Ir e n e G as k in s ,

T hor n e E l l i ot

CÓ M O E NS E Ñ AR E ST RAT EG I A S CO G NIT I V A S E N L A E S CU E L A.

19 9 9 ( 3 ° e d.) .Am or r or t u.
B ue n os A ir es

Es t e m ater i a l s e u ti l i z a c o n f i n es ex c lus i v am en t e d id ác t ic os

ÍN DI CE
Pr ó lo g o
S EC CI Ó N 1 . A nt ec ed e nt es
1. Be nc hm ar k : u na es c ue l a p ar a a lum nos c o n d if ic u lt ad es e n l a l ec tur a
2. Cr i ter i os y t em as : c óm o e ns eñ ar c o nt e n id o s y es tr at eg i as d e p e ns am i en t o
3. Pr oc es os m en t al e s : c o n oc im i en t os pr e v ios p ar a e ns e ñ ar es tr at e g ias d e
pe ns am ie nt o
S EC CI Ó N 2 . Es tr a t eg i as d e pe ns am ie nt o p ar a l as es c ue l as
4. Es tr at e g i as c o g n it i v as y m e tac o gn i t i vas
5. L a p u es t a e n pr ác t i c a d e l a ens e ña n za d e es tr a t eg i as
S EC CI Ó N 3 . L a ens e ñ an za d e es tr a t eg i as d e p ens am ie nt o e n l as es c u e l as
6. C óm o s e ar t ic u l a n e l c o nt en i d o y e l pr o c es o : l os r el a tos de dos doc e nt es d e
c i enc i as s oc ia l es
7. Ps ic 10 1: un c u r s o par a a pr en d er s o br e e l a pr e n d i zaj e
8. Ens e ña n za d e es tr a te g i as e n l a es c u e la inf e r i or : pr im er os añ os y a ñ os
i nt er m ed ios
9. U n e nf o q ue gr u p a l p ar a a lc a n za r l a c onc i e nt i za c i ó n y e l au t od om in i o: la
es c u e l a m ed i a
10 . C óm o c o o r di n a u n doc e nt e u n gr up o d e l ec t ur a: es tu d i o d e un c as o
S EC CI Ó N 4 . Cóm o im p lem en t ar un pr o gr am a d e es tr at e g ias
11 . D es ar r o l lo de un c ur r íc u l o qu e ar t ic u l e c on t en i dos y es tr a t eg i a s

CAPÍTULO 4. ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS

La b ib l i o gr af í a v inc u l ad a c on l os pr oc es os y es tr at e gi as de p en s am ie nt o p ar ec e
es t ar d e ac uer d o r e s pec t o de u n a l is t a “ c e ntr a l” d e es tr a te g ias im por t a nt es . L a s
es tr at e g ias “ c en tr al es ” s on a q ue l l as q ue l os b ue n os a lum n os s ab e n c óm o po n er e n
pr ác t ic a e n f o r m a a ut ó nom a par a pr oc es ar i n f or m ac ió n c o n éx i to . S e tr a ta d e es tr a te g i as
qu e ex i ge n u n c om pr om is o ac t i v o p or p ar t e de l a l um no p ar a c o ns tr u ir s e nt i do , a dq u ir ir
dom i n io d e la c om pr e ns ió n y, r ec or d ar c o nc ep t os , as í c om o m on it or e ar l as v ar ia b l es d e
tar e a, p er s o na y e nt or no . T an to es tr at e g ias c og n it i v as c om o m etac og n it i v as c om po n en l a
l is t a “ c e ntr a l” .
E l c om pon e nt e c og n it i v o s on l os pr oc es os de p e ns am i en to q u e s e em ple a n par a
hac er e l tr ab aj o c on c r et o d e l pe ns am ie nt o. El c om p on e nt e m et ac og n it i v o i nc lu ye l a
c onc i e nc i a d e l os f ac t or es qu e af ec ta n e l p ens am ie n to y e l c on tr o l qu e s e t i en e s o br e
es os f a c t or es . La m et ac og n ic ió n es e l e j ec u t i vo o j ef e q u e t i en e c on tr o l s o br e l a
c og n ic ió n , e l tr a b aj a d or , c u ya s h er r am ie nt a s s o n es tr a te g i as .
A par t ir d e l m om ent o en q ue e n B e nc hm ar k c om en zó l a ens e ña n z a d e es tr at e g ias ,
l os m aes tr os ha n ex per im en t ad o y r e v is a do di v er s as l is t as d e es tr a t eg i as . S in d u d a
ha br á a gr eg a dos y r e v is io n es a m ed id a qu e s i gam os ex per im en t an do . L as l is tas d e es t e
c ap ít u l o c om pr en d en t an t o a q ue l l as es tr at e g i as q u e m ás s e h an e n s eñ a do e n B enc hm ar k
en el m om ent o d e r e d ac c ió n d e es te l ibr o , c om o aq ue l l as q ue ad v er t im os qu e m er ec en
m ás énf as is . I nc l ui m os es tr at e gi as c o gn i t i vas y m etac o g n it i v as par a pr oc es ar
i nf or m ac i ón y p ar a m a nej ar v ar i ab l es d e t ar e a, p er s on a , es tr a te g ia y e n t or no .
1
 E st r at eg ia s co gnit iv a s

