Evaluare clasa a VIII-a

Citește cu atenție textul următor:

SCENA XV
CORINA, ŞTEFAN
Rămasă singură, Corina îl priveşte îndelung pe Ştefan cum stă în şezlong şi citeşte sau se preface că citeşte, într-o
totală indiferenţă. După un moment de ezitare, face un pas spre el cu ceva decis în mişcare — „ce-o fi o fi” — şi se adresează
cu o anumită bravură în toată înfăţişarea, dar fără bruscheţe.
CORINA: În fond. Dumneata de ce ţii cu tot dinadinsul să fii interesant?
ŞTEFAN (se ridică în capul oaselor şi se uită împrejur, ca şi cum ar căuta să vadă cu cine vorbeşte): Eu? Interesant? Dar nu
ţin deloc să fiu interesant.
CORINA (retezător): Foarte bine faci. Nici nu eşti.
ŞTEFAN: Nu sunt, da’ să ştii că nu-mi comunici nimic nou. Sunt treizeci şi patru de ani — la 5 octombrie vor fi treizeci şi
cinci — de când ştiu cu precizie că nu sunt interesant. Nu făcea, zău, să pierzi baia şi nici mie să-mi strici lectura, numai ca să-
mi aduci la cunoştinţă o ştire atât de veche. (Îşi reia cartea şi se pregăteşte să-şi continue lectura.)
CORINA: Eşti odios.
ŞTEFAN: Asta se poate.
CORINA: Şi eşti ridicul.
ŞTEFAN: Şi asta se poate. Dar vezi să nu te încurci. Prea multe lucruri deodată. Ar trebui să alegi: neinteresant, odios, sau
ridicul?
CORINA: Toate la un loc.
(Mihail Sebastian –Jocul de-a vacanța )

1. Explică două trăsături ale textului dramatic prezente în fragmentul dat; 20 puncte

2. Numeşte şi exemplifică două modalitaţi de caracterizare a personajului identificate de tine; 10 puncte

3. Prezintă atitudinea lui Ştefan faţă de intervenţiile Corinei; 10 puncte

4. Transformă construcţiile active în construcţii pasive: 10 puncte

Mihai trăsese deja Cortina.
Valurile vor distruge castelul de pe mal.
Adrian cumpără bilete la spectacol.
Vântul a împrăștiat frunzele din grădină

5. Transcrie complementul de agent şi precizează partea de vorbire prin care se exprimă: 10 puncte
Fragmentul a fost citit pe roluri de elevii din prima grupă.

6.Transcrieţi construcțiile cu pronume reflexive din enunțurile de mai jos. 10 puncte

Bogdan s-a însănătoșit și a venit la școală.
Prietena mamei și-a croit paltonul.
Se gândește la excursia pe care o vom organiza.
Mihai s-a codit să-mi răspundă.
Fetița s-a rușinat în fața atâtor oameni.

7.Subliniază pronumele reflexiv şi precizează funcţia lui sintactică din enunţurile: 10 puncte
Vărul meu își va cumpăra un bilet pentru spectacol.
Oamenii se privesc înainte de a-și vorbi.
Mă voi prezenta singur în fața clasei.

8. Identifică predicatul și subiectul din replica de mai jos și precizează tipul lor şi partea de vorbire prin care se exprimă. 10
puncte
Rămasă singură, Corina îl priveşte îndelung pe Ştefan.