orele de curs și

instituției de învățământ

x
activitățile extrașcolare și extra-curricularela care s-a
regulamentului

înscris/ Prezintă în termenul stabilit documente

Respectarea

justificative pentru motivarea absențelor

2. Respectă timpul acordat pauzelor, nu întarzie x
dimineața și pleacă la timp spre casă
3. Păstrează curățenia și folosește corect manualele puse x
la dispoziție de instituție (sau obiectele)
4. Are o ținută corespunzătoare și poarta corect uniforma x
școlară
5. Vorbește pozitiv despre sine. x
Acceptarea de

6. Este încrezător în propriile forțe

sine

7. Acceptă atunci când nu s-a pregătit și a luat o notă x

slabă
8. Este conțtient că educația o să îi aducă roade pe viitor x

9. Inițiază, menține și încheie o discuție într-un mod x

pașnic.
Comunicare
asertivă

10. Vorbește cursiv și respectă subiectul x

11. Face pauze în vorbire și alocă timp și celui cu care x

vorbește
12. Vorbește coerent x

13. Își asumă roluri și responsabilități în grupul de elevi, x

în conformitate cu abilitățile și interesele proprii.
Colaborare

14. Ajută colegii și le propune idei pentru rezolvarea x

sarcinilor
15. Respectă implicarea ficărui coleg în sarcina dată x

16. Își așteaptă rândul pentru a răspunde la întrebările x

colegilor
ME Indicatori descriptivi Frecvența manifestării
DO

NII ELEVUL: comportamentelor specifice

17. Se simte în siguranță în spațiul școlii și manifestă x
comportamente echilibrate în situații de evaluare sau
de critică.

18. Gândește pozitiv și este atent la cei din jur x

19. Este independent și relizează singur sarcini atribuite

Siguranță

20. Are încredere în instituția școlară și în profesor x

21. Respectă diferențele de cultură, tradiții, modul de x

Toleranță pentru

viață a colegilor săi.

diversitate

22. Acceptă opinile colegilor și diferențele de idei x

23. Receptiv la nou x

24. Tolerează ideile contra ale colegilor x

25. Păstrează ordinea și curățenia în spațiul personal și cel x

personale și

comun.
bunurilor
Păstrarea

comune

26. Este ordonat și curat x

27. Folosește cu grijă bunurile care sunt comune x

28. Folosește cu grijă toaleta x