E st r at eg ia s pa r a a lc a nz a r el sen t id o y r ec ord a rlo

E n es t a s ec c i ó n e num er am os l as es tr at e gi a s c og n it i v as p ar a pr oc es ar i nf or m ac i ó n
c on l a m et a de a lc an za r el s e nt i d o y/ o r e c or d ar l o. E n es t a d is c us ió n de es tr a t eg i as
c og n it i v as ha y c i er t a s up er p os ic i ó n c o n e l as p ec to d e c o n tr o l d e l a m etac o gn ic i ón ( es
dec ir , e l m on i tor e o) , q ue s e d is c u t ir á m ás ad e l an t e de n tr o de es t e c ap ít u l o. L a s
es tr at e g ias de ad q u is i c i ón de l s e n ti d o y r e m em or ac ió n q u e s e s ubr a ya n e n B enc hm ar k
s on las s ig u i en tes :

1. Ex pl or ar . Ec h ar u n a m ir ad a al m at er i al as i gn ad o par a f or m ar u n m ar c o m e nt a l
o es q u em a. Ex p l or ar pu e de inc l u ir ap e nas l ee r e l t ít u lo y m ir a r l os d ib uj os o p u ed e
im pl ic ar n o s ó lo es as ac t i vi d ad es s in o l e er la s ec c i ó n i ntr o duc to r i a, l os e p ígr af es e n
ne gr it a y e l r es um en d e l c ap ít u l o y es tu d i ar l os m ap as u o tr os gr áf i c os .
2. Ac c ed er a l c o n oc im i en to pr ev i o . Pe ns ar ( r ec or d ar ) l o qu e s e c o n o c e s o br e los
ít em s en e l m ar c o m enta l d es ar r ol l a do du r a nt e e l pr oc es o de ex pl or ac ió n. La i nf or m ac i ó n
pr ec is a y e l m ar c o q ue s u r g e d e l a ex p l or ac i ó n s e i nt e gr a n y s e c o n v ier t en e n e l
es q u em a o c o ns tr uc c i ón m en ta l d e c a da a l um no c o n el c u al s e i nt egr ar á, c om par ar á,
etc ., l a n u e va inf or m ac i ón .
3. Pr ed ec ir , f or m u l ar h i p ót es is y / o pl a nt e ar o b j et iv os . S up o ner q u é i nf or m ac i ón
s e pr es en t ar á , b as án dos e en e l m ar c o m ent a l d es ar r ol l a do m ie ntr as s e ex am in ab a e l
m ater ia l y e n e l c on oc im ie nt o a nt er io r , y es ta b l ec er m oti v os par a pr oc es ar l a
i nf or m ac i ón , t al es c om o “ Q u i er o a ver i g uar .. .. ”
4. Co m par ar . V inc u l ar n ue v a i nf or m ac i ó n c on l o qu e s e s a be , as í c o m o a d ve r t ir
s im il i tu d es y d if er e nc i as d en tr o de la nu e v a i nf or m ac i ón .
5. Cr e ar im á ge n es m e n ta l es . H ac er u n c u a dr o m en ta l c on el f i n d e p od er
v is ua l i za r lo q ue s e es t á pr oc es a n d o. Los a l um nos de b e r ía n po d er v is u a l i za r
m enta lm en te a l go s im i lar a u n pr o gr am a d e te l e v is i ó n y s ab er q u e c u a nd o e l c ua dr o s e
v ue l v e b or r os o h a y u n a f a l l a e n l a c om pr e ns i ón .
6. Hac er i n fer e nc ias . R e c og er h ec h os s o br e u na s it u ac ió n d e l a inf o r m ac ió n q ue
s e pr es e nt ó y c om bi n ar los c o n i nf or m ac i ó n o c r e enc i as qu e ya s e t i e ne n p ar a s ac ar
c onc l us io n es , ta l es c o m o por qu é al g u ie n r e s po n d ió d e u n a f or m a par t ic u l ar o c óm o s e
pr o d uj o un ac o nt ec im ien t o.
7. G e ner ar pr e g un t as y pe d ir ac l ar ac io n es . P l an t ear pr eg u nt as r es pec t o d e la
i nf or m ac i ón p r es e nt a da . Es tas pr e gu n tas pu e de n s er i n ter r o ga nt es q ue l os a l um no s
es p er a n qu e s e r es p o nd a n a m e di d a q ue a v an za n e n l a pr es e nt ac i ón ; pr eg u nt as q ue s o n
r es p o n di d as e n el tex to y qu e los a lum n os qu i er en an o tar c om o un m ed i o u l ter i or de
es t u di o , o pu e de n s er s obr e p u nt os ac er c a d e l os c ua l es l es f a lt a c l ar i d a d y p ar a l os q u e
p la n ea n p ed ir ac l ar ac i on es d ur an t e l a d is c us i ón e n c l as e.
8. S el ec c i on ar i de as i m p or t a nt es , i nc lu i d os el e me n tos d e la h is tor i a en t ex t os de
fic c i ó n e id e as pr inc i p a les e n tex t os de n o f ic c ió n . I d en t if ic ar e l p r ob l em a a lr e de d or d el
c ua l g ir a l a ac c i ó n e n un a his t or i a , as í c om o l os per s o n aj es pr inc i pa l es y l os r as g os de
c ar ác t er d e c a da un o , el es c e n ar io y l a r es o luc i ón de l pr o b l em a. Id en t if ic ar l os t óp ic o s
de l os p ár r af os e n tex tos d e n o f ic c i ó n y en unc i ar en l as pr op i as pa l a br as l a i de a m ás
im por ta nt e pr e s en t ad a s o br e e l tó p ic o.
