____________________________________________________________________________________________

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE

LA FINALUL CLASEI a II-a
2019

Test 1

SCRIS – CITIT
LIMBA ROMÂNĂ
Şcoli și secții cu predare în limba slovacă maternă

Judeţul / sectorul...........................................................................................

Localitatea......................................................................................................

Şcoala.............................................................................................................

Numele şi prenumele elevei / elevului.........................................................

.........................................................................................................................

Clasa a II-a.....................

Băiat Fată
Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba slovacă maternă)
EN II – 2019 Pagina 2 din 6
 Citește textul de mai jos și rezolvă cerințele.

Cioara și ulciorul
text adaptat

A fost odată o cioară foarte însetată. Cioara a găsit un ulcior cu puțină apă
în el.
Dar nu a putut să ajungă la apă cu ciocul.
Cioara s-a gândit puțin. Imediat i-a venit o idee. Cioara a strâns câteva
pietre. Una câte una. Le-a pus în ulcior, până când apa a urcat.
Cioara a băut apă fericită și a zburat.
Morala. Conform proverbului: puțin câte puțin face bolul plin.

https://www.totuldespremame.ro/copilul-tau/povesti-si-poezii/10-povesti-cu-animale-salbatice/9
 1. Care este titlul acestui text?
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.

a) „Vulpea și cioara”;
b) „Cioara și ulciorul”;
c) „Ulciorul cu apă”.
Nu se completează de către elev
COD
1.

2. Ce a găsit cioara?
Scrie răspunsul complet pe rândurile de mai jos.

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
2.

3. Ce a făcut cioara?
Scrie răspunsul complet pe rândurile de mai jos.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
3.

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba slovacă maternă)
EN II – 2019 Pagina 4 din 6
 4. Aranjează cuvintele următoare astfel încât să alcătuiești o propoziție corectă.
Scrie propoziția corectă pe rândul de mai jos.

în ulcior, până când, Le-a pus, apa a urcat.

_____________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
4.

5. Alege forma corectă a cuvântului din paranteză.

Scrie corect propoziția pe rândul de mai jos.

Cioara a (băut / bâut) apă fericită și a zburat.

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
5.

6. Desparte în silabe cuvintele subliniate.

Scrie cuvintele despărțite pe rândul de mai jos

Cioara a băut apa fericită și a zburat.

____________________________ _____________________________

Nu se completează de către elev

COD
6.

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba slovacă maternă)
EN II – 2019 Pagina 5 din 6
 7. Înlocuiește cuvântul subliniat cu altul, cu sens opus.
Scrie noua propoziție pe spațiul dat.

Cioara a găsit un ulcior cu puțină apă în el.

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
7.

8. Completează propoziția cu semnele de punctuație potrivite!

Scrie semnele de punctuație potrivite în spațiile date.

Conform proverbului puțin câte puțin face bolul plin

Nu se completează de către elev

COD
8.

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba slovacă maternă)
EN II – 2019 Pagina 6 din 6