9. E la b or ar p ens a nd o e j em p l os , c on tr a e j em p l o s , a na l og í as , c o m p ar a c i on es , etc .
Co nt ar s e a s í m is m o o v is u a li za r ej em p los d e las i de as qu e s e p r es e nt ar on ,
es p ec i alm e nt e c u an d o p ar ec e im por t a nt e p a r a l a c om pr e ns ió n y/ o r em em or ac i ó n, p e ns ar
en q ué s en t id o la i nf or m ac i ón es s im il ar a inf o r m ac i ón qu e s e c on oc e ( s i t uac i o nes ) o
ad v er ti r en qu é s e nt i d o es d if er e nt e d e un a s it u ac ió n s im i lar .
10 . Ev al u ar i d e as pr es e nt a das en e l tex t o, la c on fe r e nc ia , l a pe l íc u l a, etc .
Des ar r o ll ar un c onj u nt o m ent a l p ar a p ens ar c r ít ic am ent e s o br e e l obj et i v o y e l p u nt o d e
v is t a d el a ut or o l oc u t or , i nc lu ye n d o s i l as a f ir m ac io n es y ha l l a zg o s es t á n o n o ap o ya d os
por pr u e bas .
11 . P ar a fr as e ar o r es um ir p ar a r e pr es e n tar l a s us t a nc ia de l a i nf or mac i ó n .
E nu nc i ar l a s us t anc i a de l o q ue s e pr es e nt ó c o n las pr op i as p a l abr as , om it i en d o id e a s
r ep e ti t i v as y us a nd o c at e gor ías s upr a or di n a das par a a gr up ar c o nc ep t os s im il ar es .
12 . Mo n it or e ar e l av a nc e/ l ogr o de ob j e tiv os . C onf ir m ar pr ed ic c i on es , i d en t if ic ar
br ec h as e n el c o no c im ie nt o o l a c om pr e ns i ó n, am pl ia r e l a pr e n d i zaj e a n ue v as
pr e g u nt as , r e l l en ar las br ec has , etc ., y a do p t ar u na ac c i ó n c or r ec t i v a s i es n ec es a r i o .
13 . Cl as if ic ar in f or m ac i ón s obr e la b as e d e a t r i bu tos . Ag r u p ar i d ea s qu e es t án
v i nc u l ad as en al g ún s en t id o y e t iq u et ar la s . P or ej em pl o, en c i enc i as s oc i a les , l o s
2
a lum nos p u ed e n e n u m er ar ac on t ec im i en t o s im por ta n tes , n om br es , f ec h as y l ug ar es a
m edi da q u e s e p r es e nt a l a inf or m ac i ón . Lu eg o es t os a pu n tes p o dr í a n c las if ic ar s e p ar a
f ac i l it ar s u r e t enc i ón baj o v ar i os tó p ic os s e gú n l as i d eas v i nc ul a d as ( p or ej em p lo , C u ba
y F i l i p in as , s i e l t óp ic o er a l a g u er r a his p an o - no r t eam er ic a n a) .
14 . Id e nt if ic ar r e l ac io n es y mo d el os . A d ver t i r l as r e l ac io n es y l os m od e los
c aus a /ef ec t o, o r d e n t em por al , t od o /p ar te , d e m a yo r r a ng o /d e m enor r a ng o, ta l c om o s e
enc u en tr an en la h is to r i a, y qu e s e r ep i te n a s í m is m os .
15 . O r g an i za r i d e as c l av e . Hac er gr áf ic os , es q uem as , l is t as s ec u en c i al es , etc .,
c om o m ane r a d e or g a n i zar la inf or m ac i ón .
16 . Tr a ns f er ir o a p l ic a r c onc e pt os a n u ev as s i t uac i o nes . D em os tr ar c om pr e ns i ó n
s i en d o c a p a z de tr an s f er ir e l c on oc im ie nt o ap r e n di d o en u na s i t uac i ó n a u n a s i t uac i ó n
s im il ar per o nu e v a y, p or a n a lo gí a , pr e dec ir c or r ec t am ent e c óm o s er á l a n u e va
s it u ac ió n.
17 . E ns ay ar y es tu d ia r . Re v is ar a pu nt es , t ar e as e i nt er r og a tor i os ; i nt e gr a r
ap u nt es e n un es qu e m a; r ep et ir l as i d e as pr inc i p al es , c om po n er y r es p o nd er pr e g un t a s
de un ens a yo ; pr e d ec ir y r es p o nd er pr eg u nt as o bj e t i v as ; d es ar r o l l ar i ns tr um en t os
m nem otéc n ic os , etc .

E st r at eg ia s pa r a l a p rodu c ci ón de c ono ci mi ent o

E n e l m ode l o pr es e n ta do por Ma r za n o y o tr o s ( 19 88 ) l a pr od uc c i ón o ap l ic ac i ó n d e
c on oc im ie nt o inc l u ye c om pon er , r es o l v er pr ob l em as , t om ar d ec is i on es e i n v es t i ga r . La
c om pos ic ió n s e tr at ar á c o n m ás pr of un d id ad m ás a d e la n te e n e l pr es e nt e c a pí t ul o .
A lg u n as es tr at e g ias p ar a r es o l v er pr o bl em a s y t om ar d ec is i o nes s on las s ig u i en tes :

1. R ec on oc er , id e nt if ic ar o a dm it ir u n pr ob l e m a.
2. D ef i n ir o a n al i za r e l pr o bl em a.
3. D ec id ir s obr e u n p l an .
4. Po n er e n f u nc io n am i en to el pl a n.
5. E va l ua r ta nt o e l a v a nc e hac i a l a s o luc i ó n c om o l a s o l uc ió n .

La i n ves t ig ac ió n o l a i nd a gac i ó n c i en tíf ic a u ti l i za t an to l a r es o luc i ón de pr o b l em as

c om o la t om a de dec is i on es y es t á “ s o br e t o do di r i g i da a c om pr e n der c óm o f unc i o n a a lg o
y c óm o us ar es t a c o m pr ens ió n p ar a pr ed e c ir f en óm en os ” ( M ar z an o y otr os , 19 8 8, p á g.
52) . Las es t r a te g i as par a l a in d ag ac ió n c i en tíf ic a , a d em ás d e l as c i nc o a n ter i or es ,
i nc l u ye n las s ig u i en t e s :

1. Ac c e d er a l o q ue ya s e s a b e s o br e el pr o b l em a.
2. G en er ar h ip ó tes is .
3. Pr o b ar h i pó tes is .
4. En u nc i ar c o nc l us io n es .

Com o p u ed e ve r s e , las es t r a te g i as d e r es o l uc ió n de pr ob l em as , t om a de
dec is i on es e i n ves t ig ac ió n s on s im i l ar es a l as ya d is c ut i d as e n l a s ec c i ó n r el a ti v a a
a lc a n za r e l s en t id o y r ec or d ar lo . S in em bar g o, es poc o pr o b ab l e qu e los a l um no s
au t om átic am en te tr an s f ier an s u c o n oc im i e nt o de es tas es tr at eg i as c ua n do s ur g en
oc as i o nes d e r es o luc i ón d e pr o bl em as , t om a de d ec is i on es e i n v e s ti g ac ió n. Por lo t a nt o ,
qu e el d oc e n te d é p is t as d e las es t r a te g i as c og n it i v as y m etac o gn it i v as s e r á c r uc ia l p ar a
l a tr a ns f er e nc i a o i m plem en tac i ón s a t is f ac t or ia d e es t os pr o c es os d e pe ns am ie nt o
c ua n do s e qu i er e o bt e ner pr o d uc c ió n d e c o n oc im ie nt o.

Comp os i ció n
A un q ue c om po n er es bás ic o par a l a d a n za , l a m ús ic a, l a pi n tur a y otr as ar t es ,
aq u í ha b l am os de e l l a en r e l ac ió n c o n l a r e dac c i ó n. C om o en e l c as o de las es tr at e gi as
par a a d qu ir ir s e nt i d o y r ec or dar l o, d ur a nt e c i er t o ti em po h em os e s ta d o ex p er im ent a n do
c on ex p er tos y a pr e n d i en d o de el l os es tr a t e g ias p ar a e ns e ñ ar a r ed ac tar . A m ed id a q u e
hem os ex p er im ent a do y apr e nd i d o d e nu es tr a ex per i e nc i a , n u es t r a lis t a d e es tr at e gi as
par a c om po n er t am bi é n c am bi ó y, s i n d ud a , s eg u ir á h ac i é nd o l o.
A un q ue l as es tr a te g i a s s e pr es e nt a n n ec es ar iam en t e e n l is t as , n o c o ns id er am os
l a c om pos ic i ón c o m o una s er i e d e pas os l in e a les . Co ns id er am os q ue l os
pr oc es os / es t r a te g i as de r e d ac c ió n s o n in t e r ac t i v os y r ec ur s i vos ( r ef l ej o d e l a t e nd e nc i a
de un es c r i t or a i nt er r um pir m om entá n eam e nt e e l a v anc e h ac ia a de l a nt e p ar a r etr oc ed er
y v o l v e r a tr ab aj a r s ec c io n es de un t ex t o es c r it o a nt es ) . A l i gu a l q ue a l a d qu ir ir
3
c on oc im ie nt o , l as es tr a te g i as m etac og n it i v as y d e m oti v ac ió n v inc u la d as c o n las
v ar ia b l es d e t ar e a, pe r s on a , es tr at eg i a y en tor n o s o n f ac tor es c l a v e e n l a c om pos ic i ó n.
V er em os l a r e dac c i ó n c om o u n a ac t i v i da d d e r es ol uc i ón d e pr o b le m as qu e es tá ll e na de
obj et i v os , s e pr o d uc e a l o l ar g o de l t i em po —m ás q u e en lec c i o nes s ep ar ad as — y es
s oc ia lm en te c o ns tr u id a ( e l r es ul t ad o de p ed ir y r ec ib ir r et r o a l i m entac i ó n d e p ar es y
doc e nt es ) . P ar a r ed ac tar las es tr at e gi as s o n l as s i g u ie nt es :

1. Ac c ed er a l c o n oc i m i en to .
a) B us c ar id e as p ar a t ó p i c os p os i b l es .
b) Id e nt if ic ar a l p ú bl ic o.
c ) Rec or dar p l an es , m od e los y o tr as g uí as par a r ed ac t ar , c om o la gr am átic a
o l as es tr uc tur as t ex t u a les d e c u e nt os c o noc i dos .
2. P la n if ic ar .
a) Rec o ger la i nf or m ac i ó n n ec es ar i a r ec or d a n do inf or m ac i ón im por t an t e y/ o
i n ves t ig a nd o.
b) O r g an i za r c at eg or i za n do , d e l i ne a nd o, g en er an d o n u e vas i d eas b a s ad as en
r e lac i o nes e im ag in a n do c ó m o s e i n te gr ar á l a i nf or m ac i ó n.
c ) P la n te ar m et as d e p r oc es o y s us t a nc ia l e s ta l es c om o de ter m inar e l
m ode lo d e or g an i za c i ón qu e s e us ar á y los p un tos pr i nc i p a l es q ue s e
c um pl ir án .
3. Hac er u n b o r r ad or .
a) Ce ntr ar s e i n ic ia lm en te e n c a pt ar i d eas de m an er a g en er a l.
b) Ma n te n er a l p úb l ic o e n m en te .
4. Rev is ar .
a) E v al u ar y r e tr a b aj ar dur a nt e la r ed ac c i ón y e n l a c onc l us ió n de c ad a
bor r a d or .
b) S ol ic i tar l a o p in i ón d e los d em ás , qu e a l i en ta e l r ef i n am ie nt o d e los
pr oc es os d e p ens am ie nt o.
c ) Re v is ar bas á nd os e en l a a u to e v a lu ac ió n o l as r eac c i on es d e los dem ás y
or g a n i zar , ac l ar ar y e l ab or ar .

A m e di d a q ue los a l um nos q ue es c r i b en a va n za n por los c u a t r o p as os a n tes

m enc i on a dos , m on it or ea n s u a v a nc e , as í c om o tom an d ec is i o ne s r es p ec to d e c u á nd o
pas ar d e u n p as o a otr o.
A l im pl em ent ar l as es tr a te g i as d e pr oc es a m ient o d e l a i nf or m ac i ón , s iem pr e es
nu es tr o obj et i v o q u e l os a l um nos m oni to r e e n e l a v a nc e a l a l u z d e s us m etas y p l an es ,
as í c om o tam bi é n q ue s e an c ons c i e nt es y d om i n e n l as va r i ab l es af in es de tar e a,
per s o n a, es tr a t eg i as y e nt or no .

E st r at eg ia s m et a co g nit iv as
P or l o g e ner a l e n la b i bl i o gr af í a s o br e es tr a te g ias , c om o e n l a p r ác t ic a c o nc r et a,
ha y tr es es tr at e g ias r ec om en d a das par a la f as e pr ep ar at or i a d e pr oc es am i en t o d e l a
i nf or m ac i ón ( e n la c u a l s e p l an t ea n las m et a s y s e h ac en l os pl a ne s ) : ex am in ar , ac c e der
a l c on oc im ie nt o pr e v i o y f or m ul ar h ip ót es i s /pr e dec ir /p l a nt ea r ob j et i v os . L as l is t as d e
es tr at e g ias “ c e ntr a l es ” c om pi l ad as por es p ec ia l is t as en c i e nc ia c og n it i v a y ed uc ad or e s
( d is c u t id as e n e l c ap ít u lo 2) r ar a ve z i nc l u ye n l os pr oc es os m et ac o gn i t i vos qu e pr e p ar a n
a l os a lum nos p ar a te n er c o ntr o l de l as v ar ia b les d e t ar e a , per s o na , es tr at e gi a y
am bi en t e ( v éas e c a pí tu l o 7) , pr ec is am e nt e l a pr ep ar ac i ó n qu e ta n a m en u do p ar ec e
f al tar e n l os al um nos c on d if ic u lt a des . En c am bi o, l as es tr a t eg i as qu e m ás a m en ud o s e
s eñ a l an y ens e ña n , s i a l gu n a s e e ns e ñ a, s on a q ue l l as v i nc ul a da s c o n “ c óm o” pr oc es a r
i nf or m ac i ón , las es tr a t eg i as par a alc a n za r e l s en t id o y r ec o r d ar lo y las d e p r o d uc c i ó n d e
c on oc im ie nt o . Lo q u e f al ta e n ta l es c as os e s e l c r i ter i o , la m ot i va c i ón , l a c onc i e nc i a y e l
c on tr ol r e la t i vo a l “ c ó m o hac er l o” .
Es t e énf as is par c i a l tam bi é n f ue c ar ac t er ís t ic o de l c ur r íc u l o de Be nc hm ar k .
Rec i én es tam os ad qu ir i e nd o c onc i e nc i a d e q u e hem os te n di d o a e ns eñ ar
c onc i e n zu d am ent e las es tr at e gi as en um er a das a nt es e n es te c ap ít u l o, m ie ntr as qu e
hac í am os to do e l tr a b aj o m et ac o g n it i v o p or l os a l um nos , y lu e go n os pr e gu n tá b am os por
qu é e l l os no s e hac í a n c ar go . Dem as ia d o a m en u do h em os an a l i za d o tar e as p ar a los
a lum nos y les hem os d ic h o l os r es u l ta d os d e n ues tr o a ná l is is y l o q ue d eb er í a n h ac er
par a e nf r e n tar l a tar e a. Ex p o ne r es t e pr oc e s o s er ía r ec om en d a bl e; s in em bar go , d ec ir y
ex p o ne r u n m o de l o n o es lo m is m o. M ás aú n , les h em os d ic h o a lo s a l um nos q ué
c ar ac t er ís t ic as per s o n a les t i e ne n q u e m odi f ic ar p ar a t en er éx i t o e i nc l us o c óm o n os
4
gus t ar í a q ue m od if ic a r an l as c ar ac t er ís t ic a s . La pr og n os is pa r a l a im pl em en tac i ón , s i n
em bar go , n o es b u en a c u a nd o l os a l um nos no s o n p ar te d e la d ec is i ó n ac e r c a de q ué
m odif ic ar , c ar ac te r ís tic as p er s o n a les im pr o d uc t i v as , y c óm o. T am b ié n h ic im os
s ug er e nc i as ac er c a d e f ac t or es am b ie n ta l e s , t al es c om o es t u d iar en u n l u ga r s i l e nc i os o
o es c r i b ir ta r e as e n u n c u ad er n o d e tar e as , m ie ntr as q u e e l p a pe l de l a l um no er a, m u y a
m enud o , p as i v o . Y, f in a lm ent e, hem os “ r ec o m enda d o” l as es tr a t eg i as qu e q u er em os q ue
us e n p ar a c ad a t ar e a, e n l ug ar d e g u iar l os par a q ue s el ec c i on e n y or q ues te n l a s
es tr at e g ias ad ec ua d as .
Nu es tr a r es o luc i ó n es s er m ás c o nc i en zu d os a l a h or a de e ns eñ a r a los a l um nos a
s er c o ns c ie nt es y a d o m inar l as var i a b les d e tar e a , p er s o n a, es tr at eg i a y am bi en te . Es t e
énf as is s e r ef lej a en l a l is t a de es tr a t eg i as pr es e nt a da a c o nt i nu a c i ón , la m a yo r í a de la s
c ua l es s o n m et ac og n it i v as .

E st r at eg ia s pa r a dom ina r v a ri a b le s de t a re a
A na l i za r l a ta r e a

a) Id e nt if ic ar la tar e a. Es t a bl ec er u n a m eta : pr e gu nt ar s e q u é s e es per a

l ogr ar /a pr en d er r e a l i z an d o l a t ar e a. Pr eg u nt ar s e c o n q u é n i v el /c a l i da d d e des em pe ñ o s e
s en t ir á s at is f ec ho . De ter m i na r c uá nt o t i em po r e qu er ir á l a t ar e a . De te r m ina r l o s
m ater ia l es q ue h ar á n f a lt a. D ec id ir s i l a tar e a es u na s ol a o c om pr en d e s u bt ar eas .
b) Ex pr es ar l a c om pr ens i ón de la t ar ea . H ab l án dos e a s í m is m o ( es c r i bir c on las
pr o p i as p al a br as o d ic tár s e las a a lg u i en) , d e c ir s e qu é c om pr ens i ón s e t i en e d e l a t ar e a .
c ) Ch e qu e ar l a pr op i a c o m pr ens ió n d e l a t ar e a d is c u t ié n do l a c o n otr o s .
d) Ac t i v ar /ac c e der a c o n oc im ie nt os pr e vi os . S i h a y m at er ia l q u e l eer , ex am i nar l o
par a a d v er t ir e l n úc l eo f u n dam en t al de l c on t en i do , l os m od el o s de or g a ni za c i ón , l a s
a yu d as gr áf ic as . B us c ar i d eas s o br e e l t óp ic o p ar a e v a l uar l a a d ec u ac ió n de l os
c on oc im ie nt os pr e vi os y s i s on n ec es ar i as o n o l as es tr at e gi as c om pe ns a tor i as ( p or
ej em p lo , l e er u n li br o m ás f ác il p ar a t en er an tec e de n tes de c o n oc im ie nt o o dis c u t ir e l
tó p ic o c on los p a dr es ) .
e) De ter m i na r s i e l n i v e l d e l ec t ur a d e l os m ater ia l es es a d ec u a do o s i s o n
nec es ar ias es tr at e g ias c om pe ns at or ias .
f ) De ter m i na r c r it er i os d e éx it o.
g) O r g an i za r , c a te g or i zar , d e l in e ar o r e pr es e nt ar g r áf ic am en t e i d eas de l pr op i o
c on oc im ie nt o pr e v i o.

Dis e ña r es tr at e g ias ad ec u a das v inc u l ad as a l a tar e a

a) Es c r i bir o d ic t ar l e a a l gu i en l os p as os q u e s er á n n ec es a r i os p ar a c um pl ir la
tar e a.
b) Dis e ña r un pr o gr am a par a c om p le ta r l a tar e a.
c) Es c r i bir o d ic t ar le a a l gu i e n un a l is ta de m at er ia l es n ec es ar i os .
d) Us ar es tr at e gi as c om p ens a tor i as , s i es n ec e s ar io .
– P ed ir l e a a l gu i e n qu e gr a b e u na c in t a c on el m ater i a l qu e h a y q u e l eer .
– P ed ir l e a a l gu i e n qu e l ea la t ar e a en v o z a lt a .
– S ac ar y l eer un li br o d e l a b ib l i ot ec a s obr e e l tó p ic o de la t ar ea y q ue es t é
es c r it o e n u n n i ve l ac c es ib l e.
– P ed ir v er un v i d eo , un f r agm en t o d e pe l íc u l a o u na p e líc u la en t er a
v i nc u l ad a a l t óp ic o .
– Es c uc h ar u n a c i nt a gr ab a da s obr e e l t óp ic o.
– Ar r eg l ar u na dis c us i ón s o br e e l tem a c on a l g ui e n q ue t en ga m ás
c on oc im ie nt os q u e un o.

E st r at eg ia s pa r a dom ina r v a ri ab le s pe r son al e s

1. A na l i za r v ar i a b les p e r s on a l es t a les c o mo c r ee nc i as , ac t i tu d es , mo t iv ac i ó n,
c ar ac t er ís t ic as p ar a e l éx i to e n l a es c u el a , e tc .
a) B us c ar c r ee nc i as s ob r e e l v a lo r de la t ar ea .
b) E v al u ar f ac t or es c l a v e d e éx it o. P or ej e m plo: ¿ Es to y m ot i va do par a
des em pe ñ ar m e bi en e n es t a t ar e a ? ¿T en g o un a bu e na ac t i tu d a n te la t ar ea ?
¿M e s ie n to e nt us i as m ad o , t e ng o c ur i os i d ad o a lg u na f or m a d e i nt er és en l a
tar e a? ¿Q u é v ar ia b l es d e es ti l o p er s on a l p u ed e n im pe d ir e l éx it o ?

5
 c ) Co ns id er ar s i s on nec es ar i as es tr at eg i as c o m pens a t or i as par a r e v is ar l as
c r ee nc i as , ac t it u des , m oti vac i ó n y r as g os p er s o n a les ne g at i v os p ar a el éx i t o,
etc .
2. S el ec c i on ar es tr at eg i a s p er s on a l es ad ec ua d as
a) De ter m i na r c óm o hac er q ue es t a t ar ea s e a ú ti l par a a pr en d er a lg o m ás
des p ués .
b) Us ar es tr at e gi as c om pe ns at or i a s par a d om i nar las c r ee nc i as , ac t it u des y
m oti vac i o nes ne g at i v a s , y a q ue l l os r as gos p er s o n a les qu e im p id e n e l éx i to .
– Ha b la r c o n u n d oc e n te , pr og e n it or o am ig o s obr e el v a lor a l ar go p l a zo
de la t ar e a.
– E nc o nt r ar al g o b u en o s obr e l a t ar ea par a qu e s e a m ás ag r a da b l e s u
c um pl im ie nt o. P l a ne ar un a r ec om p ens a par a u n o m is m o c ua nd o l a t ar e a
( o c a da s u b tar e a) es té c um pl i d a.
– P la n te ar h ip ót es is , pr eg u nt as y hac er pr e d ic c i o nes p ar a c e ntr a r e l
i nt er és .
– S el ec c i on ar p or l o m e nos u n r as g o per s o na l te n di e nt e a l éx i to q ue u n o
des e a e la b or ar .
– Co nf ec c i on ar un a tar j et a c on l as pr o p i as m et as y m an te n er u n r e g is tr o
de c uá n a m enu d o u no d em ues t r a es e r as g o per s o n al .
– Ha b la r s e a s í m is m o c om o lo h ar ía u n e ntr e na d or qu e e ns eñ ar a a
ut i l i zar es e r as g o p er s on a l.
– Rec om pe ns ar s e p or u s ar d ic h o r as g o p er s o na l .

Dom ini o d e v a ri ab le s de est r at egi a s

1. Ev al u ar es tr a t eg i as p o s i bl es p ar a a dq u ir ir s e nt i do y r ec or dar l o
a) B us c ar es tr at e g ias q u e f ac i l it ar ía n e l c um pl i m ient o d e l a t ar e a .
b) E v al u ar l a c om pr e ns i ón de c óm o p on er e n pr ác t ic a l as es tr a t eg i as par a
de t er m in ar s i es n ec es ar ia o no un a es tr a te g i a c om pe ns a t or i a .
2. S el ec c i on ar es tr at eg i as a dec u ad as p ar a ad q u ir ir s e nt i do y r ec or d ar lo y
c om pr o me t er s e a do m i nar l as .
a) E num er a r , o d is c ut i r c o n a l gu i en , es t r at e gi as d e s e nt i do y d e
r em em or ac i ó n ne c es ar i as par a c um p li r l a tar ea c on éx i to .
b) P ed ir a un c om pa ñer o de c l as e, doc e nt e o pr o g e ni t or q u e ex p l iq ue c óm o
po n er en pr ác tic a l as es tr at e g ias n ec e s ar ias c u ya im pl em en t ac i ó n s e
des c o noc e .
c ) E nc o nt r ar u n a f or m a a lt er na t i v a de hac er l a t ar e a .
d) Hac er l a t ar e a c o n u n c om pañ e r o.

E st r at eg ia s pa r a dom ina r v a ri ab le s a mbi e nt a le s

1. A na l i za r fac t or es am b i en t al es
a) De ter m i na r s i s e t i en en t od os l os m at er ia l es nec es ar ios y s i h ac e f a lt a
un a es tr a t eg i a c om pe n s at or ia .
b) De ter m i na r s i u na t ar e a pu e de s er c om pl et a da e n l a es c u el a o e n e l la ps o
par a t ar e as g en er a lm en t e ac or d ad o y s i es nec es ar ia o n o u na es tr at eg i a
c om pens a tor i a.
c) E v al u ar e l e n tor n o f ís i c o p ar a c om pl et ar la t ar e a , c o n e l f i n d e d et er m in ar
l a nec es i da d d e es tr a t eg i as c om pe ns at or ias .
2. S el ec c i on ar es tr at eg i a s a d ec u a das e n r e l ac i ón c on e l e n tor n o
a) E la b or ar y us ar u na l is t a de c o ntr o l de l o s m ater ia l es nec es ar i os p ar a
tr a b aj ar c o n l a tar e a e n e l ho g ar ; t am bi é n c onf ec c i o na r y us a r u na l is t a de
c on tr ol de los m ate r i a l es q ue d e be n s er de v u e lt os a l a es c ue l a.
b) Us ar m ater i a l es a lt er n at i v os s o br e el m is m o tó p ic o .
c) L lam ar a u n c om pa ñe r o p ar a q u e n os d é un a ex p l ic ac i ón s obr e e l m ater ia l .
d) P ed ir m ater i a les pr es t ad os .
e) L le g ar a l a es c ue l a t e m pr an o y us ar m ater i a l es an t es de l h or ar i o e s c o lar .
f) Hac er u n pr og r am a y c on tr ol ar e l a v a nc e .
g) Us ar ti em po an t es y des p ués d e l a es c u e l a, as í c om o r ec r e os , par a la
tar e a.
h) S ep ar ar t iem po de l f i n d e s em an a.
i) Pr eg u nt ar a l d oc en te s i s e p u ed e ir a un lu g a r m ás tr an q u i lo p ar a tr ab aj ar .
6
 j) Ha b la r c o n n ues tr os p adr es p ar a q u e n os pr o v e an d e u na m es a o
es c r it or io .
k) E nc o nt r ar u n lu g ar tr a nq u i lo en e l h o g ar do n de tr a baj ar .

Fr e nt e a u n a c an t id a d e n or m e d e es tr at e g ias c o gn i t i vas y m e tac o gn i ti v as , u n

doc e nt e b ie n p ue d e pr e g u nt ar : “ ¿ Po r dó n de em p ie zo ? ¿ Ha y u n gr áf ic o d e a lc anc e y
s ec u e nc ia ? ¿ Q u é es t r at e gi as s o n ad ec ua das p ar a los a l um no s d e m i c ur s o ?” N o
te n em os r es p u es t as c l ar as , n i pr o l ij as de l i m itac io n es e n tr e es tr at e gi as pa r a l os a ñ o s
pr im ar i os y es tr a t eg i a s par a los p os t er io r es . E n m uc h os c as os , l a c u es t i ó n n o es t an t o
en q ué a ño o n i v e l d e ed a d es a dec u ad o in tr od uc ir un a es tr at e gi a , s i no m ás b i en e n q ué
c on t ex t o y en q ué ni v e l d e c om pl ej i d ad es a dec u a da un a es tr a te g i a p ar a u n
de t er m in an d o g r u p o d e al um nos . A m en ud o , l os n i ños p eq u eñ os s e v en i nf or m alm e nt e
ex p u es t os a un a es tr at e gi a va r i os a ñ os a nt es d e q u e s e a f or m alm ent e i ntr o duc i d a o
ens e ña d a.
E n g e ner a l, c om o s e v er á e n l as s ec c io nes s i gu i e nt es , a lo s al um nos m ás
pe q ue ñ os de B e nc hm ar k s e l os i ntr o duc e en l as es tr at e g ias b á s ic as d e l ec t ur a p ar a
c ons tr ui r s e nt i do y c om pon er , as í c om o a es tr at eg i as q u e l os a yu d an a d om in ar l a s
v ar ia b l es q u e af ec t ar án s u apr e nd i za j e. N ues tr os a l um nos no s up er a n es tr a t eg i as n i
pas a n a otr as c om p l et am ent e n u e vas , s im pl em ent e apr e nd e n nu e vas f ac e tas de
es tr at e g ias b ás ic as , a pr e n d en a p on er e n p r ác t ic a es tr at e g ias b á s ic as e n u n n i v e l m ás
a va n za d o , c on e l f in d e enf r en tar las d em an das d e tar e as y s i tu ac i on es m ás c om plej as y
s e v u e l ve n m ás ad e pt os a or q u es t ar un a v ar i ed a d d e es tr at eg i as a l a v e z e n e l
c um pl im ie nt o d e u na t ar e a .
Ca d a d oc en te r e v is a, r ef u er za y r ef i n a las es tr at e g ias q ue s us a lum nos tr ae n a
c l as e . C ua n do s e e n s eñ a un a n u e va es tr at e gi a , s e “ en g anc h a ” c ui d ad os am ent e c o n
es tr at e g ias qu e l os a l um nos a pr e n d ier o n y us ar on an t es . El do c en t e y los al um nos
d is c u te n e n qu é s e nt i do es s im i la r a es tr at e gi as a nt er i or m ent e a pr e n d id as y e n q u é
s en t id o h a s i d o o p ue d e s er ú t il en otr os c o nt ex t os . As í , l a ens eñ a n za id e a l en
es tr at e g ias p u ed e s e r d es c r ip t a d e l a m e j or f or m a c om o p er m an e nt e, s in p as os o
es t a di os s e p ar a d os . Es per am os qu e l a s i gu i e nt e d es c r ipc i ón d e l a pr ogr es i ón e n l a
ens e ña n za de es tr a t e g ias e n Be n c hm ar k of r e zc a a los d oc en te s a lg u nos p ar ám etr os
bás ic os p ar a en g as t ar l a e ns eñ a n za d e es tr at e gi as e n e l c ur r íc u l o es c o lar .